高考英語語法復習精

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高考英語語法復習

定語從句

1.定語從句的結構及理解

2.定語從句的關系詞的使用

3.定語從句的簡化表達

知識總結歸納

（-）定語從句的結構：在復合句中，修飾某個名詞或代詞的句子（做這個名詞或代詞的定

語）叫定語從

句，定語從句一般放在被修飾的名詞或代詞后面，被修飾的名詞或代詞叫做定語從句的先行

詞，它與定語

從句之間要有一個詞連接，這個詞指代先行詞的內(nèi)容叫做關系詞（關系代詞或關系副詞：

that,which,who,

whose,when,where,why）o先行詞在定語從句中充當主語,賓語，時間，地點，原因狀語。

結構：先行詞+關系詞+定語從句。

1.Thereshesawawallofwaterthatwasquicklyadvancingtowardsher.

2.InJapan,someonewhoseesanotherpersonmakingthegesturewillthinkitmeansmoney.

3.Athemeparkisacollectionofrides,exhibitionsor

otherattractionsthatarebasedonacommon

theme.

4.Theparkhasaconservationcenterthathelpsprotectmarineanimalsandtheir

habitatsinthe

riversandcoastalwatersofAsia.

5.Visitorscangoonexcitingrideswheretheycanfeelwhatitisliketodothethingstheyhaves

een

theirheroesdointhemovie.

6.OprahWinfreyisablackwomanwhoserisetofameisaninspiringstory.

（二）定語從句分為限定性定語從句和非限定性定語從句:

限定性定語從句：從句對先行詞進行必要的描述或說明，缺少它，則句義顯得不完整，從

句與先行詞

緊密相連。

非限定性定語從句：對先行詞進行補充說明，解釋，它與先行詞之間有逗號隔開。

1.Beforeshecouldmove,sheheardaloudnoise,whichgrewtoaterrib1eroar.

2.Treeaftertreewentdown,cutdownbythewater,whichmusthavebeenthreemetersdeep.

3.Flora,whosebeautifulhairanddresswereallcoldandwet,startedcrying.

4.Theirtalkincludesrhythmandrhymingwordsaswellastonguetwisters,whichoften

makethe

audienceapplaud.

（三）關系詞前面可以根據(jù)定語從句的內(nèi)容加上一些介詞，這些關系詞在介詞后面常用which

或whom.

1.TherewasamanwithwhomIwouldhavetoworktogetherandfinallythemanager

ofthe

company.

2.Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthescenes

inwhichpeoplewereeatenbytheshark.

知識重點與難點

(-)當先行詞有最高級，序數(shù)詞修飾，是不定代詞，或是all,no,only等形式時，關系代

詞一般用that,

而不能用which.

1.TheTitanicwasthelargestshipthathadeverbeenbuiltatthattime.

2.Thereisonethingthatkeepsworryingme.

(二)當先行詞是表示時間，地點，原因的詞時，關系詞用when,where,why還有which,that

1.1'mverygladtoreturntomyhometownwherelhadlivedforlOyears.

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2.Thisismyhometownwhichlusedtotalkabouttoyou.

3.Ithinklcanunderstandthereasonwhyhedidn,ttellthetruthtome.

4.Noonebelievesthereasonthathegaveusabouthisabsenceatthemeeting.

（三）定語從句的簡化表達：

1.ThemanwhoissittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.

2.Theletterthatwasmailedlastnightwillreachhimtomorrow.

3.Thequestionthatisbeingdiscussedisveryimportant.

4.Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:45.

說明：以上的定語從句部分可以用更加簡單的非謂語形式表達出來：

1.ThemansittingontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.

2.Thelettermailedlastnightwillreachhimtomorrow.

3.Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.

4.Youarewelcometoapartytobegiveninourclassat7:45.

說明：修飾一個名詞除了后面用定語從句以外，還可以用非謂語動詞形式：doing短語,

done短語，

beingdone短語，tobedone短語修飾。其結構和意思如卜：

1.被修飾名詞+doing短語：正在做….的人/正在發(fā)生的事。

2.被修飾名詞+done短語：被…..的人/事

3.被修飾名詞+beingdone短語：正在被…..的人/事

4.被修飾名詞+tobedone短語：將要被…..的人/事

(1)Doyouknowthemantalkingtomysister?

(2)The“crazy”gesture,movingtheindexfingerinacircleinfrontoftheear,means

“youhavea

phonecall“inBrazil.

(3)Didyouseethatcarbeingrepaired?

(4)Inacamera,thelensmustbefocusedontheobjecttobephotographed.

(5)Thestudentstoattendthemeetingwillarriveheretomorrow.

(6)GoodsimportedfromabroadarenotalwaysbetterthanthosemadeinChina.

(7)TheYellowRiver,saidtobeuthemotherrivervrunsacrossChinalikeahugedragon.

總結：以上做定語的那些短語就是英語語法中所說的分詞，不定式的各種形式作定語。

1.這些短語作定語應放在被修飾名詞的后面。如果單獨一個V-ing或V-ed形式作定語，

則可以放在被

修飾名詞前面。

2.分詞作定語時，其動作應與全句動作同時發(fā)生。V-ing表示主動意義和正在做，V-ed

表示被動意義。

beingdone表示正在被做的

3.不定式作定語表示將要發(fā)生的，tobedone表示將要被做的

【典型例題】

[例l]Friendshipisneededbyall,playsanimportantroleinpeople,slives.

A.whichB.thatC.whoD.it

分析：playsanimportantroleinpeople,slives為非限定性定語從句修飾先行詞

Friendship用

which連接定語從句。

答案：A

[例2]UncleLiIworkedthreeyearsagohasretirednow.

A.whoB.whomC.withwhomD.towhom

分析：Iworkedlhreeyearsago作為定語從句修飾先行詞UncleLi,從句完整的表達

是：I

workedwithUncleLithreeyearsago.所以關系詞前應加上介詞with。

答案：C

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[例3]Isthisthereasonatthemeetingforhiscare!essnessinhiswork?

A.heexplainedB.whatheexplainedC.howheexplainedD.whyheexplained

分析：定語從句atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork修飾先行詞

thereason指“他

在會上就他工作中的粗心解釋的原因。先行詞在從句中做賓語。

答案：A

[例4]Teachers,workisratherhard,arebeingbe11erpaidthanbefore.

A.whoB.thatC.whichD.whose

分析：非限定性定語從句workisratherhard修飾先行詞teachers,它與從句中的

work是從屬

關系，關系詞用whose

答案：D

[例5]TheOlympicGames,in776BC,dicin'tincludedwomenplayersunti11912.

A.firstplayingB.tobefirstplayed

C.firstplayedD.tobefirstplaying

分析：公元前776年被首次舉行的奧運會，直到1912年才容納女運動員。in776BC

做定語修

飾TheOlympicGames,指過去的內(nèi)容，表示被動。用done做定語。

答案：C

[例6]Thehousesfortheteachersandtheconstructionworkwillstartsoon.

A.builtB.tobebuiltC.tobuildD.beingbuilt

分析：根據(jù)句意房子即將開工。fortheteachersandtheconstructionwork修飾

Thehouses

應為ThehousesThehouses將要為教師和施工修建的房子。

答案：B

[例

7]Howmanyofus,ameetingthatisnotimportanttouswouldbeinterestedinthediscussio

n?

A.attendedB.attendingC.toattendD.haveattended

分析：根據(jù)句意：比如說，我們當中參加一個對我們毫不重要的會議的人會有多少人對

這個討論感興

趣呢？，say,ameetingthatisnotimportanttous修飾Howmanyofus做定語。與全句動作

同步.

答案：B

[例8]ShehasthreechiIdren,isworkinginAustralia.

A.whoB.oneofwhomC.oneofthemD.noneofthem

分析：非限定性定語從句—isworkinginAustralia修飾先行詞threechildren,根據(jù)從

句中的is判斷,

是說：三個孩子中的一個在澳大利亞工作。

答案：B

【模擬試題】

1.Susanistheverygirlthegooddeed.

A.whomlthinkdidB.whomlthinkshedid

C.wholthinkdidD.Ithinkwhodid

2.Luckily,thepoorboyhadenoughmoney____hecouldbuyatrainticket.

A.bywhichB.onwhichC.withwhichD.forwhich

3.Thebook___hedevotedmuchtimeistocomeoutnextmonth.

A.whereB.whichC.towhichD.onwhich

4.Thedaycamefinally___Iwasgivenanopportunitytoactintheplay.

A.whenB.inthatC.whichD.inwhich

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5.1.Don'tyouthinkthequestiontomorrow!sofgreatimportance.

A.beingdiscussedB.discussed

C.tobediscussedD.todiscuss

6.Thefoodatthemomentisforthedinnerparty.

A.cookedB.tobecookedC.isbeingcookedD.beingcooked

7.Doyouknowtheteacherunderthebigtree?

A.readB.readsC.readingD.beingread

【試題答案】

1.CSusan正是我認為作了好事的那位女孩。先行詞theverygirl在從句中做think的賓

語，同時又

是后面賓語從句didthegooddeed.的主語，所以關系詞不能用whom

2.C定語從句hecouldbuyatrainticket.修飾先行詞money：用這筆錢買火車票。關

系詞前面

需要加介詞：with

3.C定語從句hedevotedmuchtime意思是：他把大量的時間都投入在這本書上了。

devote….tosth.關系詞前加介詞：to

4.A定語從句Iwasgivenanopportunitytoactintheplay修飾先行詞theday：先行

詞the

day在從句中做時間狀語：在這一天我得到了扮演一個角色的機會。

5.C短語____tomorrow做定語修飾thequestion,根據(jù)表達的內(nèi)容：明天即將被討論的

問題。應當

用不定式的被動結構做定語。

6.D短語atthemoment做thefood的定語，表示：正在做的食物。Beingdone做定語

表示：

正在被的。

7.C現(xiàn)在分詞短語readingunderthebigtree做定語修飾theteacher表示：正在大樹下

看書的那位

老師。

情態(tài)動詞

1.情態(tài)動詞的推測表達

2.情態(tài)動詞表達虛擬語氣

3.某些情態(tài)動詞的特殊用法

知識重點與難點總結

知識重點:

情態(tài)動詞在表達推測意義的句子中的運用：

()用情態(tài)動詞表達事實的推測。can,could,might,may,must可以用來表達對事實的

推測。根據(jù)

說話人對事實的把握性大小，must表示"肯定…"，may/might/can/could表示“可能

must

只用于肯定句中，may/might的否定式maynot/mightnot表示“可能不”，而can/could

可以用

于疑問句，表示“可能，可能……嗎？”，其否定式can't/couldn't表示“不可能”。用情

態(tài)動詞可以對

現(xiàn)在或過去的事實進行推測。對不同的時間內(nèi)容推測有不同的結構。

(二)對現(xiàn)在的事實進行推測:

主要結構：…must/may/might+動詞原形

be+名詞/形容詞/介詞短語

be+doing

例句:

1.Youmustbejeanne.I'mMathildeLoisei.Weusedtoknoweachotherverywell.

2.Theymustbeinbedalreadyatthistimeofthenight.

3.Theteachermustbejoking.

4.Eredaisn,tinclass.Shemustbesick.

5.Theremustbesomethingwrong.

6.Shemightbeveryclever,butshehasn,tgotmuchcommonsense.

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7.Hemaybearrivingthisevening.

8.HemaybetravelingaroundtheworId.

9.Thekeyscan,tbeintheroom.Ihavejustsearcheditverycarefully.

10.Canthenewsbetrue?

（三）對過去的事實進行推測：結構：情態(tài)動詞+havedone/been+名詞/形容詞/介詞短語

例句:

1.Mrs.Longmansmusthavebeenaprettygirlinheryouth.

2.Hecouldn'thaveseenAnnayesterday.She'sgoneabroad.

3.Ithinklmusthaveleftmyglassesinthelibrary.

4.Hemighthaveoversleptagain.

5.WherecanTomhavegone?

情態(tài)動詞表達虛擬語氣：表達“本來…”，“不然早就…”。這是情態(tài)動詞的一種虛擬語氣

用法。表

示說話人所講的與所發(fā)生的事實相反。表達了說話人的埋怨，后悔的語氣。其結構是在一些

情態(tài)動詞后面

加havedone結構。根據(jù)要表達的意思，有如下結構：

shou1dhavedone/oughttohavedone：本應該...

shouldn,thavedone/oughtn,ttohavedone：本不該

couldhavedone：本來可以

needn,thavedone：本來沒必要

wouldliketohcivedone：本來很想

wouldrathernothavedone:本來不愿意

could/might/havedone:不然早就

例句:

1.Youshouldn,thavelaughedathismistakes.

2.Youcouldhavetoldusear1ier.

3.loughttohaveboughtthatdictionarylastweek.

4.Yououghtnottohavespentsomuchtimeinreadingnovels.

5.Weneednothavebeeninatearinghurrytocatchthetrain.

6.TheywouldliketohaveseenthatfiImlastfiIm.

7.Ifhehadgivenmehisnumber,Icouldhavetelephonedhim.

8.Theymighthavebeenfrozentodeathbutfortherescueintime.

知識難點：

某些情態(tài)動詞的特殊用法：

need和dare的兩種形式的用法

need和dare可以用做實義動詞，后面接不定式（todo）結構，在疑問句和否定句中，加助

動詞do/does/did/

,,,

或dont/doesnt/didnto作為情態(tài)動詞使用時，主要用于疑問句和否定句中。情態(tài)動

詞needn't（沒有必要,

不必）相當于don'thaveto

例句:

1.Itiscold,youneedtowearsomewarmclothes.

2.Needlstayherewithyouforawhile?Thankyou,youneedn,t.

3.Howdareyouspeaktoparentslikethat?

注意:

句型Idaresay+從句。意思是：我肯定....I'insure或Thereisnodoubtthat+從句。

例句:

Idaresaythatmyunc1ewi11getthemoneyifldie.

will和would

表示“意志”或“愿意”，would則指過去愿意做

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例句：

1.Hesaidthathewouldhelpus.

2.Youmaytelephoneifyouwillacceptthisjob.

would可以表達“過去習慣做……”類似于"usedtodo”

例句：

1.Whenwewerechildren,wewouldgoswimmingeverysummerinthatriver.

表示請求，固定的句型：Will/Wouldyoupleasedo--*?/Wouldyouliketodo,-*?

例句：Will/Wouldyoupleasegivehimamessagewhenyouseehim?

shall

1.用于第一，三人稱，表示“請求”；“建議”或“推薦”

例句：

1.Shallwestartthemeetingnow?

2.Shal1IwatchTVnow?

3.ShalImysoncarrythecaseforyou?

2.用于第二人稱，表示“命令，”要求”，“許諾”

例句：

1.Youshal1takewhateveryoulike.

2.YoushalInotgotothepartywithmeifyoumakesomuchnoiseagain.

在表示推測的否定句或疑問句中，常用can/can't/could/couldn't表示，意思是：“可

能…嗎？”；

“…不可能…而不能使用mustn't或must等詞。

【典型例題】

1.—Doyouthinkhewi1Idomeafavor?

一AsfarasIknow,heisthelastonetohelpothers.He_____bepreparedtogiveyouahand,

though.

A.mightB.mustC.canD.should

分析：本題考查情態(tài)動詞推測性用法。根據(jù)heisthelastonetohelpothers.（他是最不

可能幫助別

人的人），既然如此，那么“幫助你”的可能性也就最小了。答案為A

2.—Look,someoneiscorning.Guesswhoitbe?

-Ithinkit__beTom.

-Idon'tthinkit___be____.

A.can;must;can;heB.may;can;must;him

C.must;can;must;hisD.might;must;can;himself

分析：根據(jù)備選答案。can表示推測時用于疑問句或否定句中。本題首句就應該是

Guesswhocanit

be?第二句應該是IthinkitmustbeTom.（說話人十分肯定）。第三句表達了說話人對前一個

人的否定。

即:Idon'tthinkitcanbehim/he.(不可能是他答案為A

3.一DoyouknowMs.Wanglikeswalkingaftersupper?

——Sure.She____aroundthecampusnow.

A.mustbewalkingB.mustwalk

C.maywalk1).maybewalking

分析：關鍵詞Sure告訴我們說話人的口氣十分肯定。根據(jù)句子語境：她此刻肯定正在校

園散步呢。

mustbedoing表示肯定正在做。答案為A

4.—IstayedatahotelinNewYork.

一Oh,didyou?YouwithBarbara.

A.couldhavestayedB.couldstayC.wouldsayD.musthavestayed

分析：首句說：我在紐約住在一家賓館里。在此ahotel是泛指。所以D選項不合題意。

第二句在說：

你本來可以和Barbara.住在一起的。Couldhavedone表示：本來可以。答案為A

5.WhydidnytyoutelImetherewasnomeetingtoday?!allthewayherethroughtheheavy

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snow.

A.needn,thavedrivenB?can'thavedriven

C.mustn,thavedrivenD.shouldn,thavedriven

分析：根據(jù)句意：你為什么不告訴我今天沒有會？我本來沒必要冒著大雪開車跑這么多

路。Needn,t

havedone表示本來沒必要。答案為A

6.Iwasreallyanxiousaboutyou.Youhomewithoutaword.

A.mustn,tleaveB.shouldn'thaveleft

C.couldn,thaveleftD.needn,tleave

分析：根據(jù)句意：我真的很擔心你，你真不應該一句話都不說就離開家?！半x開家”已經(jīng)

發(fā)生了。Should

havedone正好表達了本句的意思。答案為B

7.A：Areyoucomingtojeffysparty?

B：I'mnotsure.Igototheconcertinstead.

A.mustB.wouldC.shouldD.might

分析：根據(jù)B的回答：我不一定去，我有可能去聽音樂會。Might表示推測：可能。答

案為D

8.A：Ipromisethatshe__getanicepresentonherbirthday.

B：Willitbeabigsurprisetoher?

A.shouldB.mustC.wouldD.shall

分析：A說：“我答應她在生日聚會上她會得到一份生日禮物。shall表示許諾。答案為

D

【模擬試題】

1.A：Isjohncomingbytrain?

B：Heshould,buthenot.Heiikesdrivinghiscar.

A.mustB.canC.needD.may

2.Mr.White___at8:30forthemeeting,buthedidn,tshowup.

A.shouldhavearrivedB.shouldarrive

C.shouldhavehadarrivedD.shouldbearriving

3.Sorry,I'mlate.Ihaveturnedoffthealarmandgonetosleepagain.

A.mightB.shouldC.canD.will

4.Youbetired-You,veon1ybeenworkingforanhour.

A.mustnotB.won,tC.can,tD.maynot

5.—Ididn,tgotoworkyesterdayafternoonbecausemycarbrokedown.

—Youmine.Iwasn,tusingit.

A.mightborrowB.cou1dhaveborrowed

C.canhaveborrowedD.oughttoborrow

6.一Amanansweredthephone.Isupposeitwasherhusband.

—It____herhusband.Hehasbeendeadforages.

A.mustn,tbeB?couldn'thavebeen

C.maynothavebeenD.mustn*thavebeen

【試題答案】

1.分析：根據(jù)B的回答“他應該（坐火車來），但是也不一定，他喜歡開自己的車。本題

考查了情態(tài)

動詞的推測用法。may表示不十分有把握的推測。答案為D

2.分析：根據(jù)句意：White先生本應該在8:30到這里出席會議的，可他（在8:30）沒有

到場。Shouldhave

done表示：本應該。答案為A

3.分析：本句是說話人在解釋遲到的原因：我或許是關掉鬧鐘又睡了。mighthavedone表

示對過去的

推測：可能已經(jīng)……答案為A

4.分析：根據(jù)后半句You'veon1ybeenworkingforanhour.（你才剛干了一?個小時）說明

Youbetired（你不可能很累），can't表示“不可能”答案為C

5.分析：聽到對方說“昨天車壞了而沒去上班”，第二個人說“你本來可以借我的車去

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上班?！北緛砜梢?能：couldhavedone.答案為B

6.分析：第二個人是說：那個人不可能是她丈夫，因為她丈夫已經(jīng)去世多年了。根據(jù)對

話的語境，是在談論過去的事，表示過去不可能：couldnothavedone

答案為：B

it

it

與iitt有關的主要句型

it強調(diào)句型

知識總結歸納：

（一）it用做形式主語或形式賓語：根據(jù)句子結構的需要，it用做形式主語或形式賓語，而

真正的主語或

賓語（todo短語，doing短語，名詞性從句）則放在句尾。

主要句型：

It's+形容詞/名詞+連詞+名詞性從句

todosth.

doingsth.

find/make/think/feelit+形容詞/名詞+連詞+名詞性從句

todosth.

doingsth.

例句：

1.ItwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofEnglish.

2.It'susualforclosefriendstohavesimilarideasandbeliefs.

3.It'sapitythatldidn,tthinkofitearlier.

4.It'snousegoingtheresoearly.

5.Outteacherthinksitnogoodlearning^vithoutpractice.

6.Didn,tlmakeitcleartoyouthatlwasnotcoming?

7.Wefounditstrangethatnoonewouldtakethemoney.

（二）其他句型

1.Ittakes+時間段+sb,+todosth.

2.表示“據(jù)說，據(jù)報道，/人們認為/相信/建議等

It'ssaidthat

It*sreportedthat

It'sbelieved/thought/suggestedthat

例句：

1.Itgenerallytakestimetoreachthispoint—beingonthesamewavelength.

2.Itisbelievedthatthetwochildrenwentoffexploring（探險）

ontheirownandgetstuckonthecliff.

3.It'ssuggestedthatweshouldhaveameetingtodiscusstheproblem.

4.Itwasoncepredicted（預測）

thatBritishandAmericanEnglishwouldbecomeseparatelanguages

finally.

（三）it在強調(diào)句型中：在英語中，為了突出強調(diào)句子的某一個成分（謂語除外），達到強

調(diào)或使聽話人

特別注意這一部分的目的。便形成了一種強調(diào)句型。

11is/was+被強調(diào)的部分+that/who+句子的其他部分。

Itis/wasnotuntil+時間+that+句子的其他部分。

例句：

1.IsawJohnonmywaytoschoo11hismorning.

Itwasjohnwho/thatIsawonmywaytoschoo1thismorning.

Itwasonmywaytoschoolthatlsawjohnthismorning.

ItwasthismorningthatIsawjohnonmywaytoschool.

2.ItwashisbestsuitthatJohnworetothedancelastnight.

3.Itwasnotunti11920thatregularradiobroadcastbegan.

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4.Itwasthestrangewaythingslookedandsoundedinmyfamiliarroomatnightthatfrightenedm

e

somuch.

5.Itwasthekindnessandsympathyintheireyesthatpreventedmefromdoingso.

知識難點:

（一）注意強調(diào)句型的變形，即以一般疑問句或特殊疑問句的形式出現(xiàn)的強調(diào)句型。

1.WhatisitthatJoecanJtfindinthebathroom?

2.WherewasitthatyoumettheforeignguestsfromAustralia?

3.lean'tquiterememberwhenitwasthatwemarried.

4.Wasitbecausehewasveryillthatheaskedforleave?

（二）是強調(diào)句型還是that主語從句或其他復合句

1.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.

2.Itisthesepoisonousproductsthatcancausethesymptomsoftheflu,such

asheadacheand

achingmuscles.

3.Itwasalmostteno,clockwhenoursoldierscamebackfromthefront.

4.Wasitinthisplacethatthelastkingdied?

（三）注意強調(diào)句型中被強調(diào)部分帶有定語從句

Wasitattheairba11leonJune8,1944,whichwasledbyCaptainJohnsonthatPeterlosthislife.

【典型例題】

一.單項選擇：

1.Idon,tthinkpossibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemory.

A.thisB.thatC.itsD.it

分析：本題考查it做形式賓語的句型。“我認為沒有大量的記憶掌握一門外語是不可能

的?！惫蔬x擇

D

2.Doesmatterifhecan,tfinishthejobontime?

A.thisB.thatC.heD.it

分析：本題考查it做形式主語的句型：如果他沒能按時完成工作的話，這很要緊嗎？故

選擇D

3.Tom'smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,butdidn,thelp.

A.heB.whichC.sheD.it

分析：本題考查it的代詞用法。It指上一句的內(nèi)容：Tom的母親始終告訴他應該努力學

習。故選擇1)

4.isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.

A.ThereB.ThisC.ThatD.It

分析:本題考查il做形式主語的句型:英語正在作為一種國際性語言被接受是個事實。

選擇D

5.Itwasinthesma1Ihousewasbui1twithstonesbyhisfather_hespenthischiIdhood.

A.which;thatB.that;where

C.which;whichD.that;which

分析：本題考查帶有定語從句的強調(diào)句型用法。句中：

“___wasbuiltwithstonesbyhisfather的定

語從句。被強調(diào)的部分是inthesmallhouse___wasbuiltwithstonesbyhisfather0根據(jù)句意:

他正是

在他父親用石頭蓋的房子里度過了他的童年。故選擇A

二.單句改錯：

1.Thatissaidthatthisnovelhasbeentranslatedintoseverallanguages.

分析:根據(jù)句意:據(jù)說這部小說已經(jīng)被譯成多種語言。表示據(jù)說,應當說Jtissaidthat…。

That改

為：It

2.Isthisyourturntocleantheblackboard?

分析：根據(jù)句意:該輪到你擦黑板了吧？輪到某人做某事：Itisone'sturntodo--.This

改為：it

3.11isknowntoeveryone,themoontravelsaroundtheearthonceeverymonth.

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分析：表示“眾所周知”可以說：11isknowntoeveryonethat+陳述句。或：

Asisknowntoeveryone,+

陳述句。It改為：As,或去掉加連詞that

4.Theofficialmadethisclearthathewoulddoeverythingpossibletosolvetheproblem.

分析：根據(jù)句意：這位官員宣布將盡一切力量解決這個問題。固定結構應當是:

makeitclearthat+

陳述句。It在此是形式賓語。This改為：it

5.Itwasintheparkwheretheoldcoupletoldmetheirlovestory.

分析：根據(jù)句意可以知道本句用了強調(diào)句型，強調(diào)地點：inthepark所以按照強調(diào)句型

的結構where

改為：that

6.Althoughwecan,tseethem,thereisairaroundus.

分析：句中的代詞them根據(jù)句意應當指代后面的air,但air是不可數(shù)名詞，因此them

改為：it

三.翻譯句子：

1.直到星期三我才給辦公室去電話。

分析：表達''直到……才……”可以用not…until…引導的時間狀語從句；也用強調(diào)句

型；或倒裝句。

翻譯：

(1)Ididn,ttelephonetheofficeuntilWednesday.

(2)ItwasnotuntilWednesdaythatltelephonedtheoffice.

(3)NotuntilWednesdaydidltelephonetheoffice.

2.只有當我們看不清楚的時候，我們才意識到我們眼睛的重要性。

分析：本句可以用強調(diào)句表達，也可以用倒裝句：

翻譯：

(1)Itisonlywhenwecannotseeperfectlythatwerealizehowimportantoureyesare.

(2)On1ywhenwecannotseeperfec11ydowerealizehowimportantoureyesare.

3.Itwasinsurgerythattheresultsofthatdiscoverywereobtained,anditwas

therethatthebattle

betweenthenewideaandtheoldprejudiceswasfoughtoutmostdramatically.

翻譯：那些發(fā)現(xiàn)的成果是在外科醫(yī)學中獲得的，也正是在那里，新思想與舊偏見用最富

有戲劇性的方

式展開了戰(zhàn)斗。

【模擬試題】

一.單項選擇：

1.Nobodythinksverypolitetobealwayscuttinginwhenanotherpersonistalking.

A.thatB.thisC.itD.there

2.Iwasdisappointedwiththefilm,Ihadexpectedtobemuchbetter.

A.thisB.thatC.oneD.it

3.Hetoreupmyphotoandupsetme.

A.thisB.itC.whichD.what

4.Itwaswithgreatcouragetheboytoldthetruthhehadstolenthemoney.

A.which;thatB.when;what

C.as;thatD.that;that

5.Whenltrytofind

thatpreventssomanypeoplefromtakingpartintheprogram,itseemsto

methattherearetwomaincauses.

A.whatitdoesB.whatitis

C.whyitdoesD.whyitis

6.Nancyisexpectinganotherbabyandhopeswillbeaboy.

A.heB.thatC.itD.there

二.句型轉(zhuǎn)換:

將下列陳述句按劃線的內(nèi)容變?yōu)閺娬{(diào)句。

1.Thechildrenoftenhelptheirparentsdothefarmwork.

2.Inl993,atomatowasdevelopedthatwasverydifferentfromanygrownbefore.

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ii

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3.ThebiggestproblemofChinesefarmersistheshortageofarableland.

4.Futureagricultureshoulddependonhightechnologyaswellastraditionalmethods.

三.閱讀理解：

A

Itisimportanttoknowanotherlanguageandhowtocommunicatewithoutwordswhenyouarein

anothercountry.Beforesayinganything,peoplecommunicatewitheachother

byusinggestures（手

勢）.However,many

gestureshavedifferentmeanings,ornomeaningatal1,indifferentpartsofthe

world.

IntheUnitedStates,noddingyourheadupanddownmeans“yes”,while

insomepatsofGreece

andTurkey,itmeans“no”.InthesoutheastofAsia,itisapolitewayofsaying^Iheardyou

TodayintheUSA,whensomeoneputshisthumbup,itmeans“Everything!sailright.

However,in

Greeceitisbad.Alsoputtingyourclasped（緊握的）handsupaboveyourheadmeans

“Iamthe

winner."Itisthesignwhichplayersoftenmake.InRussiaitisthesignoffriendship.

IntheUSA,holdingyourhandupwiththethumbandindexfinger（食指）,andtheother

three

straightmeansuEverythingisOK."InFrance,itmeans^Youareworthnothing.

Itisalsoimportanttomakeeyecommunication.If

youlookdownwhentalkingtoanAmerican,he

orshemayfeelthatyouareshy,oryouaretryingtohidesomething.

Besidesthese,youshouldalsoknowtherearesometopicsthatcannotbetalkedabout,suchas

age,weightandmarriage.Youcantalkabouttheweather,work,sports,food,where

onelivesand

newsoftheday.

1.Whichofthefollowingistrue?

A.Peopleallovertheworldonlycommunicatebywords.

B.Manygestureseitherhavedifferentmeaningsornomeaningsatall.

C.Gesturesarethemostcommonwaytocommunicate.

D.Peoplecantalkaboutanythinginanothercountry.

2.InGreecenoddingyourheadmeans“.”

A.Yes.B.No

C.IheardyouD.lamthewinner

3.Puttingthethumbupshouldnotbeusedin

A.GreeceB.theUSAC.EnglandD.China

4.Whatdoesthissentencemean”….youractioncanspeaklouderthanyourwords”?

A.Whatyoudoisbetterthanwhatyousay.

B.Youtryyourbesttobepolite.

C.Youarebetterunderstoodbyyourgesturesthanthroughyourwords.

D.Whatyousayisbetterthanwhatyoudo.

5.Themainideaofthepassageisthatwhenyouareinanothercountry,.

A.itisimportanttoknowthelanguage.

B.itisimportanttoknowwhatyoutalkabouttoaforeigner.

C.toknowhowtocommunicatewithoutwordsisasimportantastoknowthelanguage.

D.tocommunicatethroughgesturesismoreimportantthantoknowthelanguage.

B

Intheolddays,asonewifesaid.

^Thehusbandwasthehusbandandthewifewasthewife.In

thepasthusbandseachhadtheirownwayofgoingon.Thewives,jobsweretolookafterthem.

Thewiveswouldn

tstandforitnowadays.Husbandshelpwiththechildrennow.Theystaymore,

aswellashavemoreinterest,athome.”Weshallgiv