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一、單選題

1.四個(gè)有理數(shù),,0,1,其中最小的是()

A.

B.

C.0

D.1

2.據(jù)報(bào)道,用70納米(單位符號(hào):)的銀粉制成的輕燒結(jié)體做熱交換材料,可使制冷機(jī)工作溫度達(dá)到.已知,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.

B.

C.

D.

3.餐桌對(duì)于我們中國(guó)人有著非同一般的意義,它承載著家庭團(tuán)圓的歡聲笑語(yǔ),如圖為一張圓形木質(zhì)餐桌,則其俯視圖為()

A.

B.

C.

D.

4.下列運(yùn)算正確的是()

A.

B.

C.

D.

5.光線在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射.如圖是一塊玻璃的,兩面,且,現(xiàn)有一束光線從玻璃中射向空氣時(shí)發(fā)生折射,光線變成,為射線延長(zhǎng)線上一點(diǎn),已知,,則的度數(shù)為()

A.

B.

C.

D.

6.《九章算術(shù)》是人類(lèi)科學(xué)史上應(yīng)用數(shù)學(xué)的“算經(jīng)之首”,書(shū)中記載:今有三人共車(chē),二車(chē)空;二人共車(chē),九人步,問(wèn):人與車(chē)各幾何?其大意是:若3人坐一輛車(chē),則兩輛車(chē)是空的;若2人坐一輛車(chē),則9人需要步行,問(wèn):人與車(chē)各多少?小明根據(jù)題意列出方程組,小亮根據(jù)題意列出一元一次方程,則下列說(shuō)法正確的是()

A.小明正確,小亮錯(cuò)誤

B.小明錯(cuò)誤,小亮正確

C.小明,小亮都正確

D.小明,小亮都錯(cuò)誤

7.下列一元二次方程中,有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的是()

A.

B.

C.

D.

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,將沿軸正方向平移得到,交于點(diǎn),若,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()

A.

B.

C.

D.

9.觀察:,,,根據(jù)此規(guī)律,當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為()

A.1

B.0

C.0或

D.或

10.如圖1,在中,,,分別是,的中點(diǎn),連接,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿的方向勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為,圖2是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),的面積隨變化的圖象,則的值為()

A.2.5

B.4

C.5

D.10

二、填空題

11.計(jì)算:=_________.

12.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)的函數(shù)的關(guān)系式______.

13.在某次體育測(cè)試中,甲、乙兩班成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示,規(guī)定學(xué)生個(gè)人成績(jī)大于90分為優(yōu)秀,則甲、乙兩班中優(yōu)秀人數(shù)更多的是___________班.人數(shù)平均數(shù)中位數(shù)方差甲班4587895.8乙班45829119.3

14.如圖,在等腰中,,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,使得,延長(zhǎng)交于,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑為,則圖中陰影部分的面積為_(kāi)__________.

15.如圖,在菱形中,,,點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn),把沿著折疊得到,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)垂直于菱形的一邊時(shí),的長(zhǎng)為_(kāi)__________.

三、解答題

16.(1)化簡(jiǎn):;

(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

17.“十四五”期間,我國(guó)教育的重點(diǎn)工作之一就是要促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,要抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理.其中讀物管理要以推薦目錄為主,某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的閱讀情況,從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表.

平均每周的閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表組別閱讀時(shí)間人數(shù)①20②6③④12⑤4

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)上面圖表中___________,___________,閱讀時(shí)間不低于80分鐘的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為_(kāi)__________;

(2)通過(guò)調(diào)查可以看出,多數(shù)學(xué)生每周閱讀時(shí)間少于80分鐘,為了改善這一情況,請(qǐng)你提出兩條合理化建議;

(3)學(xué)校準(zhǔn)備在平均每周閱讀時(shí)間在范圍的4名學(xué)生中(3位女生,1位男生),隨機(jī)選2名學(xué)生參加讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求選取的2名學(xué)生佮好是一男生一女生的概率.

18.如圖,在正方形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的解析式.

(2)請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)過(guò)點(diǎn)作出軸的垂線,(要求:不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡,使用2B鉛筆作圖);若所作垂線交于點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng).

19.九年級(jí)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”課的任務(wù)是測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.小明與小東分別采用不同的方案測(cè)量,以下是他們研究報(bào)告的部分記錄內(nèi)容:課題測(cè)量旗桿的高度測(cè)量工具測(cè)量角度(單位:度)的儀器、測(cè)量距離(單位:)的皮尺等測(cè)量成員小明小東測(cè)量方案示意圖示意圖說(shuō)明如圖,旗桿的最高點(diǎn)到地面的高度為,在測(cè)點(diǎn)、用儀器測(cè)得點(diǎn)、處的仰角分別為、,點(diǎn)、、、、、均在同一豎直平面內(nèi),點(diǎn)、、在同一條直線上.測(cè)量數(shù)據(jù),,,,,,參考數(shù)據(jù),,請(qǐng)從小明和小東的方案中,任選其中一個(gè)方案,根據(jù)其數(shù)據(jù)求出旗桿的高度(精確到).

20.為提醒人們節(jié)約用水,及時(shí)修好漏水的水龍頭,避免造成水資源浪費(fèi).課外實(shí)踐活動(dòng)中,王老師安排數(shù)學(xué)興趣小組“慎思組”和“博學(xué)組”兩組同學(xué)分別做水龍頭漏水試驗(yàn),“慎思組”同學(xué)用于接水的量筒最大容量為毫升,“博學(xué)組”同學(xué)用于接水的量筒最大容量為毫升.

試驗(yàn)一:“慎思組”同學(xué)在做水龍頭漏水試驗(yàn)時(shí),每隔10秒觀察一次量筒中水的體積,記錄的數(shù)據(jù)如下表(漏出的水量精確到1毫升):時(shí)間(秒)10203040506070漏出的水量(毫升)25811141720根據(jù)以上信息,請(qǐng)你與他們一起完成以下問(wèn)題:

(1)在圖①的平面直角坐標(biāo)系中描出上表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),畫(huà)出與的圖象,并判斷是的什么函數(shù),且求出此函數(shù)關(guān)系式.

(2)如果繼續(xù)試驗(yàn),請(qǐng)求出至少幾秒后量筒中的水會(huì)滿而溢出.

(3)按此漏水速度,1小時(shí)會(huì)漏水___________升(精確到升).

試驗(yàn)二:“博學(xué)組”同學(xué)根據(jù)自己的試驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象如圖②所示,

(4)為什么圖象中會(huì)出現(xiàn)與橫軸“平行”的部分?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.

21.如圖①,中國(guó)古代的馬車(chē)已經(jīng)涉及很復(fù)雜的機(jī)械設(shè)計(jì)(相對(duì)于當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力),包含大量零部件和工藝,所彰顯的智慧讓人拜服,如圖②是馬車(chē)的側(cè)面示意圖,為車(chē)輪的直徑,過(guò)圓心的車(chē)架一端點(diǎn)著地時(shí),地面與車(chē)輪相切于點(diǎn),連接,.

(1)求證;

(2)若米,米,求車(chē)輪的半徑.

22.如圖,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為,已知點(diǎn),.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)時(shí),求的最大值與最小值;

(3)點(diǎn)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且到軸的距離小于3,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍.

23.請(qǐng)閱讀下列材料,完成相應(yīng)的任務(wù).中線是三角形中的重要線段之一,在利用中線解決幾何問(wèn)題時(shí),常采用倍長(zhǎng)中線法添加輔助線.

所謂倍長(zhǎng)中線法,即延長(zhǎng)邊上(不一定是底邊)的中線,使所延長(zhǎng)-部分與中線相等,以便構(gòu)造全等三角形,從而運(yùn)用全等三角形的有關(guān)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的一種方法.

如圖①,在中,是邊上的中線,若,,求的長(zhǎng)的取值范圍.

解題思路:如圖①,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接,則可證得(依據(jù))

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