初中八年級數(shù)學(xué)課件-一次函數(shù)的圖象和性質(zhì) 全省一等獎

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)判斷下列函數(shù)分別是什么函數(shù)?(1)y=2x(3)y=2x-3(2)y=-3x(4)y=-3x+1精導(dǎo)引標(biāo)1.會用兩點法畫出一次函數(shù)的圖象.2.能結(jié)合圖象說出一次函數(shù)的性質(zhì)．3.通過對一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握數(shù)學(xué)中由特殊到一般及數(shù)形結(jié)合的思想方法.學(xué)習(xí)目標(biāo)拿出預(yù)學(xué)單小組內(nèi)對照答案思考:：對于畫一次函數(shù)y=kx+b（其中k、b為常數(shù)，k≠0）的圖象——直線，你認(rèn)為有沒有更為簡便的方法？

預(yù)學(xué)檢測基礎(chǔ)探究

各小組觀察自己所畫的圖象討論、交流總結(jié)一次函數(shù)圖象具有哪些性質(zhì)？友情提示：1、類比正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)。2、結(jié)合看k、b的符號。一次函數(shù)y=kx+b的圖象和性質(zhì)y隨x的增大而減小y隨x的增大而增大變化規(guī)律k＜0k＞0變化規(guī)律圖象圖象函數(shù)圖象過經(jīng)一、三象限從左到右上升。b＜0b＝0b＞0b＜0b＝0b＞0

函數(shù)圖象經(jīng)過二、四象限，從左到右下降。

不畫圖象，你能說出下列每對函數(shù)的圖象位置上有什么關(guān)系嗎？

①直線y=-2x-1與直線y=-2x+5；

②直線y=0.6x-3與直線y=-x-3。拓展延伸說出函數(shù)y=(m2+3)x-2的圖象及性質(zhì)直線y=kx+b經(jīng)過一、二、四象限，那么直線y=bx+k經(jīng)過哪些象限？

5函數(shù)y=4x-1不經(jīng)過第

象限

直線y=2x-3與x軸交點坐標(biāo)為__________；與y軸交點坐標(biāo)_________2、已知點（-1，a）、（2，b）在直線y=3x+8上，則a，b的大小關(guān)系是__________

直線y=kx+b經(jīng)過二三四象限，則A、k>0,b>0

B、k>0,b<0C、k<0,b>0

D、k<0,b<0234681☆☆☆☆☆☆☆☆A(yù)組B組C組7☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆D組一次函數(shù)y=3x+1的圖象一定經(jīng)過（）A、（3，5）B、（-2，3）C、（2，7）D、（4、10）直線y=kx+b與直線y=-2x平行與直線y=-x-3交于y軸同一點求k、b的值達(dá)標(biāo)檢測小組爭輝星光燦爛總結(jié)明學(xué)1、一次函數(shù)y=kx+b圖象形狀、畫法。2、一次函數(shù)y=kx+b圖象的性質(zhì)。

3、k、b符號對一次函數(shù)圖象位置的影響。

4、k、b符號對兩直線位置關(guān)系的影響。

總結(jié)明學(xué)必做題：

課本103頁習(xí)題13.5第2題、3題選做題：