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文檔簡介
小結(jié)練習(xí)《平面直角坐標(biāo)系》復(fù)習(xí)廣西省桂平市木根初中
陳艷霞教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點:特殊點的坐標(biāo)特征及其在解題中的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合的思想教學(xué)難點:感受數(shù)形結(jié)合思想:讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能掌握用不同的方式確定物體的位置,綜合運用圖形與坐標(biāo)的知識解決簡單的實際問題。平面直角坐標(biāo)系(一)、回顧本章知識結(jié)構(gòu):概念及有關(guān)知識坐標(biāo)方法的應(yīng)用有序數(shù)對(a,b)坐標(biāo)系畫法(坐標(biāo)、x軸和y軸、象限)平面上的點點的坐標(biāo)表示地理位置(選、建、標(biāo)、寫)表示平移(點的平移、圖形的平移)一一對應(yīng)(二)、本章知識要點分類及其運用:
1.平面直角坐標(biāo)系的意義及坐標(biāo)平面的構(gòu)成:(1)平面內(nèi)兩條互相______并且原點______的______,組成平面直角坐標(biāo)系。其中,水平的數(shù)軸稱為______或______,習(xí)慣上取______為正方向;豎直的數(shù)軸稱為______或______,取______方向為正方向;兩坐標(biāo)軸的交點叫做平面直角坐標(biāo)系的______。直角坐標(biāo)系所在的______叫做坐標(biāo)平面。(2)建立了平面直角坐標(biāo)系以后,坐標(biāo)平面就被
分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個部分,如圖所示,分別叫做______、______、______、______。注意
的點不屬于任何象限。垂直重合數(shù)軸x軸橫軸向右y軸縱軸向上原點平面兩條坐標(biāo)軸第一象限第二象限第三象限第四象限坐標(biāo)軸上(m,-m)(m,m)x>0y<0x<0y<0x<0y>0x>0y>0橫坐標(biāo)相同縱坐標(biāo)相同(0,0)(0,y)(x,0)二四象限一三象限第四象限第三象限第二象限第一象限平行于y軸平行于x軸原點y軸x軸象限角平分線上的點點P(x,y)在各象限的坐標(biāo)特點連線平行于坐標(biāo)軸的點坐標(biāo)軸上點P(x,y)3、坐標(biāo)平面內(nèi),一般位置的點的的坐標(biāo)的符號特征:(1)點P的坐標(biāo)是(2,-3),則點P在第
象限;四一或三(3)若點P(x,y)的坐標(biāo)滿足xy﹤0,且在x軸上方,則點P在第
象限;二鞏固練習(xí)1:由坐標(biāo)找象限。溫馨提示:判斷點的位置,關(guān)鍵抓住象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征.(2)若點P(x,y)的坐標(biāo)滿足xy﹥0,則點P在第
象限;(4)若點A的坐標(biāo)為(a2+1,-2–b2),則點A在第____象限.四鞏固練習(xí)2:坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)(1)點P(m+2,m-1)在x軸上,則點P的坐標(biāo)是
.(3,0)(2)點P(m+2,m-1)在y軸上,則點P的坐標(biāo)是
.(0,-3)(3)點P(x,y)滿足xy=0,則點P在
.x軸上或y軸上注意:1.x軸上的點的縱坐標(biāo)為0,表示為(x,0),
2.
y軸上的點的橫坐標(biāo)為0,
表示為(0,y)。原點(0,0)既在x軸上,又在y軸上。4.特殊位置的點的坐標(biāo)特點:
(1)第一、三象限夾角平分線上的點:橫縱坐標(biāo)
。第二、四象限夾角平分線上的點:橫縱坐標(biāo)
。
(2)與x軸平行(或與y軸垂直)的直線上的點:
坐標(biāo)都相同。與y軸平行(或與x軸垂直)的直線上的點:
坐標(biāo)都相同。
相同互為相反數(shù)橫縱中考鏈接:(象限角平分線上的點)(2).已知點A(2a+1,2+a)在第二象限的平分線上,試求A的坐標(biāo)。(1).已知點A(2,y),點B(x,5),點A、B在一、三象限的角平分線上,則x=____,y=____;52A(-1,,1)中考鏈接:與坐標(biāo)軸平行的直線上的點(1).
已知點A(m,-2),點B(3,m-1),且直線AB∥x軸,則m的值為
。-1(2).
已知點A(m,-2)、點B(3,m-1),且直線AB∥y軸,則m的值為
。301-11-1xyP(a,b)A(a,-b)B(-a,b)C(-a,-b)對稱點的坐標(biāo)(1)關(guān)于x軸對稱的點:橫坐標(biāo)
,縱坐標(biāo)
。
(2)關(guān)于y軸對稱的點:縱坐標(biāo)
、橫坐標(biāo)
。
(3)關(guān)于原點對稱的點:橫坐標(biāo)
,縱坐標(biāo)
。4.特殊位置的點的坐標(biāo)特點:相同互為相反數(shù)相同互為相反數(shù)互為相反數(shù)互為相反數(shù)
(1).點(x,y)到x軸的距離是(2).點(x,y)到y(tǒng)
軸的距離是5:點到坐標(biāo)軸的距離(1).若點A的坐標(biāo)是(-3,5),則它到x軸的距離是
,到y(tǒng)軸的距離是
.53(2).點P到x軸、y軸的距離分別是2,1,則點P的坐標(biāo)可能為
.
(1,2)、(-1,2)、(-1,-2)、(1,-2).鞏固練習(xí):4、點P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=2,則P點的坐標(biāo)是
。5、點P(a-1,a2-9)在x軸負半軸上,則P點坐標(biāo)是
。6、點A(2,3)到x軸的距離為
;點B(-4,0)到y(tǒng)軸的距離為
;點C到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離為3,且在第三象限,則C點坐標(biāo)是
。7、直角坐標(biāo)系中,在y軸上有一點p,且
OP=5,則P的坐標(biāo)為
(3,-2)(-4,0)3個單位4個單位(-3,-1)(0,5)或(0,-5)比一比,看誰反應(yīng)快?考考你7、在平面直角坐標(biāo)系中,將點(x,y)向右平移a個單位長度,可以得到對應(yīng)點
.將點(x,y)向上平移b個單位長度,可以得到對應(yīng)點(或向左)(或(x-a,y))(或(x,y-b))(或向下)(x+a,y)(x,y+b)返回可以簡單地理解為:
左、右平移___坐標(biāo)不變,___坐標(biāo)變,變化規(guī)律是___減___加,上下平移___坐標(biāo)不變,___坐標(biāo)變,變化規(guī)律是___減___加。例如:當(dāng)P(x,y)向右平移a個單位長度,再向上平移b個單位長度后坐標(biāo)為
。(三)、看誰反應(yīng)快?1、在平面直角坐標(biāo)系中,有一點P(-5,3),若將P:(1)向左平移2個單位長度,所得點的坐標(biāo)為______;(2)向右平移3個單位長度,所得點的坐標(biāo)為______;(3)向下平移4個單位長度,所得點的坐標(biāo)為______;(4)先向右平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度,所得坐標(biāo)為_______??伎寄阋阎cA(6,2),B(2,-4)。求△AOB的面積(O為坐標(biāo)原點)典型例題CDxyO2424-2-4-2-4AB6?
A(5,2)1-2-1342512345-2-1xyo?B(3,4)?
NMS=S長方形OPMN–
S1
–
S2–S3Ps1s2s3如圖所示,求△OAB的面積。告訴大家本節(jié)課你的收獲!
5個金蛋你可以任選一個,如果出現(xiàn)“恭喜你”的字樣,你將直接過關(guān);否則將有考驗?zāi)愕臄?shù)學(xué)問題,當(dāng)然你可以自己作答,也可以求助你周圍的同學(xué).木根初中八年級一班的同學(xué)們,大家好!沙場點兵我們來闖關(guān)3352413
恭喜你,過關(guān)了!yABC
1.已知,如右圖△ABC
三個頂點的坐標(biāo)分別是A(1,4)、
B(-4,0)、C(2,0).(1)、△ABC的面積是___.
(2)、將△ABC向左平移三個單位后,點A、B、C的坐標(biāo)分別變?yōu)開_____,______,____.(3)、將△ABC向下平移三個單位后,點A、B、C的坐標(biāo)分別變?yōu)開_____,______,____.
(-2,4)12(-7,0)(-1,0)(-4,-3)(1,1)(2,-3)O(1,4)(-4,0)(2,0)考考你
2、如圖所示的象棋盤上,若帥位于點(1,-2)上,相位于點(3,-2)上,則炮位于點()。
A(-1,1)B(-1,2)
C(-2,1)D(-2,2)C考考
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