中學(xué)籃球社團活動總結(jié)

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中學(xué)籃球社團活動總結(jié)1

通過這一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練，隊員在思想作風(fēng)、身體素養(yǎng)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、思想作風(fēng)訓(xùn)練

道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊的進展方向以及培育什么樣的人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合，才能培育出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓(xùn)練作風(fēng)潑辣，競賽戰(zhàn)斗作風(fēng)堅韌，組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素養(yǎng)好的球隊。為了達到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，我堅持不遲到、不早退，按時按點的跟同學(xué)一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培育勇猛、堅韌的戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、競賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活中去，并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計劃。

二、身體素養(yǎng)訓(xùn)練

1、一般身體素養(yǎng)訓(xùn)練

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，進展運動素養(yǎng)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、能量、耐力等素養(yǎng)為主，由于它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素養(yǎng)，便不能掌控高難度的動作，承受大負荷的訓(xùn)練和焦灼激烈的競賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，我依據(jù)同學(xué)的年齡特點，采納小強度，按部就班的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)愛好，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素養(yǎng)。

2、專項身體素養(yǎng)訓(xùn)練

籃球運動的專項身體素養(yǎng)，在于提高速度、耐力、能量、彈跳、靈敏等身體素養(yǎng)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的特地素養(yǎng)訓(xùn)練；另一種是徑直結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。本學(xué)期，我著重加強了快速跑籃的技能和傳接球的隱藏性的訓(xùn)練。

3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

全面掌控技術(shù)，是提高技術(shù)水平和敏捷機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)又能帶動和促進技術(shù)的全面進展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別著重突出重點，從中發(fā)覺與培育隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以依據(jù)隊員自身的特點，在訓(xùn)練中貫徹全面、有用、精確、嫻熟的要求。本學(xué)期，針對班級聯(lián)賽的競賽任務(wù)，因此在訓(xùn)練中，加強了對我校籃球隊隊員的對抗練習(xí)和聯(lián)動防守的技戰(zhàn)術(shù)要求。

三、梯隊建設(shè)

我校男籃現(xiàn)有隊員57名，其中七班級42名，八班級15名，年齡梯隊建設(shè)比較合理。并根據(jù)高一屆帶低一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，并設(shè)立了嘉獎措施，激發(fā)新老隊員的學(xué)練愛好。

總之，通過一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，相互之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競賽中身體對抗性不強、心理素養(yǎng)和聯(lián)防技能上還需要很大的.提高，在今后的籃球訓(xùn)練中，需要加大力度，主要以提高能量、速度耐力等身體素養(yǎng)為主，培育同學(xué)的積極性，進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的競賽中取得優(yōu)異的成果。

中學(xué)籃球社團活動總結(jié)2

本學(xué)年學(xué)校開展了多個社團活動，獲得了同學(xué)們的喜歡，而我們兩人負責(zé)籃球社團的教學(xué)。每個班許多同學(xué)報名參與籃球社團都特別踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我依據(jù)同學(xué)的身體特點安排了以掌控基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓同學(xué)學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使同學(xué)對籃球有個初步的了解，培育他們對籃球運動的愛好。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓同學(xué)一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，同學(xué)熟識后通過各種游戲活動提高同學(xué)的籃球技能。社團活動是以培育同學(xué)的愛好為主教學(xué)目的的，那么對于中學(xué)同學(xué)來說，尤其是剛開始時候許多同學(xué)基本功都很差，連一些簡約的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官悾@顯著是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的愛好，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學(xué)目的。

在掌控了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人相互協(xié)作才能完成的練習(xí)原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜愛自己玩球的同學(xué)又有點不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人協(xié)作進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓同學(xué)學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培育同學(xué)的合作精神。一個人的能量是不足掛齒的，一個要想在社會取得勝利和成就，就需要與人合作，需要得到他人的援助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培育競爭意識和技能有助于同學(xué)走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織同學(xué)進行三對三或是五對五的教學(xué)競賽，讓同學(xué)將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起競賽來他們的積極性及作風(fēng)特別超卓。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的協(xié)作，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在