《 軟件工程 》試題卷（十一）

《軟件工程》試題卷（十一）第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.研究開發(fā)所需要的成本和資源是屬于可行性研究中的研究的一方面。()A.技術(shù)可行性B.經(jīng)濟(jì)可行性C.社會可行性D.法律可行性2.模塊的內(nèi)聚性最高的是()A.邏輯內(nèi)聚B.時(shí)間內(nèi)聚C.偶然內(nèi)聚D.功能內(nèi)聚3快速原型模型的主要特點(diǎn)之一是()A.開發(fā)完畢才見到產(chǎn)品B.及早提供全部完整的軟件產(chǎn)品C.開發(fā)完畢后才見到工作軟件;D.及早提供工作軟件4.因計(jì)算機(jī)硬件和軟件環(huán)境的變化而作出的修改軟件的過程稱為()A.教正性維護(hù)B.適應(yīng)性維護(hù)C.完善性維護(hù)D.預(yù)防性維護(hù)5．在MCCall軟件質(zhì)量度量模型中，（）屬于面向軟件產(chǎn)品修改。A．可靠性B．可重用性C．適應(yīng)性D．可移植性6．汽車有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車和發(fā)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系是()關(guān)系。A．一般具體B．整體部分C．分類關(guān)系D．主從關(guān)系7．對象是OO方法的核心，對象的類型有多種，通常把例如飛行、事故、演出、開會等等，稱之為()A．有形實(shí)體B．作用C．事件D．性能說明8．提高程序可讀性的有力手段是()A．使用三種標(biāo)準(zhǔn)控制結(jié)構(gòu)B．采用有實(shí)際意義的變量名C.顯式說明一切變量D．給程序加注釋9．程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是（）A．只能用來描述簡單程序B．不能嵌套使用C．單入口，單出口D．僅用于自動(dòng)控制系統(tǒng)10.在軟件開發(fā)的各種資源中，（）是最重要的資源。A開發(fā)工具B方法C硬件環(huán)境D人員11.協(xié)作圖反映收發(fā)消息的對象的結(jié)構(gòu)組織，它與（）是同構(gòu)的。A用例圖B類圖C活動(dòng)圖D時(shí)序圖12.詳細(xì)設(shè)計(jì)與概要設(shè)計(jì)銜接的圖形工具是()。A、DFD圖B、SC圖C、PAD圖D、程序流程圖13.確認(rèn)測試中，作為測試依據(jù)的文檔是()。A、需求規(guī)格說明書B、設(shè)計(jì)說明書C、源程序D、開發(fā)計(jì)劃14.為了適應(yīng)軟硬件環(huán)境變化而修改軟件的過程是()。A、校正性維護(hù)B、完善性維護(hù)C、適性應(yīng)性維護(hù)D、預(yù)防性維護(hù)15．美國卡內(nèi)基—梅隆大學(xué)SEI提出的CMM模型將軟件過程的成熟度分為5個(gè)等級，以下選項(xiàng)中，屬于可管理級的特征是()。A．工作無序，項(xiàng)目進(jìn)行過程中經(jīng)常放棄當(dāng)初的計(jì)劃B．建立了項(xiàng)目級的管理制度C．建立了企業(yè)級的管理制度D．軟件過程中活動(dòng)的生產(chǎn)率和質(zhì)量是可度量的16．在MCCall軟件質(zhì)量度量模型中，（）屬于面向軟件產(chǎn)品修改。A．可靠性B．可重用性C．適應(yīng)性D．可移植性17．軟件生命周期中所花費(fèi)用最多的階段是（）A．詳細(xì)設(shè)計(jì)B．軟件編碼C．軟件測試D．軟件維護(hù)18．需求分析階段的任務(wù)是確定（）A．軟件開發(fā)方法B．軟件開發(fā)工具C．軟件開發(fā)費(fèi)D．軟件系統(tǒng)的功能19．如果某種內(nèi)聚要求一個(gè)模塊中包含的任務(wù)必須在同一段時(shí)間內(nèi)執(zhí)行，則這種內(nèi)聚為()。A．時(shí)間內(nèi)聚B．邏輯內(nèi)聚C．通信內(nèi)聚D．信息內(nèi)聚20、在各種不同的軟件需求中，功能需求描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù)，可以在用例模型或方案腳本中予以說明，（）是從各個(gè)角度對系統(tǒng)的約束和限制，反映了應(yīng)用對軟件系統(tǒng)質(zhì)量和特性的額外要求。A業(yè)務(wù)需求B功能要求C非功能需求D用戶需求二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.用例的描述既可采用自然語言，也可采用，其后者表示法更為精確、直觀。2.MCCall提出的軟件質(zhì)量模型包括_____________個(gè)軟件質(zhì)量特性。3.程序設(shè)計(jì)環(huán)境通常包含三部分內(nèi)容：開發(fā)方法學(xué)，語言機(jī)制與。4.類之間的繼承關(guān)系是現(xiàn)實(shí)世界中遺傳關(guān)系的模擬，它表示類之間的內(nèi)在聯(lián)系以及對的共享。5.軟件元素包括程序代碼、、、設(shè)計(jì)過程、需求分析文檔甚至領(lǐng)域知識。6.確認(rèn)測試應(yīng)檢查軟件能否按合同要求進(jìn)行工作,即是否滿足的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。7.按照原型在軟件開發(fā)過程中的不同作用劃分為、實(shí)驗(yàn)性和三類原型。8.對象之間進(jìn)行通信的構(gòu)造叫做_______。9.耦合的強(qiáng)弱取決于的復(fù)雜性、進(jìn)入或調(diào)用模塊的位置以及通過界面?zhèn)魉蛿?shù)據(jù)的多少等。10.根據(jù)基本機(jī)制可將程序設(shè)計(jì)語言分為程序設(shè)計(jì)語言、函數(shù)式程序設(shè)計(jì)語言、邏輯程序設(shè)計(jì)語言和程序設(shè)計(jì)語言四類。三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）1.軟部件合成2.進(jìn)化性原型3.軟件質(zhì)量4.恢復(fù)測試5.狀態(tài)圖四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）1.軟件產(chǎn)品具有哪些特點(diǎn)?2.簡述在測試中采用自頂向下集成和自底向上集成的優(yōu)缺點(diǎn)。3.邊界類描述目標(biāo)軟件系統(tǒng)與外部環(huán)境的交互，簡述邊界類主要任務(wù)是什么？4.精化體系結(jié)構(gòu)的目的是什么？5.一般而言,衡量某種程序語言是否適合于特定的項(xiàng)目,應(yīng)考慮哪些因素？五、綜合應(yīng)用題（第1小題8分，第2小題5分，第3小題7分，共20分）1.根據(jù)下面給出的規(guī)格說明，利用等價(jià)類劃分的方法，給出足夠的測試用例。"一個(gè)程序讀入3個(gè)整數(shù)，它們分別代表一個(gè)三角形的3個(gè)邊長。該程序判斷所輸入的整數(shù)是否構(gòu)成一個(gè)三角形，以及該三角形是一般的、等腰的或等邊的，并將結(jié)果打印出來。"要求：設(shè)三角形的3條邊分別為A、B、C，并且（1）列出等價(jià)類表，格式如下：輸入條件有效等價(jià)類無效等價(jià)類

（注意：將等價(jià)類編號）（注意：將等價(jià)類編號）（2）設(shè)計(jì)測試用例，格式如下：用例n：輸入【A，B，C】覆蓋等價(jià)類……（列出等價(jià)類序號），輸出結(jié)果為……。2.下圖顯示了某個(gè)學(xué)校課程管理系統(tǒng)的部分類圖，其中一個(gè)學(xué)生（stuDent）可以知道所有注冊課程的教師（instruCtor），一個(gè)教師也可以知道所有注冊課程的學(xué)生?，F(xiàn)在提出一個(gè)新的需求："一個(gè)教師也可以是某些課程的學(xué)生"，那么下面設(shè)計(jì)A~C中哪一個(gè)是最好的？為什么？設(shè)計(jì)A：設(shè)計(jì)B：設(shè)計(jì)C：答案：設(shè)計(jì)___最好。