第13課 明朝的對(duì)外交流

第13課明朝的對(duì)外關(guān)系大興中學(xué)——cool松溫故知新1

(1)明朝建立1368年春,______在應(yīng)天府即皇帝位,建立明朝,他就是______。

(2)加強(qiáng)君權(quán)①目的:保證______的長(zhǎng)治久安。

②措施:在地方,廢除行中書省,設(shè)立______,分管民政、刑獄和______三司互不統(tǒng)屬,都直接對(duì)______負(fù)責(zé);在中央,取消中書省,廢除______制度,提高_(dá)_____________________六部的地位,使其直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。

朱元璋明太祖明朝

三司軍政中央宰相吏、戶、禮、兵、刑、工大興中學(xué)——cool松溫故知新2(1)遷都北京①遷都:______年,______將都城從南京遷到北京。

②影響:有利于控制全國(guó)的______,有利于抗擊北方______的南侵,有利于經(jīng)營(yíng)________。

(2)加強(qiáng)君權(quán)①繼續(xù)執(zhí)行______。對(duì)藩王______,削奪藩王的軍政權(quán)力,加強(qiáng)了皇帝的權(quán)威。

②正式設(shè)立______,由皇帝親自從官僚中選拔,在皇帝的指揮下協(xié)助辦理政事。

③重用______,成為與內(nèi)閣相抗衡的力量。

1421明成祖政局蒙古人東北地區(qū)削藩政策恩威并施內(nèi)閣宦官大興中學(xué)——cool松大興中學(xué)——cool松鄭和下西洋學(xué)習(xí)目標(biāo)了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)等基本史實(shí)，掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。重點(diǎn)：鄭和下西洋和戚繼光抗倭大興中學(xué)——cool松自主學(xué)習(xí)一、鄭和下西洋①條件：明朝前期，我國(guó)是世界上

的國(guó)家。②目的：為了

。

③概況：時(shí)間：

年——

年；次數(shù)：前后共

次；出發(fā)地：

；到達(dá)國(guó)家：

國(guó)家和地區(qū)；最遠(yuǎn)到達(dá)：

；比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早

；是我國(guó)也是世界歷史上偉大的

。

④意義：促進(jìn)了

，加強(qiáng)了

。二、戚繼光抗倭

1．倭寇：元末明初，

的

，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤?/p>

”。2．背景：明朝中期，倭寇入侵中國(guó)東南沿海，燒殺搶掠，明政府派遣

等抗倭。3．概況：戚繼光組建“

”，得到人民群眾的支持，在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，蕩平浙江倭寇；后又率部剿滅了福建、廣東的倭寇；東南沿海的倭患被平息了。4．評(píng)價(jià)：戚繼光是我國(guó)的

英雄。大興中學(xué)——cool松鄭和下西洋

(1)目的:明成祖為了加強(qiáng)明朝同海外各國(guó)的聯(lián)系，________。(2)概況:從_____年到1433年,鄭和率領(lǐng)明朝龐大的船隊(duì),從_____出發(fā),先后7次下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)_____沿岸和_____東海岸。

(3)意義:鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉,加強(qiáng)了中國(guó)和__________的聯(lián)系,開闊了中國(guó)人的視野。他是我國(guó)也是世界歷史上偉大的_____。

宣揚(yáng)國(guó)威1405劉家港紅海非洲亞非各國(guó)航海家大興中學(xué)——cool松鄭和下西洋路線圖西洋劉家港紅海沿岸非洲東海岸馬六甲海峽大興中學(xué)——cool松鄭和下西洋條件目的時(shí)間出發(fā)點(diǎn)到達(dá)范圍亞非30多個(gè)國(guó)家，最遠(yuǎn)到達(dá)意義明朝前期國(guó)力強(qiáng)盛促進(jìn)中外交流，宣揚(yáng)明朝國(guó)威1405~1433年劉家港紅海沿岸和非洲東海岸加強(qiáng)了中國(guó)和亞非各國(guó)的聯(lián)系，開闊了中國(guó)人的視野大興中學(xué)——cool松想一想:為經(jīng)營(yíng)蒙古和東北地區(qū),明朝政府分別采取了哪些措施?(1)經(jīng)營(yíng)蒙古的措施:明成祖五次親征;修筑長(zhǎng)城;設(shè)置九邊。(2)經(jīng)營(yíng)東北地區(qū)的措施:設(shè)立奴兒干都司;派遣欽差多次巡視東北地區(qū)。大興中學(xué)——cool松戚繼光抗倭

(1)背景:嘉靖年間,沿海奸商與_____勾結(jié),共同走私劫掠,無所不為,給沿海人民的生產(chǎn)和生活帶來極大的危害。(2)戚繼光抗倭①組建軍隊(duì):戚繼光招募農(nóng)民和礦工組成一支新軍,嚴(yán)加訓(xùn)練,號(hào)稱_______。

②抗倭斗爭(zhēng):戚繼光先后掃平了_____、福建、_______的倭寇。

③歷史意義:使東南沿海人民得以安居樂業(yè);戚繼光掃平沿海的倭寇,保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的安全,是一位____________。

“戚家軍”浙江

廣東民族英雄倭寇大興中學(xué)——cool松議一議:戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)為什么會(huì)取得勝利?戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)是正義的戰(zhàn)爭(zhēng),符合人民的利益;戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢、戰(zhàn)斗力強(qiáng);明軍和人民群眾的有力配合;戚繼光杰出的指揮才能;與當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn)。大興中學(xué)——cool松你認(rèn)為他有哪些高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？封侯非我意，但愿海波平。—戚繼光淡泊名利，抵抗侵略，維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整的愛國(guó)主義精神。大興中學(xué)——cool松三、拓展提升，鞏固訓(xùn)練你是怎樣評(píng)價(jià)明朝抗倭的戚繼光和南宋抗金的岳飛?大興中學(xué)——cool松

你是怎樣評(píng)價(jià)明朝抗倭的戚繼光和南宋抗金的岳飛?人物評(píng)價(jià)代表利益抗擊對(duì)象岳飛戚繼光項(xiàng)目外來侵略勢(shì)力國(guó)內(nèi)女真族統(tǒng)治者中華民族

中原和江南人民抗金將領(lǐng)民族英雄大興中學(xué)——cool松【探究問題三】對(duì)外開放與交流是我國(guó)古代歷史上大多數(shù)封建王朝采取的基本政策,但也出現(xiàn)過波折。據(jù)此回答下列問題。

(1)唐朝的對(duì)外開放和交流重點(diǎn)表現(xiàn)在人員的相互往來方面,請(qǐng)列出唐朝在中外交往中發(fā)揮了重要作用的兩位著名人物及其主要事跡。

(2)兩宋時(shí)期的對(duì)外交往主要表現(xiàn)在海外貿(mào)易方面。當(dāng)時(shí)管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么?

鑒真,東渡日本;玄奘,西游天竺。

市舶司。大興中學(xué)——cool松(3)明朝體現(xiàn)對(duì)外交往的事件是什么?

(4)這次航海充分展示了中國(guó)當(dāng)時(shí)航海事業(yè)的先進(jìn)性。其主要目的是什么?這次遠(yuǎn)航最遠(yuǎn)到達(dá)哪些地方?簡(jiǎn)述這一事件的歷史意義。

鄭和下西洋。①目的是宣揚(yáng)國(guó)威。②最遠(yuǎn)到非洲東海岸和紅海沿岸。③意義:鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉,加強(qiáng)了中國(guó)和亞非各國(guó)的聯(lián)系,開闊了中國(guó)人的視野,鄭和是我國(guó)也是世界歷史上偉大的航海家。大興中學(xué)——cool松當(dāng)堂檢測(cè)1．(2015·廣東)據(jù)史書記載，從1407年到1422年短短十多年間，有南洋多國(guó)使者多次搭乘船只訪華。與南洋使者訪華

有關(guān)聯(lián)的事件是()A．馬可·波羅來華B．荷蘭人抵達(dá)臺(tái)灣C．鄭和下西洋D．葡萄牙人到達(dá)澳門2.詩(shī)詞作為中華民族在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財(cái)富，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還有一定的歷史價(jià)值。下列詩(shī)詞反映的歷史事件排序正確的是()①“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！雹凇扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?！”③“故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁?！雹堋芭L(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！雹荨胺夂罘俏乙?，但愿海波平?！雹?/p>

“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！盇.②①③④⑥⑤

B.②

③①④⑥⑤

C.②③④①⑥⑤

D.②①③⑥④⑤大興中學(xué)——cool松3.（2015·佛山)右圖為福建省泉州市靈山的一座碑文拓片。據(jù)此判斷此碑始立于()A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝4．(2015·萊蕪)“左圖右史”形象地說明了歷史地圖、圖表、圖示在歷史學(xué)習(xí)中的重要性。右圖反映的歷史史實(shí)是()A．唐朝對(duì)外交往頻繁