人教版九年級(jí)化學(xué) 上冊(cè) 第六單元 課題二《二氧化碳制取的探究》(導(dǎo)學(xué)案)_第1頁
人教版九年級(jí)化學(xué) 上冊(cè) 第六單元 課題二《二氧化碳制取的探究》(導(dǎo)學(xué)案)_第2頁
人教版九年級(jí)化學(xué) 上冊(cè) 第六單元 課題二《二氧化碳制取的探究》(導(dǎo)學(xué)案)_第3頁
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人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題二《二氧化碳制取的探究》(導(dǎo)學(xué)案)一、導(dǎo)入引入引入場(chǎng)景:空氣中有哪些氣體?我們平時(shí)接觸過哪些氣體?我們?yōu)槭裁葱枰私鈿怏w?引入主題:本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何制取二氧化碳,并通過實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的特性和性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟和原理。了解二氧化碳的特性和性質(zhì)。培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察和記錄能力。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:1.制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟和原理。2.實(shí)驗(yàn)中觀察到的二氧化碳的特性和性質(zhì)。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄和分析。四、學(xué)習(xí)過程實(shí)驗(yàn)材料和儀器試管燃燒燭頭醋碳酸鈣顆?;鸩耔囎硬菁埓託溲趸c溶液實(shí)驗(yàn)步驟步驟一:制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)取一根試管,裝入適量的碳酸鈣顆粒。使用鑷子夾住燃燒燭頭,點(diǎn)燃燭頭并將其放入試管中。觀察試管內(nèi)的變化,并用草紙掩住試管口,觀察草紙的變化。使用試管夾將試管傾斜,將試管口的氣體導(dǎo)入一袋子中。打開袋子,觀察袋子內(nèi)的變化。步驟二:觀察二氧化碳的特性和性質(zhì)將觀察到的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入氫氧化鈉溶液中,觀察是否產(chǎn)生沉淀。將二氧化碳導(dǎo)入熄滅的蠟燭旁,觀察是否能夠重新點(diǎn)燃蠟燭。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄和分析記錄實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的各個(gè)步驟的變化現(xiàn)象。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,解釋二氧化碳的特性和性質(zhì)。五、學(xué)習(xí)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟和原理,并觀察到了二氧化碳的一些特性和性質(zhì)。通過實(shí)驗(yàn)記錄和分析,我們對(duì)二氧化碳有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),本節(jié)課培養(yǎng)了我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察和記錄能力,提高了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。六、知識(shí)延伸如果你對(duì)二氧化碳制取還有興趣,你可以進(jìn)一步了解其他制取二氧化碳的方法,并與本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比。同時(shí),你也可以了解二氧化碳在生活中的應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)中的作用。七、作業(yè)根據(jù)本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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