文秘個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)

Word文檔文秘個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)就業(yè)問題就好像總是圍繞在身邊，自從走進(jìn)了高校。成了說不完的話題?，F(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先可還在校內(nèi)里面的這班學(xué)子的社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，高校生必需踏進(jìn)社會(huì)。

走進(jìn)了市兒童用品有限公司，月20日。開頭了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

有幸在公司五金車間擔(dān)當(dāng)統(tǒng)計(jì)員一職，每天我都會(huì)很忙，一天工作差不多12個(gè)小時(shí)，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表，填寫考勤表，對(duì)半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點(diǎn)模具房；統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我職務(wù)叫統(tǒng)計(jì)員，但是覺得我擔(dān)當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。實(shí)習(xí)開頭時(shí)，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長(zhǎng)、機(jī)修、員工等都離職，新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，半個(gè)月內(nèi)已基本整理好整個(gè)車間?？磥?，覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生看待，而是一名一般員工，所以我始終享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)。但收獲讓我很歡樂這些都是學(xué)校里無法感受到而且許多時(shí)候，不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

感受很深的一點(diǎn)是學(xué)校，這次實(shí)踐中。理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的雖然高校生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上的仔細(xì)消化，有平常課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

學(xué)到許多，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到

這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。很久以前沒有工作的機(jī)會(huì)，社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見，要聽取、急躁、虛心地接受。與不同人的溝通當(dāng)中，會(huì)發(fā)覺每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會(huì)我這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存：中文專業(yè)投筆從融外文專業(yè)西游取金歷史專業(yè)談股論金醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金人事部經(jīng)理告知我出到社會(huì)，無論你學(xué)歷是高是低，用人單位看你三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人力量和態(tài)度。

而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸。學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了

身體就會(huì)衰弱，學(xué)問的積累也是特別重要的學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液。人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

用五句話把這次實(shí)習(xí)的閱歷總結(jié)出來：最終。

但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。第一是真誠(chéng)：可以偽裝你面孔你心。

盡可能多地學(xué)一些東西，第二是溝通：想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

就像火與冰，第三是激情與急躁：激情與急躁?？此苾煞N完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。

把主動(dòng)權(quán)握在自己手上。第四是主動(dòng)出擊當(dāng)你可以選擇的時(shí)候。

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2022文秘個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)

我寄語：以下是我為大家預(yù)備的關(guān)于工作總結(jié)的文章，盼望可以關(guān)心大家。

就業(yè)問題就好像總是圍繞在身邊，自從走進(jìn)了高校。成了說不完的話題?，F(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先可還在校內(nèi)里面的這班學(xué)子的社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，高校生必需踏進(jìn)社會(huì)。

走進(jìn)了市兒童用品有限公司，月20日。開頭了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

有幸在公司五金車間擔(dān)當(dāng)統(tǒng)計(jì)員一職，每天我都會(huì)很忙，一天工作差不多12個(gè)小時(shí)，主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表，填寫考勤表，對(duì)半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點(diǎn)模具房；統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我職務(wù)叫統(tǒng)計(jì)員，但是覺得我擔(dān)當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。實(shí)習(xí)開頭時(shí)，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長(zhǎng)、機(jī)修、員工等都離職，新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，半個(gè)月內(nèi)已基本整理好整個(gè)車間?？磥?，覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生看待，而是一名一般員工，所以我始終享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)。但收獲讓我很歡樂…這些都是學(xué)校里無法感受到而且許多時(shí)候，不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

感受很深的一點(diǎn)是學(xué)校，這次實(shí)踐中。理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的雖然高校生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上的仔細(xì)消化，有平常課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

學(xué)到許多，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到

這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。很久以前沒有工作的機(jī)會(huì)，社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見，要聽取、急躁、虛心地接受。與不同人的溝通當(dāng)中，會(huì)發(fā)覺每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會(huì)我這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存：中文專業(yè)投筆從‘融’外文專業(yè)西游取‘金’歷史專業(yè)談‘股’論‘金’醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’人事部經(jīng)理告知我出到社會(huì)，無論你學(xué)歷是高是低，用人單位看你三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人力量和態(tài)度。

而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸。學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了

身體就會(huì)衰弱，學(xué)問的積累也是特別重要的學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液。人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

用五句話把這次實(shí)習(xí)的閱歷總結(jié)出來：最終。

但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。第一是真誠(chéng)：可以偽裝你面孔你心。

盡可能多地學(xué)一些東西，第二是溝通：想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

就像火與冰，第三是激情與急躁：激情與急躁?？此苾煞N完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。

把主動(dòng)權(quán)握在自己手上。第四是主動(dòng)出擊當(dāng)你可以選擇的時(shí)候。

數(shù)控實(shí)訓(xùn)小結(jié)

時(shí)間過的真快轉(zhuǎn)瞬間我期望已久的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)問回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我的確是有很大收獲的。在老師的急躁指導(dǎo)和鼓舞下，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，從總體上達(dá)到了實(shí)習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實(shí)習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐熬煉的機(jī)會(huì)，鞏固了所學(xué)的理論學(xué)問，增加了我的實(shí)際操作力量，我進(jìn)一步從實(shí)踐中熟悉到數(shù)控實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論學(xué)問是不夠的，還要能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。老師對(duì)我們的要求是:必需以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神，完成全部實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

第一天老師上到實(shí)訓(xùn)室就給我們講紀(jì)律和實(shí)訓(xùn)中的相關(guān)大事老師開頭給我們講解了數(shù)控車床的基礎(chǔ)學(xué)問以及數(shù)控車床的重要性.以便讓我們?cè)谝院髮?shí)訓(xùn)知道我們?cè)撛鯓幼龅母?，老師特殊?qiáng)調(diào)了要我們?cè)谲?、銑?dāng)中做紀(jì)錄而且要求我們每天整理實(shí)訓(xùn)記錄.在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，比如急躁，我以前做事情總是急于求成，我們剛開頭的時(shí)候都很樂觀，后來同樣的動(dòng)作多了就覺得有些枯燥了.后來我想想可能是我們剛開頭覺得新奇吧.于是我便急躁地實(shí)習(xí)，我們?cè)趯?duì)刀的時(shí)候，總是對(duì)不好后來就有火但是越火越是對(duì)不好.后來靜下心來才把它對(duì)好.從這件事中我熟悉到了急躁的確很重要。

實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有許多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠樂觀，學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)等等。我信任通過我的努力，我以后肯定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹!我信任，自己堅(jiān)決的信念及個(gè)人堅(jiān)決的意志，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美妙抱負(fù)，走上自己的勝利之路。

信念也很重要，沒有信念就很難做成大事，名人說過，信念是通向勝利的一把鑰匙.我們數(shù)控修理專業(yè)不行能在學(xué)校學(xué)會(huì)將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細(xì)，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信念的去做才能取得勝利。在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)問當(dāng)然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華呈現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在最終明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：盡信書則不如無書我們要讀好書，而不是讀死書。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手力量強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對(duì)于我們高校生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培育一流的職能的人。通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識(shí)了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

這次實(shí)訓(xùn)使我們對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行零件加工的工藝過程有了更深化的理解。使用數(shù)控機(jī)床不能簡(jiǎn)潔的把它看作僅僅是一臺(tái)機(jī)床，而應(yīng)把它看成一套設(shè)備，作為綜合的使用設(shè)備來處理。因此，我們數(shù)控編程人員所把握的學(xué)問要新，面要廣，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般的工藝人員，否者就無法勝任數(shù)控加工和程序編程工作。這次難忘的實(shí)訓(xùn)經(jīng)受使我獲益良多,對(duì)我將來的進(jìn)展具有非常樂觀的作用。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。

電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)

總結(jié)一：電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)

為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是特別有意義的。我不僅從中學(xué)到了許多學(xué)問，而且還提高了我的動(dòng)手力量。我信任這次實(shí)習(xí)確定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我深厚的學(xué)習(xí)愛好。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)學(xué)問，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培育了我們的創(chuàng)新力量。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情非常感動(dòng)，因?yàn)榫烤故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次許多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓舞下，我們都大膽動(dòng)起手來。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因?yàn)槲覀儼盐詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索，最終符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些學(xué)問，不僅增加了我們的學(xué)問，更激起了我們的愛好。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必需用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培育我們的節(jié)省意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到，在資源緊急的今日，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)省。

這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)，學(xué)會(huì)了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過程中，肯定要認(rèn)真，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要留意焊接的挨次：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊急的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)最終組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費(fèi)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多學(xué)問、閱歷和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對(duì)它產(chǎn)生愛好，要全身心的的投入，要仔細(xì)認(rèn)真。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中不行避開的會(huì)遇到許多問題，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們肯定要進(jìn)行獨(dú)立思索，仔細(xì)進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說的還有許多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次熬煉的機(jī)會(huì)。

總結(jié)二：電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)

電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在，這也證明電對(duì)人們生活的重要性，但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書本上，在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試，因?yàn)榉菍I(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的平安隱患，這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作，可見實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)工作總結(jié)，盼望對(duì)有需要的人供應(yīng)關(guān)心。

為了熟識(shí)室內(nèi)照明線路、繼電器掌握線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)學(xué)問，把握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力修理部門進(jìn)行了實(shí)行，在近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了許多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié):

理論是基礎(chǔ)，動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)潔的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應(yīng)用，但詳細(xì)到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在試驗(yàn)中也用過，但機(jī)會(huì)究竟很少。實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺，這些工具的使用并不簡(jiǎn)潔，師傅可以不看圖紙就嫻熟操作，我雖然對(duì)電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動(dòng)手，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如，給用戶家里進(jìn)行照明線路接線，通過開關(guān)掌握日光燈，看師傅操作很簡(jiǎn)潔，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時(shí)候才發(fā)覺做好并不簡(jiǎn)單，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心，不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不堅(jiān)固。雖然后來經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉，把握了簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡(jiǎn)潔操作都能順當(dāng)進(jìn)行，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，理論學(xué)問雖然重要，不然簡(jiǎn)潔的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動(dòng)手對(duì)于電工來說更重要，因?yàn)椴粍?dòng)手理論學(xué)問也無用武之地。

責(zé)任心對(duì)電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不留意也存在平安隱患，這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心，因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危急。電工的工作許多時(shí)候看起來簡(jiǎn)潔,但在實(shí)際操作中卻值得高度留意，例如不當(dāng)心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身平安。因而，哪怕一個(gè)小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問題時(shí)才會(huì)找到電工，查找故障緣由往往很費(fèi)時(shí)間和精力，不僅需要有責(zé)任心，也需要有急躁。既是對(duì)別人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。

通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺收獲了許多，都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)，也基本了解了溝通繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡(jiǎn)潔常用的操作，但對(duì)我來說意義卻很重大，讓我熟悉到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增加了我的責(zé)任心。

電工工作最能熬煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無論對(duì)將來從事什么工作，都是有利無害的，實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)受在生活中也會(huì)有所助益，同樣盼望這篇電工實(shí)習(xí)總結(jié)給有需要的人以關(guān)心。

總結(jié)三：電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了許多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之心得體會(huì):中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。只具有理論學(xué)問是不行的，更要有動(dòng)手力量。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的感性和理性熟悉;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)