小學(xué)生文明禮儀課課件

文明禮儀在我心_____持之以恒講文明小學(xué)生文明禮儀課

名人名言做那道最靚麗的風(fēng)景線你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

——卞之琳《斷章》小學(xué)生文明禮儀課法國作家大仲馬說過：“有些人學(xué)習(xí)了一生，并且學(xué)會(huì)了一切，但沒有學(xué)會(huì)怎樣才是有禮貌。”名人名言小學(xué)生文明禮儀課禮貌：是言語、動(dòng)作上的表現(xiàn)。禮節(jié)：在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)。儀式：是禮的程序形式，指在一定場(chǎng)合舉行的具有專門程序、規(guī)范化的活動(dòng)。如：簽字儀式、頒獎(jiǎng)儀式等。文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：小學(xué)生文明禮儀課

禮儀——不是表面，是細(xì)節(jié)

禮儀是無時(shí)不在，

無處不有的。小學(xué)生文明禮儀課常規(guī)七字歌鬧鐘一叫不賴床，穿戴整齊精神爽。紅領(lǐng)巾要佩帶好，背上書包去學(xué)校。遇到老師敬隊(duì)禮，遇到同學(xué)道聲好。排隊(duì)集合快靜齊，輕聲慢步靠右行。果皮紙屑不亂扔，一小校園是我家。見到垃圾隨手撿，校園美麗靠大家。上課提前做準(zhǔn)備，老師講解靜心聽。發(fā)言踴躍多思考，書寫整潔質(zhì)量好。眼操間操陽光練，身體健康很重要。飯前飯后要洗手，有序排隊(duì)多禮讓。不挑食來重營養(yǎng)，節(jié)約糧食理應(yīng)當(dāng)。交通安全記心間，趕快回家免掛念。完成作業(yè)不拖拉，博覽群書很重要。明日用具收拾齊，按時(shí)就寢不遲疑。常規(guī)習(xí)慣記心間，爭(zhēng)做一小好少年。小學(xué)生文明禮儀課乘車歌候車時(shí)，整好隊(duì)，不打鬧。候車時(shí)，整好隊(duì)，不打鬧。有事情，要互幫，不亂跑。汽車到，等一等，不性急。車停穩(wěn)，排好隊(duì)，不推擠。走上車，守紀(jì)律，不搶座。車行駛，頭和手，不出窗。車廂內(nèi)，小零食，不能吃。到站點(diǎn)，慢慢來，不搶先。守秩序，穩(wěn)下車，不玩耍。上學(xué)來，放學(xué)歸，都遵守。小學(xué)生文明禮儀課

【小學(xué)生禮儀指導(dǎo)手冊(cè)】一、【問好禮】適用：離家、到校、離校、校園問好等早上進(jìn)校，同學(xué)們要主動(dòng)向值周老師和同學(xué)們問好，或積極回應(yīng)值周同學(xué)和老師的問候。在校期間，遇見老師或客人都要主動(dòng)問好。具體做法是：立正，站直，敬隊(duì)禮，微笑著說：老師好/客人好。小學(xué)生文明禮儀課

二、【集會(huì)禮】適用：升旗儀式、兩操、主題集會(huì)等

參加集會(huì)時(shí)，同學(xué)們要提前進(jìn)場(chǎng)，認(rèn)真傾聽，

積極與臺(tái)上互動(dòng)，輔之熱烈的掌聲。聽到集合令，

同學(xué)們要立刻有序排隊(duì)，既做到快靜齊，又做到不擁擠，精神抖擻，隊(duì)列整齊靠右行。小學(xué)生文明禮儀課三、【課間禮】適用：早晨到校、課間玩耍等課間令課間做好三件事：解便、望遠(yuǎn)、做游戲早晨到校三件事：清潔、領(lǐng)巾和早讀禮貌令進(jìn)辦公室做到三個(gè)一：敲門、問好、悄悄走發(fā)生矛盾三個(gè)先：先說自己，先道歉，先握手什么話兒不離口：你好、請(qǐng)、謝謝!

下課鈴響，先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，然后對(duì)桌子、擺凳子，再離開教室；課間休息時(shí)，同學(xué)們要文明玩耍，有序入廁方便，切忌追逐打鬧。

小學(xué)生文明禮儀課四、【兩操禮】適用：早操、眼操等

每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。按時(shí)到校早間鍛煉，認(rèn)真眼操預(yù)防近視。

小學(xué)生文明禮儀課五、【用餐禮】適用：教室、公共區(qū)域等

愛護(hù)環(huán)境三個(gè)子：撿渣子、對(duì)桌子、擺凳子愛護(hù)環(huán)境三個(gè)不：不亂扔、不亂吐、不亂畫餐前做好三件事：整理、解便、洗洗手用餐做好三件事：排隊(duì)去取餐

進(jìn)餐不說話用餐不浪費(fèi)餐后做好三件事：輕輕放碗筷

擦嘴漱漱口文明去玩耍中午進(jìn)餐前，先整理好課桌，入廁洗手，排隊(duì)取餐；進(jìn)餐時(shí)，不說話，安靜就餐，不浪費(fèi)糧食；餐后輕放碗筷，整理餐桌，擦嘴、漱口，外出休息。

小學(xué)生文明禮儀課六、【課堂禮】適用：教室、功能室等

1、靜息令——上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，書本擺放好，靜等把課上

2、說話令——做口型用0分音，同桌交流1分音，平時(shí)說話2分音，早晨讀書3分音，誦讀口令4分音，當(dāng)眾發(fā)言5分音

課堂禮儀重規(guī)范，人人齊參與，事事做到位，提振精氣神。小學(xué)生文明禮儀課七、【放學(xué)禮】放學(xué)鈴響后，集體排隊(duì)離開學(xué)校，向老師同學(xué)揮手道別，“老師再見”“同學(xué)再見”掛嘴邊，不在學(xué)校玩耍，不在路上逗留，不購買三無零食。排隊(duì)乘車有禮貌，安安全全回到家。

小學(xué)生文明禮儀課

“畫地為牢”的故事相傳在很久之前的社會(huì)里，人們都很自律，道德高尚。如果有人犯了錯(cuò)誤，就在地上畫個(gè)圈把他限制住以示懲罰。即使這樣，哪怕他身邊空無一人，他也決不會(huì)提前走出圈子半步。打柴的武吉是一個(gè)孝子。一天他到西岐城來賣柴。在南門,正趕上文王車駕路過。由于市井道窄,將柴擔(dān)換肩時(shí)不知塌了一頭,翻轉(zhuǎn)扁擔(dān)時(shí)把守門的軍士王相耳門上打了一下,當(dāng)即就打死了,被拿住來見文王。文王說:“武吉既打死王相,理當(dāng)?shù)置??！泵谀祥T地上畫個(gè)圈做牢房,豎了根木頭做獄吏,將武吉關(guān)了起來。三天后,大夫散宜生路過南門,見武吉悲聲痛哭,問他:“殺人償命,理所當(dāng)然。你為什么要哭呢?”武吉說:“小人母親七十歲了,她只有我一個(gè)孩子,小人也沒有妻子,母老孤身,怕要被餓死了!”散宜生入城進(jìn)殿來見文王,說:“不如先放武吉回家,等他辦完贍養(yǎng)母親的后事,再來抵償王相之命。不知如何?”文王準(zhǔn)了，,就讓武吉回家去，贍養(yǎng)完母親之后再來服刑。小學(xué)生文明禮儀課“路不拾遺”的故事唐朝時(shí)候，有一個(gè)做買賣的人途經(jīng)武陽(今河北大名、邯鄲一帶)，不小心把一件衣服丟了。他走了幾十里后才發(fā)覺，有人勸慰他說：“不要緊，我們武陽境內(nèi)路不拾遺，你回去找找。”那人聽了心里話：這可能嗎?趕了回去，果然找到了他失去的衣服。這件事越傳越廣，后來，人們就把“路不拾遺”變成一個(gè)成語?！奥凡皇斑z”又作“道不拾遺”。常常用以說明國家安定，人們思想品德高尚，社會(huì)風(fēng)氣很好。小學(xué)生文明禮儀課

讀過這個(gè)故事之后，你從故事中得到了什么啟示？

我的啟示小學(xué)生文明禮儀課一個(gè)人的行為就好像照鏡子，反映他的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平。小學(xué)生文明禮儀課校園不文明行為

文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？小學(xué)生文明禮儀課這樣的腳印并不好看教室一角小學(xué)生文明禮儀課教室一角舉手之勞，校園可以更美好小學(xué)生文明禮儀課不知道這些垃圾是誰留下來的,無人問津；小學(xué)生文明禮儀課水在滴，資源正流走校園一角小學(xué)生文明禮儀課小學(xué)生文明禮儀課我們的課桌和教室的門這不是展示雕刻技藝的地方小學(xué)生文明禮儀課1、考試作弊；學(xué)生不文明行為2、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；3、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；4、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；7、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；8、搞惡作劇。小學(xué)生文明禮儀課這些不文明的現(xiàn)象你有嗎？隨地吐痰欺負(fù)同學(xué)小學(xué)生文明禮儀課小學(xué)生文明禮儀課1、遇到老師，主動(dòng)向老師問好。2、盡量不遲到，遲到要從前門喊報(bào)告。3、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交流。4、不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認(rèn)真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。自查我班行為：小學(xué)生文明禮儀課5、不打架、不欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。6、經(jīng)常使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等常用禮貌語。7、放學(xué)后及時(shí)回家，上課不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的材料進(jìn)教室，上課不干擾別人，積極聽課做筆記。8、與人交談?dòng)H切、溫和，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。9、熱愛集體，珍惜榮譽(yù)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

自查我班行為：小學(xué)生文明禮儀課溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。小學(xué)生文明禮儀課“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？

（1）升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？ A.能 B.有時(shí) C.不能（2）你平時(shí)說臟話嗎?

A.不說 B.很少說 C.常說

（3）路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？ A.是 B.有時(shí) C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有 B.有過 C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的 B.很少C.沒有小學(xué)生文明禮儀課（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？ A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能B.有時(shí)C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎？ A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？ A.能B.有時(shí)C.不能小學(xué)生文明禮儀課說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24

分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。小學(xué)生文明禮儀課禮儀的規(guī)則：兩人并行，右者為大；兩人前后行，前者為尊；三人并行，中者為尊，右邊次之，左邊更次；三人前后行，前者為尊。校園行走規(guī)則：右行禮讓。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí)，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開門側(cè)立，讓他們先行。三、常用禮儀知識(shí)舉止禮儀行走的禮儀小學(xué)生文明禮儀課

1、行走時(shí)與別人相距過近，與對(duì)方發(fā)生身體碰撞；三、常用禮儀知識(shí)舉止禮儀行走禮儀（禁忌）2、行走時(shí)尾隨于其他人身后，甚至對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)；小學(xué)生文明禮儀課三、常用禮儀知識(shí)：相處禮儀

1.理解父母。

2.注意與家長心靈的溝通。主動(dòng)與家長進(jìn)行心貼心的交流。

3.做一些力所能及的家務(wù)事。幫助家長做一些力所能及的事，不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將來生活的需要，也是對(duì)家長最大的安慰，對(duì)家長事業(yè)最有力的支持，與家長取得溝通的最好形式?？傮w要求：知禮感恩、敬愛父母、孝順體貼與家長相處小學(xué)生文明禮儀課與老師相處

1.見了老師要主動(dòng)打招呼早上見到老師應(yīng)主動(dòng)問候：“老師早”，日常見面應(yīng)說：“老師好！”離校時(shí)應(yīng)和老師說：“老師再見!”學(xué)生在校對(duì)熟識(shí)的老師要打招呼，對(duì)不熟識(shí)的老師或?qū)W校工作人員也應(yīng)打招呼。三、常用禮儀知識(shí)：相處禮儀小學(xué)生文明禮儀課與老師相處

2、對(duì)老師的稱呼要禮貌當(dāng)面稱老師，可稱“老師”或在“老師”前加上姓，使用代詞要用“您”。和同學(xué)及其他人談話提及老師，可稱：“x老師”，若需和其他同姓的老師相區(qū)別，可在“老師”前加上這位老師的姓名。直呼老師姓名被視為不尊重老師的行為。三、常用禮儀知識(shí)：相處禮儀小學(xué)生文明禮儀課與老師相處

3.虛心接受老師的教導(dǎo)

學(xué)生無論在思想上學(xué)習(xí)上遇到什么問題，都可以爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)。請(qǐng)求老師指導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠懇、謙虛，應(yīng)選擇在老師方便的時(shí)候，如果需要的時(shí)間較長，可以和老師預(yù)約時(shí)間。三、常用禮儀知識(shí)：相處禮儀小學(xué)生文明禮儀課與老師相處

4.進(jìn)入辦公室要守規(guī)矩

學(xué)生進(jìn)入教師辦公室前要喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。不能旁若無人，徑直闖入學(xué)生在辦公室說話聲音要小，不要影響其他老師辦公。交練習(xí)本可放在老師桌上適當(dāng)位置，老師桌上的東西不要亂動(dòng)亂翻。學(xué)生在辦公室不宜久留，當(dāng)說的話，當(dāng)做的事完畢后即可離去。離開辦公室時(shí)要禮貌地說：“再見：”若在辦公室得到了老師的幫助和指導(dǎo)，離開時(shí)應(yīng)說“謝謝”。三、常用禮儀知識(shí)：相處禮儀小學(xué)生文明禮儀課語言要謙遜無論在什么時(shí)候，同學(xué)們?cè)谡f話時(shí)，都要互相謙讓一點(diǎn)，抱著謙虛的態(tài)度，切不可說大話、說空話，更不能胡編亂造，說話時(shí)要用情感打動(dòng)人，而不是用大話壓人。講話時(shí)要注重禮貌，話在人說，同樣一句話，有的人說起來很好聽，但有的人說起來很刺耳，主要原因是說話不注意禮貌，我們的同學(xué)們說話時(shí)一定要禮貌在先。三、常用禮儀知識(shí)交談禮儀小學(xué)生文明禮儀課三、常用禮儀知識(shí)待人接物禮儀

客人到家來訪，要主動(dòng)讓座，并為客人沏茶。奉茶給客人的時(shí)候，一種情形是放在桌上，另一種情形是客人會(huì)順手接過茶杯，這些過程都需要注意禮儀。待客有道小學(xué)生文明禮儀課三、常用禮儀知識(shí)