南昌大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告電子系

實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容：□認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）□教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）□畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)形式：□集中□分散學(xué)生姓名：王曉雪學(xué)號(hào)：5801313084學(xué)院班級(jí)：信息工程學(xué)院通信工程131班實(shí)習(xí)單位：南昌大學(xué)信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)時(shí)間：2015.7.1-2015.8.312015年7月1日目錄一、設(shè)計(jì)要求

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2二、設(shè)計(jì)方案與論證

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2三、設(shè)計(jì)原理及電路圖

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3四、元器件識(shí)別與檢測(cè)

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6五、軟件編程與調(diào)試

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六、PCB制作與焊接...........................................

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七、設(shè)計(jì)體會(huì)

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12八、參考文獻(xiàn)

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12一、設(shè)計(jì)要求

1、在給定的±6V直流電源電壓條件下，使用555芯片和運(yùn)算放大器設(shè)計(jì)并制作一個(gè)方波形發(fā)生器

2、輸出電壓：方波：3≤Vp-p≤5V

3、方波：上升和下降時(shí)間：≤10ms

二、設(shè)計(jì)方案與論方案一：主要是應(yīng)用集成運(yùn)放LM324，其芯片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是由4個(gè)集成運(yùn)放所組成的,通過(guò)RC電橋可產(chǎn)生正弦波，通過(guò)滯回比較器能調(diào)出方波。此電路方案能實(shí)現(xiàn)基本要求和擴(kuò)展總分的功能，電路較簡(jiǎn)單，調(diào)試方便，是一個(gè)優(yōu)秀的可實(shí)現(xiàn)的方案。

方案二：利用ICL8038芯片構(gòu)成8038集成函數(shù)發(fā)生器。

8038集成函數(shù)發(fā)生器是一種多用途的波形發(fā)生器，可以用來(lái)產(chǎn)生正弦波、方波、三角波和鋸齒波，其振蕩頻率可通過(guò)外加的直流電壓進(jìn)行調(diào)節(jié)，所以是壓控集成信號(hào)產(chǎn)生器。由于外接電容C的充、放電電流由兩個(gè)電流源控制，所以電容C兩端電壓uc的變化與時(shí)間成線形關(guān)系，從而可以獲得理想的三角波輸出。8038電路中含有正弦波變換器，故可以直接將三角波變成正弦波輸出。另外還可以將三角波通過(guò)觸發(fā)器變成方波輸出。方案三：方波可以通過(guò)模電中的方波發(fā)生電路來(lái)產(chǎn)生，也可以通過(guò)數(shù)電中的555多諧振蕩電路來(lái)產(chǎn)生，選擇方案三來(lái)實(shí)現(xiàn)本次的電路設(shè)計(jì)：555多諧振蕩器的頻率很好計(jì)算和調(diào)節(jié)，并且輸出的波形比較準(zhǔn)確。三、設(shè)計(jì)原理及電路圖

如下圖所示電路可產(chǎn)生方波并輸出。其中555定時(shí)器接成多諧振蕩器工作形式，C2為定時(shí)電容，C2的充電回路是R2→R3→RP→C2；C2的放電回路是C2→RP→R3→IC的7腳(放電管)。由于R3+RP>>R2，