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3散文閱讀

閱讀下面的文字,完成下面小題。

從字出發(fā),走向紙與書(shū)的密林

鮑爾吉·原野

①瑞安的名字好。遇到好地名,喜歡在口中多念幾遍,讀出聲來(lái)——瑞安、瑞安,仿佛這樣可以吃透這個(gè)名字。如同見(jiàn)到好瓷罐,想趨前敲上幾下,俯耳聞聽(tīng)其音才釋然。瑞安不光地名好,江名也好——飛云江。我私下想,有好地名的地方,大多有“寶”。

②“寶”是你沒(méi)有,但人家有的東西,是順著歷史一直能捋到文明源頭的物件,比高樓大廈貴重得多。瑞安有啥?第一樣?xùn)|西叫木活宇。漢字最早刻在龜甲獸骨上,鑿于石巖表面。到了北宋,畢昇發(fā)明活字,印刷術(shù)從此誕生。書(shū)是隨印刷術(shù)而問(wèn)世,字是書(shū)的核心。在古代,它叫活字,是體現(xiàn)典籍內(nèi)容的獨(dú)立信息碼。這種發(fā)明,類似于神明為一個(gè)民族加冕,沒(méi)有字的族群難見(jiàn)天日,而沒(méi)有書(shū)的民族談不上教化昌明。在瑞安的東元村,我們走進(jìn)了占地1000多平方米的“中國(guó)活字印刷展示館”,見(jiàn)到了生機(jī)勃勃的木活字。我們的目光從智能手機(jī)上的字,到紙書(shū)激光照排的字,再到舊報(bào)紙鉛字的字,最終在這個(gè)屋子里找到了字的源頭。在瑞安,至今還有近百人從事木活宇印刷這一古老的職業(yè)。這些棠梨木刻就的木活字讓人喜歡,覺(jué)得它們比印在紙上的字跡更有生命力。咱們所說(shuō)的“宋體字”悉在于此,在它們有技有角的橫豎撇捺之中,字上的每一處直線與曲線都由刀法誕生。光是這些字,就是難得的藝術(shù)品。看活字看不懂內(nèi)容,它們是反的,但更顯神秘。當(dāng)下的人回不到宋朝,可是目睹這些活字,靈光一閃,人在瞬間與古代接通了。在這些字面前,我想起站在西安博物館土坑里的秦兵俑,它們是泥做的武士;而活字如文士,是面目清晰的木文俑,擺在紅金絲絨襯底的玻璃柜里。

③瑞安另一個(gè)讓人驚異的“寶”是造紙術(shù)。此地的造紙采用古法造紙,而非污染環(huán)境的小造紙廠。在瑞安,見(jiàn)到了水活字之后又見(jiàn)到古法造紙就不奇怪了。古人講“敬惜字紙”,實(shí)為敬畏智慧,而造字與造紙都是智慧的產(chǎn)物。我們?cè)诿中拗衽c潺湲流水的清雅環(huán)境中見(jiàn)到造紙的全過(guò)程,地點(diǎn)在芳莊鄉(xiāng)的東元村。進(jìn)這個(gè)村子,須按《桃花源記》所說(shuō)的“緣溪行”,清激的溪水一路歡唱流到山下,循著水的歌唱爬到山頂,沿途就看見(jiàn)了古法造紙的作坊。古法造紙,離不開(kāi)水碓。每座水碓五米見(jiàn)方,石板砌就。工匠利用水的落差,以湍急的水力推動(dòng)木碓上啟下砸。把腌好的水竹搗碎,取其竹絨造紙。這一片作坊保留了明代的傳統(tǒng)工藝,人稱“六連碓”。六座水碓分布在三十二溪上,依山而建,借水做工,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

④造紙由東漢蔡倫發(fā)明,至今已有2000多年歷史。古籍說(shuō)明,溫州紙業(yè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不止瑞安一地,甌海澤雅的紙業(yè)名聲更盛,表明溫州在古時(shí)已形成造紙集群。明代姜準(zhǔn)在《歧?,嵳劇分袑?xiě)道:溫州在唐代就生產(chǎn)蠲紙,設(shè)造紙局,將蠲紙作為貢品進(jìn)獻(xiàn)朝廷。至明宣德五年,因制作蠲紙導(dǎo)致溪水混濁,撒造紙局,停止蠲紙生產(chǎn)與朝貢,民間開(kāi)始生產(chǎn)屏紙。屏紙之屏,實(shí)為閩北南平之謂也。溫州的文明更多來(lái)自南邊的福建,而非中原,如活字印刷與造紙術(shù)。許多溫州人祖籍閩北,再往上追則來(lái)自中原。在朝廷更迭與戰(zhàn)亂中,中原士子攜帶文化南下福建,把文化保留在閩地。其中一些人轉(zhuǎn)徒偏隅海邊的溫州,又把文化藏在了溫州的深山之中。造紙與印刷術(shù),是古文化遺存在這里的活化石。

⑤古法造紙不容易,共有竹、料、刷、漿、紙五個(gè)步驟,十七道工序和一百零九個(gè)環(huán)節(jié)。上天對(duì)人類發(fā)現(xiàn)發(fā)明字紙、燭火、筆墨總是設(shè)置重重障礙,人類正是翻越這些障礙而迎接到文明之光的來(lái)臨。人拿著薄薄一張紙,謂之輕,又稱“人情薄如紙”。然而紙乃厚重之物,是可以印上字的載體,凡能記載教化的事物均重過(guò)金石。

⑥瑞安第三處讓人贊賞的是心蘭書(shū)社,這是中國(guó)最早的公共圖書(shū)館,建于1872年(清同治十一年),比同為公共圖書(shū)館的上海“強(qiáng)學(xué)書(shū)藏”早23年,比京師大學(xué)堂藏書(shū)樓早26年。瑞安偏隅東南,然而文明潮流卻進(jìn)入的很早。在國(guó)家的文化史上,公共圖書(shū)館是衡量民智開(kāi)啟的標(biāo)志。心蘭書(shū)社距今已有140多年,這座圖書(shū)館的建筑風(fēng)格仿西洋會(huì)館,坐北朝南,進(jìn)深三間,占地280平方米。進(jìn)去參觀,見(jiàn)其藏書(shū)中西合璧,除國(guó)學(xué)書(shū)籍外,還藏有《天演論》等西方名著以及當(dāng)年鼓吹革命的《蘇報(bào)》和《時(shí)務(wù)報(bào)》等書(shū)刊。心蘭書(shū)社的創(chuàng)始人為許啟疇、陳虬等開(kāi)明士紳,他們聯(lián)系20多位同道出資購(gòu)書(shū),并將集資款中的一部分購(gòu)置田產(chǎn),以田息補(bǔ)充日常運(yùn)營(yíng)開(kāi)支。根據(jù)(時(shí)務(wù)報(bào)》的統(tǒng)計(jì),在縣級(jí)行政區(qū)內(nèi),瑞安當(dāng)年讀報(bào)的人最多,培養(yǎng)了新一代睜眼看世界的瑞安人。民國(guó)前后,一大批瑞安人飄洋過(guò)海,負(fù)笈求學(xué),與心蘭書(shū)社的風(fēng)氣傳播大有關(guān)系。心蘭書(shū)社面向公眾開(kāi)放,免費(fèi)借閱,貧寒學(xué)子在這里可以讀到書(shū),同時(shí)造就了一批杰出人才,如中醫(yī)師何迪啟、陳葆善等。

⑦瑞安的木活字、造紙術(shù)和最早的公共圖書(shū)館,猶如一股清流,為中華文脈的森林里留下一抹蒼翠。

(有刪改)

1.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.文章第②段對(duì)“什么是寶”的解釋,說(shuō)明了瑞安的“木活字”是獨(dú)一無(wú)二的,它是文明源頭無(wú)比珍貴的標(biāo)志物。

B.文中說(shuō)進(jìn)東元村須按《桃花源記》所說(shuō)的“緣溪行”,意在表明東元村與世隔絕、環(huán)境優(yōu)美民風(fēng)淳樸、讓人流連忘返。

C.文章第⑤段敘述古法造紙繁雜的步驟、工序環(huán)節(jié),表明了人類發(fā)明造紙術(shù)的艱難,突出了紙的厚重及其文化價(jià)值。

D.文章列舉心蘭書(shū)社的藏書(shū),意在凸顯它既承載了傳統(tǒng)文化,也吸納了西方文明,說(shuō)明了瑞安人具有海納百川的氣質(zhì)。

2.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.文章從“瑞安的名字好”寫(xiě)起,娓娓道來(lái),自然引出“瑞安的寶”,親切樸實(shí),既激發(fā)了讀者的閱讀興趣,又總領(lǐng)下文對(duì)瑞安寶物的敘寫(xiě)。

B.文章將“木活字”和“秦兵俑”作對(duì)比,把“木活字”比作“文士”,既指出了兩者的不同,也說(shuō)明了“木活字”象“秦兵俑”樣具有重要價(jià)值。

C.文章引述“《時(shí)務(wù)報(bào)》的統(tǒng)計(jì)”來(lái)印證心蘭書(shū)社良好風(fēng)氣的影響,它造就了大批杰出人才,也表述了對(duì)心蘭書(shū)社的由衷贊美。

D.文章以“寶”為線索,將與瑞安的“木活字”“造紙術(shù)”“心蘭書(shū)社”相關(guān)的材料串聯(lián)起來(lái),集中表述主題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰。

3.文章第④段敘寫(xiě)有關(guān)“造紙的歷史”有什么作用?請(qǐng)概述。(4分)

4.請(qǐng)賞析文章結(jié)尾段的妙處。(6分)

二、閱讀下面的文字,完成下面小題。

花塢

郁達(dá)夫

“花塢”這一個(gè)名字,大約是到過(guò)杭州,或在杭州住上幾年的人,沒(méi)有一個(gè)不曉得的,尤其是游西溪的人,平常總要一到花塢。二三十年前,汽車(chē)不通,公路未筑,要去游一次,真不容易;所以明明知道這花塢的幽深清絕,但腳力不健,非好游如好酒的詩(shī)人,不大會(huì)去?,F(xiàn)在可不同了,從湖濱向北向西地坐汽車(chē)去,不消半個(gè)鐘頭,就能到花塢口外。而花塢的住民,每到了春秋佳日的放假日期,也會(huì)成群結(jié)隊(duì),在花塢口的那座涼亭里鵠候,預(yù)備來(lái)做一個(gè)臨時(shí)導(dǎo)游的角色,好輕輕快快地賺取游客的兩毛小洋;現(xiàn)在的花塢,可真成了第二云棲,或第三九溪十八澗了。

花塢的好處,是在它的三面環(huán)山,一谷直下的地理位置,石人塢不及它的深,龍歸塢沒(méi)有它的秀。而竹木蕭疏,清溪蜿繞,庵堂錯(cuò)落,尼媼翩翩,更是花塢獨(dú)有的迷人風(fēng)韻。將人來(lái)比花塢,就像潯陽(yáng)商婦,老抱琵琶;將花來(lái)比花塢,更像碧桃開(kāi)謝,未死春心;將菜來(lái)比花塢,只好說(shuō)冬菇燒豆腐,湯清而味雋了。

我的第一次去花塢,是在松木場(chǎng)放馬山背后養(yǎng)病的時(shí)候,記得是一天日和風(fēng)定的清秋的下午,坐了黃包車(chē),過(guò)古蕩,過(guò)東岳,看了伴鳳居,訪過(guò)風(fēng)木庵(是錢(qián)唐丁氏的別業(yè)),感到了口渴,就問(wèn)車(chē)夫,這附近可有清靜的乞茶之處?他就把我拉到了花塢的中間。

伴鳳居雖則結(jié)構(gòu)堂皇,可是里面卻也坍?dāng)〉每梢?;至于楊家牌樓附近的風(fēng)木庵哩,丁氏的手跡尚新,茅庵的木架也在,但不曉怎么,一走進(jìn)去,就感到了一種撲人的霉灰冷氣。當(dāng)時(shí)大廳上停在那里的兩口丁氏的棺材,想是這一種冷氣的發(fā)源之處,但泥墻傾圮,蛛網(wǎng)繞梁,與壁上掛在那里的字畫(huà)屏條一對(duì)比,極自然地令人生出了“俯仰之間,已成陳?ài)E”的感想。因?yàn)閯倓傇诳戳诉@兩處衰落的別墅之后,所以一到花塢,就覺(jué)得清新安逸,像世外桃源的樣子了。

自北高峰后,向北直下的這一條塢里,沒(méi)有洋樓,也沒(méi)有偉大的建筑,而從竹葉雜樹(shù)中間透露出來(lái)的屋檐半角,女墻一圍,看將過(guò)去卻又顯得異常的整潔,異常的清麗。英文字典里有cot-tage(指鄉(xiāng)村地區(qū)的小屋,村舍或鄉(xiāng)間、旅游勝地的度假用小型別墅)的這一個(gè)名字;而形容這些茅屋田莊的安閑小潔的字眼,又有著許多像tiny(小巧的),dainty(精致的),snug(溫暖舒適的)的絕妙佳詞,我雖則還沒(méi)有到過(guò)英國(guó)的鄉(xiāng)間,但到了花塢,看了這些小庵卻不能自已地便想起了這種只在小說(shuō)里讀過(guò)的英文字母。我手指著那些在林間散點(diǎn)著的小小的茅庵,回頭來(lái)就問(wèn)車(chē)夫:“我們可能進(jìn)去?”車(chē)夫說(shuō):“自然是可以的。”于是就在一曲溪旁,走上了山路高一段的地方,到了靜掩在那里的,雙黑板的墻門(mén)之外。

車(chē)夫使勁敲了幾下,庵里的木魚(yú)聲停了,接著門(mén)里頭就有一位女人的聲音,問(wèn)外面誰(shuí)在敲門(mén)。車(chē)夫說(shuō)明了來(lái)意,鐵門(mén)閂一響,半邊的門(mén)開(kāi)了,出來(lái)迎接我們的,卻是一位白發(fā)盈頭、皺紋很少的老婆婆。

庵里面的潔凈,一間一間小房間的布置的清華,以及庭前屋后樹(shù)木的參差掩映,和廳上佛座下經(jīng)卷的縱橫,你若看了之后,仍不起皈依棄世之心的,我敢斷定你就是沒(méi)有感覺(jué)的木石。

那位帶發(fā)修行的老比丘尼去為我們燒茶煮水的中間,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)了幾聲從谷底傳來(lái)的鵲噪的聲音;大約天時(shí)向暮,烏鴉來(lái)歸巢了,谷里的靜,反因這幾聲的急噪,而加深了一層。

我們靜坐著,喝干了兩壺極清極釅的茶后,該回去了,遲疑了一會(huì),我就拿出了一張紙幣,當(dāng)作茶錢(qián),那一位老比丘尼卻笑起來(lái)了,并且婉慢地說(shuō):

“先生!這可以不必;我們是清修的庵,茶水是不用錢(qián)買(mǎi)的?!?/p>

推讓了半天,她不得已就將這一元紙幣交給了車(chē)夫,說(shuō):“這給你做個(gè)外快吧!”

這老尼的風(fēng)度,和這一次逛花塢的情趣,我在十余年后的現(xiàn)在,還在津津地感到回味。所以前一禮拜的星期日,和新來(lái)杭州住的幾位朋友遇見(jiàn)之后,他們問(wèn)我“上哪里去玩?”我就立時(shí)提出了花塢,他們是有一乘自備汽車(chē)的,經(jīng)松木場(chǎng),過(guò)古蕩東岳而去花塢,只需二十分鐘,就可以到。

十余年來(lái)的變革,到花塢里也留下了痕跡。竹木的清幽,山溪的靜妙,雖則還同太古時(shí)一樣,但房屋加多了,地價(jià)當(dāng)然也增高了幾百倍;而最令人感到不快的,卻是這花塢的住民的變作了狡猾的商人。庵里的尼媼,和退院的老僧,也不像從前的恬淡了,建筑物和器具之類,并且處處還受著了歐洲的下劣趣味的惡化。

同去的幾位,因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到十余年前的花塢,所以仍舊感覺(jué)得非常滿意,以為九溪十八澗、云棲絕沒(méi)有這樣的清幽深邃;但在我的內(nèi)心,卻想起了一位素樸天真、沉靜幽嫻的少女,忽然脫掉旗袍而換上蕾絲鏤空洋裝的狀態(tài)。

(有刪改)

5.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.文章第一段“但腳力不健,非好游如好酒的詩(shī)人,不大會(huì)去”,表明去“花塢”的人不多,也諷刺了那些好酒詩(shī)人。

B.文章第三段寫(xiě)第一次去游花塢經(jīng)過(guò)了很多地方,但只是一筆帶過(guò),體現(xiàn)了本文“簡(jiǎn)單處惜墨如金”的寫(xiě)作特點(diǎn)。

C.問(wèn)車(chē)夫“我們可能進(jìn)去”,表明見(jiàn)到幾處茅庵的欣喜,也表明對(duì)這一清幽去處的幾分敬畏之心。

D.文章的結(jié)尾處寫(xiě)現(xiàn)在的“花塢”好比“素樸天真、沉靜幽嫻”的少女“脫掉旗袍而換上蕾絲鏤空洋裝”,表述了的失望之情。

6.下列對(duì)文章第二自然段的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.將“花塢”與“石人塢”“龍歸塢”進(jìn)行對(duì)比,目的在于突出表現(xiàn)“花塢”的幽深秀美。

B.強(qiáng)調(diào)“花塢”獨(dú)有的迷人風(fēng)韻,為下文描寫(xiě)花塢之景和向老尼“乞茶”的情節(jié)做鋪墊。

C.將“花塢”比作“潯陽(yáng)商婦”“碧桃開(kāi)謝”“冬菇燒豆腐”,都生動(dòng)地凸顯了其簡(jiǎn)單清爽之美。

D.本段于去花塢之前寫(xiě)花塢之美,不僅呼應(yīng)了開(kāi)頭人人必游花塢的內(nèi)容,也引發(fā)了讀者的想象。

7.本文創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代,明顯帶有那個(gè)時(shí)代的色彩,請(qǐng)結(jié)合原文,從環(huán)境背景和語(yǔ)言特點(diǎn)角度分析《花塢》的“時(shí)代色彩”。(4分)

8.文章寫(xiě)自己第一次游花塢時(shí)為什么要寫(xiě)到“老尼”這個(gè)人物,這一人物在文中有怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。(6分)

三、閱讀下面的文字,完成下面小題。

我與父輩(節(jié)選)

閻連科

父親是病死的。

在那個(gè)幾千口人的鎮(zhèn)子上,幾乎所有的人都知道我的父親是病死的。哮喘病、肺氣腫,直至發(fā)展到后來(lái)的肺原性心臟病??墒?,仔細(xì)敲推想來(lái),病只是父親故逝的表層因由,而根本的、潛深的,促使他過(guò)早患病并故逝的緣由,是他對(duì)我們兄弟姐妹四個(gè)命運(yùn)的憂慮。或者說(shuō),最直接的因果,是對(duì)我山高海深的擔(dān)憂。

事實(shí)上,我的執(zhí)拗是父親陳病復(fù)發(fā)的根本,是父親年僅58歲就不得不離開(kāi)人世,不得不離開(kāi)母親和我們兄妹的根本因果。換一句話說(shuō),父親可能是——也許本來(lái)就是因我而過(guò)早地走完了他的人生,是因我而過(guò)早地告別了雖然苦難他卻深愛(ài)的世界。

是我,縮短了父親的生命。

回憶起來(lái),似乎自我記事伊始,在那段無(wú)限漫長(zhǎng)的年月里,我家和許多家庭一樣,家景中的日月,都不曾有過(guò)太為暖人的光輝。那時(shí)候,文革開(kāi)始的前后,整個(gè)中國(guó)鄉(xiāng)村的日子,都四季春秋地汪洋在饑餓中間。每年春節(jié),吃不上餃子,或者由做母親的把大門(mén)關(guān)上,在年三十的黃昏,偷偷地包些紅薯面裹一紙白面做皮的黑白花卷饃兒,似乎并不只我一家獨(dú)有。而在那個(gè)鄉(xiāng)野村舍,屬于我家獨(dú)有的,是父親早年的哮喘病在沒(méi)有治愈時(shí),我大姐又自小就患上的莫名的病癥。

在我家那二分半的宅院里,姐姐半青半紅的哭聲,總像一棵巨大蓬勃的樹(shù)冠,一年四季都青枝綠葉,遮蔽得由父親盡竭心力創(chuàng)造的日子,冬不見(jiàn)光、夏不見(jiàn)風(fēng)。現(xiàn)在想來(lái),姐姐的病確實(shí)就是今天街頭廣告上常見(jiàn)的無(wú)菌性骨頭壞死一類的魔癥,然在那時(shí),幾十多年前,在那個(gè)小鎮(zhèn)的衛(wèi)生院、在農(nóng)村人視如災(zāi)難之地的縣醫(yī)院、在如同到了國(guó)外一樣的洛陽(yáng)地區(qū)的人民醫(yī)院里,待耗盡我家所有能變賣(mài)的糧、菜、樹(shù)和雞蛋以及養(yǎng)育牲畜的家庭收入后,換來(lái)的依然是如出一轍的醫(yī)生的搖頭和查找不到病因的無(wú)奈。

為了給姐姐治病,父母親攙著大姐、背著大姐、用板車(chē)?yán)蠼闼奶幥筢t(yī)問(wèn)藥,不知走破了多少鞋子、不知走盡了多少路途、不知流了多少眼淚;把家里準(zhǔn)備蓋房的木材賣(mài)了,把沒(méi)有長(zhǎng)大的豬賣(mài)了,把正在生蛋的雞賣(mài)了。哥哥15歲就到百里外的煤窯下井挖煤;二姐14歲就拉著車(chē)子到十幾里外的山溝拉沙和石頭,按一立方1.5元的價(jià)格賣(mài)給鎮(zhèn)上的公路段和水泥廠;我在13歲時(shí),已經(jīng)是建筑隊(duì)很能搬磚提灰的小工了。在很多年里,把父親的病放在一邊,給姐姐治病是我們家的日月中心。一切的一切,種地、打工、變賣(mài)和所有的東奔西簸、翻山越嶺,都圍繞著姐姐的病而喜而憂、而憂而愁。

大姐手術(shù)時(shí),因買(mǎi)不起血漿,父親、母親、大哥、二姐和我就站在醫(yī)院門(mén)口等著抽血。我親眼看著大哥的胳膊伸在一張落滿蒼蠅的桌子上,一根青冷白亮的針頭,插進(jìn)他的血管里,殷紅的鮮血就沿著一條管線一滴滴地落進(jìn)一只瓶子里。那只空瓶里的血漿隨著大哥的臉色由黝黑轉(zhuǎn)為淺黃,再由淺黃轉(zhuǎn)為蒼白便從無(wú)到有、由淺至深,到一瓶將滿時(shí),醫(yī)生望著我大哥的臉色說(shuō),你們家的血型都合格,再換一個(gè)人抽吧。大哥說(shuō),我媽身體虛,父親有病,還是抽我的吧。醫(yī)生說(shuō),抽你妹的吧,你的抽多了身子就要垮了呢。大哥說(shuō)她是女娃兒,就抽我的吧。醫(yī)生說(shuō),你弟呢?大哥說(shuō),就抽我的吧,弟還小,還要給人打工干重活。

然后,醫(yī)生就把插入血瓶里的針頭拔下插進(jìn)了另一個(gè)空瓶里。那是一年的冬天,太陽(yáng)溫暖潔凈,照在血漿瓶上,瓶里的血漿紅得透亮,浮起來(lái)的血沫和血泡,在玻璃瓶的壁面里緩緩起落,時(shí)生時(shí)滅。那一年我好像已經(jīng)14歲,也許15歲,總之,我少年的敏感,已經(jīng)對(duì)命運(yùn)開(kāi)始了許久的觸摸和感嘆,像出生在秋后的芽草過(guò)早地望著將要到來(lái)的冬天的霜雪樣,不及長(zhǎng)成身子,就有了渾身的寒瑟。

盯著血漿瓶里的鮮血在不知覺(jué)中漸漸地增多,聽(tīng)著血液似乎無(wú)聲而青冷滴答和瓶壁上血泡在陽(yáng)光里嘭啪的明亮生滅,望著哥哥蒼白如紙的臉,我在那一刻,體會(huì)到了哥哥的不凡,也隱隱感覺(jué)到了,我一生都與哥哥不可同日而語(yǔ)的做人的品性。

那一年,大姐的病沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn)。

那一年,春節(jié)前后的幾日間,大姐為了給家里減些憂愁、添些喜悅,讓父母和她的弟弟妹妹過(guò)個(gè)好年,她說(shuō)她病輕了許多,然后就躲在屋里不出門(mén),疼痛時(shí),上下牙齒咬著下唇,把臉憋得烏青,也決不哭喚出一點(diǎn)聲音。到實(shí)在無(wú)可忍了,她就躲到我家后院和村外無(wú)人的地方,揪自己的頭發(fā),把頭往墻上猛撞,然后待劇疼過(guò)去,她就面帶笑容地回到家里,慌忙地替母親做飯、替父親盛飯,慌忙地去洗她弟弟、妹妹的衣服,好像要以此來(lái)贖回她的什么過(guò)錯(cuò)一樣。

那一年,我家過(guò)了一個(gè)平靜的春節(jié)。仍然用借來(lái)的小麥,在大年三十的晚上和大年初一的早上,父親讓我們兄弟姐妹放開(kāi)肚子吃了兩頓非常香口潤(rùn)喉的白面餃子。而那一年的春節(jié),父親吸掉的煙葉,卻比任何一個(gè)春節(jié)都多,似乎他想把他一生要吸的煙都在春節(jié)吸掉一樣。

就在那一年,我心里有了濃烈欲動(dòng)的陰暗蓄意——也許是對(duì)逃避生活與人生命運(yùn)的一種道路的提前鋪設(shè);也許是對(duì)一種個(gè)人掙扎奮斗的提早的力量積蓄;也還許,是我對(duì)家庭和父親在今后日月命運(yùn)中陷阱的無(wú)意挖掘和設(shè)置??傊?,那一年,我萌生了離開(kāi)家庭的念頭,萌生了過(guò)幾年我若沒(méi)有別的出路,就一定要當(dāng)兵走去的念頭。

9.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.文章從父親的去世原因?qū)懫穑?zhèn)子上的人幾乎都認(rèn)為父親是病死的,我卻不這么認(rèn)為,兩種看法的沖突,制造出懸念。

B.文章第三段寫(xiě)到“我的執(zhí)拗是父親陳病復(fù)發(fā)的根本”,根據(jù)文章結(jié)尾情節(jié)可以看出“我的執(zhí)拗”可能指一定要離開(kāi)家庭。

C.文章尾段“也許……,也還許……”一句暗示了后面的情節(jié),如“逃避生活”“個(gè)人奮斗”“家庭的不幸”等等。

D.文章反復(fù)強(qiáng)調(diào)“那一年”,因?yàn)椤澳且荒辍苯憬愕牟∏殡m沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),但大家過(guò)了一個(gè)平靜的春節(jié),讓印象深刻。

10.下列對(duì)文本相關(guān)藝術(shù)特色的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.今天“常見(jiàn)的無(wú)菌性股骨頭壞死”和過(guò)去“醫(yī)生的搖頭和無(wú)奈”構(gòu)成強(qiáng)烈的反差,在反差中表述了對(duì)時(shí)代的控訴。

B.“在我家那二分半的宅院里,……夏不見(jiàn)風(fēng)”一句運(yùn)用通感、比喻的手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出姐姐的病給家庭帶來(lái)的苦難。

C.“血漿隨著大哥的臉色由黝黑轉(zhuǎn)為淺黃,……由淺至深”一句的細(xì)節(jié)描寫(xiě)以及大哥回答醫(yī)生的話語(yǔ),展示出他無(wú)私的愛(ài)。

D.文章很少用華麗的辭藻,更多的是一筆一劃、老老實(shí)實(shí),飽含熱淚地對(duì)自己父親那個(gè)時(shí)代故事的回憶和講述。

11.全文是如何刻畫(huà)“父親”這一深愛(ài)子女的形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

12.有人這樣評(píng)價(jià)閻連科的散文《我與父輩》:“幾十年,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逃離那片土地,卻也無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在書(shū)寫(xiě)那片土地。”你如何理解這一評(píng)價(jià)?(6分)

四、閱讀下面的文字,完成下面小題。

鶴的舞蹈

張抗抗

①我相信自己與鶴是有緣的。20世紀(jì)60年代末從杭州到北大荒下鄉(xiāng)時(shí),我報(bào)名的那個(gè)農(nóng)場(chǎng),就叫鶴立河農(nóng)場(chǎng),隸屬于鶴崗市。想來(lái)在很久以前,三江平原濕地上,一定曾經(jīng)自由地生活著許多許多的白鵝、灰鶴,那地方因鶴得名。

②但我到達(dá)鶴立河農(nóng)場(chǎng)的連隊(duì)時(shí),幾乎已經(jīng)見(jiàn)不到鶴的蹤影了。水庫(kù)邊草甸深處,偶有一只白色的長(zhǎng)脖老鶴,細(xì)腳獨(dú)立,低頭于淺水覓魚(yú)。有人走近,它便伸開(kāi)翅膀迅速仰天起飛,單腿忽而變成兩根,垂直懸掛于身后,瘦腿伶仃,白羽飄飄,大有仙風(fēng)道骨之態(tài)。那一刻我?guī)缀躞@呆,而后激動(dòng)不已,從此固執(zhí)地將此鳥(niǎo)認(rèn)作白鵝,以給自己一點(diǎn)心理安慰。

③但事實(shí)上,那時(shí)候三江濕地正被大規(guī)模地開(kāi)發(fā)成農(nóng)田,鶴立河早已徒有虛名了。

④1977年,我?guī)еP(guān)于白鶴之夢(mèng)的破滅與一線尚存的人生理想,來(lái)到哈爾濱,讀書(shū)后又留在那兒。有一天,在事先完全沒(méi)有任何預(yù)兆的情境下,白鶴突然出現(xiàn)了——它們以舞蹈的姿勢(shì),猝不及防地闖入我的視線。那是我生命中值得慶賀的幸運(yùn)日,后來(lái)的歲月中,它們?nèi)圆粩嗟亓钗姨兆砼c回味。時(shí)隔20余年,當(dāng)時(shí)的情形仍清晰如初、歷歷在目。

⑤那是20世紀(jì)80年代初的一個(gè)春天的清晨,我與一位鄰居大姐約定去哈爾濱市動(dòng)物園晨練。我們似乎是被一陣陣嘹亮的號(hào)角,或是高亢的呼喚吸引,聞聲走到了一座高大的絲網(wǎng)籠前。那一刻,我的呼吸幾乎都停止了,我看見(jiàn)了一群白色的和灰色的大鳥(niǎo),不,是一群真正的仙鶴,正在籠中翩躚起舞——銀衣白裙飄飄,身材修長(zhǎng)流暢,長(zhǎng)頸長(zhǎng)腿靈巧敏捷,灰褐色的眼睛彼此深情地凝視對(duì)方——它們幾乎具備了天才的舞蹈家應(yīng)有的一切優(yōu)勢(shì),還有內(nèi)心熱烈而瘋狂的激情。它們?cè)谇宄康牡谝痪€陽(yáng)光中從容地展開(kāi)了巨大的羽翼,然后輕盈地彈跳,凌空撲轉(zhuǎn),就像踩著音樂(lè)的節(jié)拍,一步都不會(huì)亂了方寸。伴奏的音樂(lè)流淌在它們的血液里,我們?nèi)祟愂锹?tīng)不見(jiàn)的。一只白鶴高雅地踮起足尖,將長(zhǎng)喙伸向太陽(yáng)的方向,一次又一次,總是與其他的鶴擦肩而過(guò),然后一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,在籠中奔跑翻騰,掀起一陣憂郁的塵霧——這是白鶴的單人舞,高傲而又孤獨(dú)。而雙人舞的風(fēng)格則完全不同,那是熱情奔放而又光焰四射的:雙鶴頸項(xiàng)相繞,四足靈巧地此起彼落,任何一個(gè)動(dòng)作都是互相呼應(yīng)的,就像人類的拉丁舞那樣配合默契;它們不停地追逐嬉戲,扇動(dòng)著翅膀換位拍打,像是在擁抱與撫慰對(duì)方;鶴似以騰躍示歡喜、以展翅示仰慕、以交頸示情愛(ài)、以啄羽示親近。那般纏綿悱惻,難舍難分;那樣撲朔迷離,如影隨形。鶴在舞蹈時(shí),在天地間釋放了它求偶的全部渴望與愛(ài)意,忘我忘情、如癡如醉,令觀者驚美而自愧不如。當(dāng)籠中所有的鶴都一同起舞時(shí),猶如風(fēng)起云涌、電閃雷鳴,一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴而壯美的集體舞開(kāi)始了,整個(gè)籠子似乎都在震撼。我聽(tīng)見(jiàn)了雄渾的交響樂(lè),還有曠野春風(fēng)的呼嘯;然而,眼前白鶴的狂舞卻旁若無(wú)人,依舊悄然無(wú)聲地進(jìn)行著。

⑥那一刻,我相信天下所有見(jiàn)過(guò)鶴舞的人,都會(huì)為它們的真誠(chéng)率性而深深感動(dòng)。

⑦也許再?zèng)]有哪一種動(dòng)物,能比鶴的舞蹈更奇妙、更精美、更富于感彩了。20多年前我曾見(jiàn)過(guò)籠中之鶴的舞蹈,從此終生不忘。但也因而有一絲悲哀揮之不去,我只能想象著那些棲居在藍(lán)天野地的鶴群,大自然遼闊的舞臺(tái),會(huì)使它們的舞蹈更加舒暢與自由。

⑧在扎龍見(jiàn)到一位春夏常出沒(méi)于沼澤,業(yè)余拍攝野生鶴群的企業(yè)家王克舉,并參觀了他自費(fèi)建立的扎龍夢(mèng)鶴苑主題公園。前后十余年,他拍下野生鶴冬夏生活形態(tài)圖片近萬(wàn)幅,在夢(mèng)鶴苑幾排紅磚平房的白墻上,懸掛著幾百幀扎龍丹頂鶴與大天鵝的藝術(shù)攝影圖片。色彩光影、雪霧水波、鶴立鶴飛鶴鳴鶴舞,千姿百態(tài),讓人流連忘返。有人以這種方式,將仙鶴自創(chuàng)自演的舞蹈,在鏡頭中永久珍藏。

⑨當(dāng)然還有更為重要的另一種形式的挽留,留住濕地沼澤——適宜野生丹頂鶴居住的自然生態(tài)環(huán)境。齊齊哈爾市政府及扎龍自然保護(hù)區(qū),在這20多年間已是竭盡所能、不遺余力。李局長(zhǎng)告訴我,扎龍的當(dāng)務(wù)之急,需要設(shè)法將葦蕩中遺存的幾十家農(nóng)戶,全部遷出保護(hù)區(qū)。北大荒是仙鶴的故鄉(xiāng)。據(jù)悉,當(dāng)年知青大量開(kāi)墾的濕地,近年已陸續(xù)退耕還草。

⑩我相信自己是與鶴有緣的:我的兩個(gè)外侄女,公爹為她們各自起名為鶴立與鶴飛(我事先并不知情)——愿以此懷念那些美麗的白色大鳥(niǎo),再不會(huì)被我們忘卻或忽視。

(有刪改)

13.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.下鄉(xiāng)時(shí)來(lái)到農(nóng)場(chǎng)連隊(duì),日常很難見(jiàn)有仙風(fēng)道骨之態(tài)的鶴,棲息地雖然叫鶴立河,但此地幾乎早已見(jiàn)不到鶴的蹤影。

B.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都寫(xiě)到“我相信自己與鶴是有緣的”,可看出“我”與鶴似乎有夙緣,長(zhǎng)期執(zhí)著于鶴之夢(mèng)。

C.文中大段對(duì)鶴的描寫(xiě),生動(dòng)可感,令人神往,表明“我”對(duì)鶴由衷的喜愛(ài),用一顆誠(chéng)摯的心發(fā)現(xiàn)、欣賞鶴之美。

D.從文中“從此固執(zhí)地將此鳥(niǎo)認(rèn)作白鶴,以給自己一點(diǎn)心理安慰”可體會(huì)出,“長(zhǎng)脖老鶴”是最鐘情的動(dòng)物。

14.下列對(duì)文本藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.“那一刻,我的呼吸幾乎都停止了”“我聽(tīng)見(jiàn)了雄渾的交響樂(lè),還有曠野春風(fēng)的呼嘯”,通過(guò)側(cè)面烘托,間接強(qiáng)化、突出了鶴的形象和品性。

B.“似以騰躍示歡喜、以展翅示仰慕、以交頸示情愛(ài)、以啄羽示親近”是比喻、排比的手法,直接、生動(dòng)、鮮活地展示出鶴的形象。

C.第八段承上一段聯(lián)想到的大自然中的野生鶴,同時(shí)啟下一段中另一種形式的挽留—保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,有承上啟下的作用。

D.“鶴”這一形象貫穿全文,圍繞它串聯(lián)起了鶴立河農(nóng)場(chǎng)插隊(duì)、動(dòng)物園偶遇、扎龍拍鶴人等材料,它也是文章表情達(dá)意的聚焦點(diǎn)。

15.請(qǐng)結(jié)合文本分析文中鶴的形象特點(diǎn)。(4分)

16.有學(xué)者評(píng)價(jià),張抗抗的文學(xué)氣質(zhì),既溫暖親切,又理性硬朗,請(qǐng)結(jié)合文章加以分析。(6分)

參考解析

1.B

2.B

3.①結(jié)構(gòu)上承接上文,指出瑞安造紙術(shù)的來(lái)源;②內(nèi)容上揭示了瑞安文明與中原文明的關(guān)系,豐富了文章內(nèi)容,彰顯了文明的力量。

4.①總結(jié)上文,照應(yīng)標(biāo)題和開(kāi)篇,使文章結(jié)構(gòu)渾然--體;②使用比喻的修辭格,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了瑞安“三寶”是中華文明中耀眼的一部分;③揭示主題,表述了對(duì)瑞安“三寶”的喜愛(ài)和對(duì)博大精深的中華文明的贊美。

1.此題考查學(xué)生分析文本思想內(nèi)容的能力。B.“……意在表明東元村與世隔絕、環(huán)境優(yōu)美民風(fēng)淳樸、讓人流連忘返”錯(cuò)誤,“緣溪行”其用意是尋找古法造紙的所在。故選B。

2.此題考查學(xué)生分析和鑒賞文本藝術(shù)特色的能力。B.“文章將‘木活字’和‘秦兵俑’作對(duì)比”錯(cuò)誤,文章將“木活字”和“秦兵傭”相類比。類比是基于兩種不同事物或道理間的類似,借助喻體的特征,通過(guò)聯(lián)想來(lái)對(duì)本體加以修飾描摹的一種文學(xué)修辭手法,也是種說(shuō)理方法。對(duì)比,是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起,進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。故選B。

3.本題考查學(xué)生分析重要語(yǔ)段的作用的能力。這是一篇散文,散文段落作用要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分析。結(jié)構(gòu)上承接上文,“造紙由東漢蔡倫發(fā)明,至今已有2000多年歷史。古籍說(shuō)明,溫州紙業(yè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”,指出瑞安造紙術(shù)的來(lái)源;內(nèi)容上,“溫州的文明更多來(lái)自南邊的福建,而非中原,如活字印刷與造紙術(shù)。許多溫州人祖籍閩北,再往上追則來(lái)自中原。在朝廷更迭與戰(zhàn)亂中,中原士子攜帶文化南下福建,把文化保留在閩地。其中一些人轉(zhuǎn)徒偏隅海邊的溫州,又把文化藏在了溫州的深山之中”,揭示了瑞安文明與中原文明的關(guān)系,豐富了文章內(nèi)容,彰顯了文明的力量。

4.本題考查學(xué)生分析重要語(yǔ)段的作用的能力??偨Y(jié)上文,“從字出發(fā),走向紙與書(shū)的密林”“‘寶’是你沒(méi)有,但人家有的東西,是順著歷史一直能捋到文明源頭的物件,比高樓大廈貴重得多”可知照應(yīng)標(biāo)題和開(kāi)篇,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體;“猶如一股清流,為中華文脈的森林里留下一抹蒼翠”,使用比喻的修辭格,“瑞安有啥?第一樣?xùn)|西叫木活宇”“瑞安另一個(gè)讓人驚異的‘寶’是造紙術(shù)”“瑞安第三處讓人贊賞的是心蘭書(shū)社,這是中國(guó)最早的公共圖書(shū)館,建于1872年(清同治十一年),比同為公共圖書(shū)館的上?!畯?qiáng)學(xué)書(shū)藏’早23年,比京師大學(xué)堂藏書(shū)樓早26年”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了瑞安“三寶”是中華文明中耀眼的一部分;揭示主題,根據(jù)前文內(nèi)容“在這些字面前,我想起站在西安博物館土坑里的秦兵俑,它們是泥做的武士;而活字如文士,是面目清晰的木文俑,擺在紅金絲絨襯底的玻璃柜里”“造紙與印刷術(shù),是古文化遺存在這里的活化石”“心蘭書(shū)社面向公眾開(kāi)放,免費(fèi)借閱,貧寒學(xué)子在這里可以讀到書(shū),同時(shí)造就了一批杰出人才,如中醫(yī)師何迪啟、陳葆善等”,可知表述了對(duì)瑞安“三寶”的喜愛(ài)和對(duì)博大精深的中華文明的贊美。

5.A

6.C

7.①環(huán)境背景:“花塢的住民……好輕輕快快地賺取游客的兩毛小洋”“庵里的尼媼,和退院的老僧……并且處處還受著了歐洲的下劣趣味的惡化”,說(shuō)明花塢的居民、僧尼及建筑物器具的變化是伴隨著西風(fēng)東漸而產(chǎn)生的。②語(yǔ)言特點(diǎn):受西方文化的影響,多引用英文詞語(yǔ)來(lái)表述內(nèi)容。

8.①通過(guò)這一人物的塑造表現(xiàn)“花塢”的人情之美。②為后文再次帶朋友去游“花塢”做鋪墊。③與現(xiàn)在“花塢”的商業(yè)氣息形成對(duì)比,表明對(duì)以前“清幽純凈”的花塢的懷念之情。

5.本題考查學(xué)生對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。A.“也諷刺了那些好酒詩(shī)人”錯(cuò)誤。由原文“二三十年前,汽車(chē)不通,公路未筑,要去游一次,真不容易;所以明明知道這花塢的幽深清絕,但腳力不健,非好游如好酒的詩(shī)人,不大會(huì)去”可知,“好游如好酒”只是一個(gè)比喻的說(shuō)法,選項(xiàng)中所說(shuō)“也諷刺了那些好酒詩(shī)人”曲解文意。故選A。

6.本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)和段落作用的能力。C.“都生動(dòng)地凸顯了其簡(jiǎn)單清爽之美”錯(cuò)誤。根據(jù)原文第二段“將菜來(lái)比花塢,只好說(shuō)冬菇燒豆腐,湯清而味雋了”可知,將“花塢”比作“冬菇燒豆腐”凸顯了“花塢”的簡(jiǎn)單清爽而韻味綿長(zhǎng)之美,選項(xiàng)以偏概全。將“花塢”比作“潯陽(yáng)商婦”突出了“花塢”的“幽深秀美”;而將“花塢”比作“碧桃開(kāi)謝”,突出了“花塢”的“不乏生機(jī)”。故選C。

7.本題考查學(xué)生分析文章體裁特征的能力。環(huán)境背景:由“現(xiàn)在可不同了……而花塢的住民,每到了春秋佳日的放假日期,也會(huì)成群結(jié)隊(duì),在花塢口的那座涼亭里鵠候,預(yù)備來(lái)做一個(gè)臨時(shí)導(dǎo)游的角色,好輕輕快快地賺取游客的兩毛小洋”“庵里的尼媼,和退院的老僧,也不像從前的恬淡了,建筑物和器具之類,并且處處還受著了歐洲的下劣趣味的惡化”可知,“花塢的住民……好輕輕快快地賺取游客的兩毛小洋”“庵里的尼媼,和退院的老僧……并且處處還受著了歐洲的下劣趣味的惡化”,說(shuō)明花塢的居民、僧尼及建筑物器具的變化是伴隨著西風(fēng)東漸而產(chǎn)生的。語(yǔ)言特點(diǎn):由“英文字典里有cot-tage(指鄉(xiāng)村地區(qū)的小屋,村舍或鄉(xiāng)間、旅游勝地的度假用小型別墅)的這一個(gè)名字;而形容這些茅屋田莊的安閑小潔的字眼,又有著許多像tiny(小巧的),dainty(精致的),snug(溫暖舒適的)的絕妙佳詞,我雖則還沒(méi)有到過(guò)英國(guó)的鄉(xiāng)間,但到了花塢,看了這些小庵卻不能自已地便想起了這種只在小說(shuō)里讀過(guò)的英文字母”可知,語(yǔ)言特點(diǎn):受西方文化的影響,多引用英文詞語(yǔ)來(lái)表述內(nèi)容。

8.本題考查學(xué)生賞析人物形象特點(diǎn)以及作用的能力。由“我們靜坐著,喝干了兩壺極清極釅的茶后,該回去了,遲疑了一會(huì),我就拿出了一張紙幣,當(dāng)作茶錢(qián),那一位老比丘尼卻笑起來(lái)了,并且婉慢地說(shuō):‘先生!這可以不必;我們是清修的庵,茶水是不用錢(qián)買(mǎi)的。’”“推讓了半天,她不得已就將這一元紙幣交給了車(chē)夫,說(shuō):‘這給你做個(gè)外快吧!’”可知,通過(guò)這一人物的塑造表現(xiàn)“花塢”的人情之美。由“這老尼的風(fēng)度,和這一次逛花塢的情趣,我在十余年后的現(xiàn)在,還在津津地感到回味。所以前一禮拜的星期日,和新來(lái)杭州住的幾位朋友遇見(jiàn)之后,他們問(wèn)我‘上哪里去玩?’我就立時(shí)提出了花塢”可知,為后文再次帶朋友去游“花塢”做鋪墊。由“竹木的清幽,山溪的靜妙,雖則還同太古時(shí)一樣,但房屋加多了,地價(jià)當(dāng)然也增高了幾百倍;而最令人感到不快的,卻是這花塢的住民的變作了狡猾的商人”“同去的幾位,因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到十余年前的花塢,所以仍舊感覺(jué)得非常滿意,以為九溪十八澗、云棲絕沒(méi)有這樣的清幽深邃;但在我的內(nèi)心,卻想起了一位素樸天真、沉靜幽嫻的少女,忽然脫掉旗袍而換上蕾絲鏤空洋裝的狀態(tài)”可知,與現(xiàn)在“花塢”的商業(yè)氣息形成對(duì)比,表明對(duì)以前“清幽純凈”的花塢的懷念之情。

9.D

10.A

11.①通過(guò)細(xì)節(jié)、動(dòng)作描寫(xiě)展現(xiàn)父愛(ài),如文中“父母親攙著大姐、背著大姐、用板車(chē)?yán)蠼闼奶幥筢t(yī)問(wèn)藥,不知走破了多少鞋子”等。②通過(guò)整個(gè)社會(huì)環(huán)境和“那一年”的春節(jié)對(duì)比展現(xiàn)父愛(ài)。如“整個(gè)中國(guó)鄉(xiāng)村的日子,都四季春秋地汪洋在饑餓中間”,仍然用借來(lái)的小麥,“父親讓我們兄弟姐妹放開(kāi)肚子吃了兩頓非常香口潤(rùn)喉的白面餃子”等。12.①為了改變“我”的命運(yùn)和家庭的現(xiàn)狀,產(chǎn)生離開(kāi)家庭,尋找出路,沒(méi)有出路就去當(dāng)兵的念頭,體現(xiàn)了對(duì)這片土地的“逃離”。②“我”用深切的筆觸,寫(xiě)出當(dāng)時(shí)這片土地的現(xiàn)狀,如整個(gè)社會(huì)處于饑餓的狀態(tài),醫(yī)療條件落后,人民處在貧困、饑餓、疾病的圍繞之中,每個(gè)人都在處于掙扎的狀態(tài),體現(xiàn)了對(duì)這片土地的“書(shū)寫(xiě)”。③通過(guò)這種看似矛盾的寫(xiě)法,表現(xiàn)出對(duì)于這片土地的復(fù)雜情感,使文章主題更深刻。

9.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“姐姐的病情雖沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),但大家過(guò)了一個(gè)平靜的春節(jié),讓印象深刻”錯(cuò)誤,根據(jù)“就在那一年,我心里有了濃烈欲動(dòng)的陰暗蓄意”“那一年,我萌生了離開(kāi)家庭的念頭”等句子可知,因?yàn)槟且荒昝壬穗x開(kāi)家庭的念頭,正是這一想法決定以后的生活道路,因而文章反復(fù)強(qiáng)調(diào)“那一年”。故選D。

10.本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“對(duì)時(shí)代的控訴”錯(cuò)誤,語(yǔ)氣過(guò)重,只是真實(shí)地再現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的特征,反映那個(gè)時(shí)代的面貌,沒(méi)有“控訴”的意味。故選A。

11.本題考查學(xué)生鑒賞刻畫(huà)人物形象手法的能力。根據(jù)“父母親攙著大姐、背著大姐、用板車(chē)?yán)蠼闼奶幥筢t(yī)問(wèn)藥,不知走破了多少鞋子,不知走盡了多少路途,不知流了多少眼淚”“父親吸掉的煙葉,卻比任何一個(gè)春節(jié)都多,似乎他想把他一生要吸的煙都在春節(jié)吸掉一樣”分析,通過(guò)細(xì)節(jié)、動(dòng)作描寫(xiě)展現(xiàn)父愛(ài);根據(jù)“我家和許多家庭一樣,家景中的日月,都不曾有過(guò)太為暖人的光輝。那時(shí)候,整個(gè)中國(guó)鄉(xiāng)村的日子,都四季春秋地汪洋在饑餓中間”“我家過(guò)了一個(gè)平靜的春節(jié)。仍然用借來(lái)的小麥,在大年三十的晚上和大年初一的早上,父親讓我們兄弟姐妹放開(kāi)肚子吃了兩頓非常香口潤(rùn)喉的白面餃子”,分析,通過(guò)整個(gè)社會(huì)環(huán)境和“那一年”的春節(jié)對(duì)比展現(xiàn)父愛(ài)。

12.本題考查學(xué)生分析鑒賞文本寫(xiě)作特征和寫(xiě)作手法的能力。答題時(shí)首先明確“這片土地”的內(nèi)涵,在文中主要體現(xiàn)表現(xiàn)為“家庭”,然后找到文中相應(yīng)的“逃離”“書(shū)寫(xiě)”的具體事例即可。逃離:“就在那一年,我心里有了濃烈欲動(dòng)的陰暗蓄意——也許是對(duì)逃避生活與人生命運(yùn)的一種道路的提前鋪設(shè)”“總之,那一年,我萌生了離開(kāi)家庭的念頭,萌生了過(guò)幾年我若沒(méi)有別的出路,就一定要當(dāng)兵走出去的念頭”,為了改變“我”的命運(yùn)和家庭的現(xiàn)狀,產(chǎn)生離開(kāi)家庭,尋找出路,沒(méi)有出路就去當(dāng)兵的念頭,體現(xiàn)了對(duì)這片土地的“逃離”;書(shū)寫(xiě):“回憶起來(lái),似乎自我記事伊始,在那段無(wú)限漫長(zhǎng)的年月里,我家和許多家庭一樣,家景中的日月,都不曾有過(guò)太為暖人的光輝。那時(shí),整個(gè)中國(guó)鄉(xiāng)村的日子,都四季春秋地汪洋在饑餓中間”“姐姐的病確實(shí)就是今天街頭廣告上常見(jiàn)的無(wú)菌性股骨頭頭壞死一類的魔癥,然在那時(shí),幾十年前,在那個(gè)小鎮(zhèn)的衛(wèi)生院,在農(nóng)村人視如災(zāi)難之地的縣醫(yī)院,在如同到了國(guó)外一樣的洛陽(yáng)地區(qū)的人民醫(yī)院里,待耗盡我家所有能變賣(mài)的糧、菜、樹(shù)和雞蛋以及養(yǎng)育牲畜的家庭收入后,換來(lái)的依然是如出一轍的醫(yī)生的搖頭和查找不到病因的無(wú)奈”“大姐手術(shù)時(shí),因買(mǎi)不起血漿,父親、母親、大哥、二姐和我就站在醫(yī)院門(mén)口等著抽血,我親眼看著大哥的胳膊伸在一張落滿蒼蠅的桌子上,一根青冷白亮的針頭,插進(jìn)他的血管里……”,“我”用深切的筆觸,寫(xiě)出當(dāng)時(shí)這片土地的現(xiàn)狀,如整個(gè)社會(huì)處于饑餓的狀態(tài),醫(yī)療條件落后,人民處在貧困、饑餓、疾病的圍繞之中,每個(gè)人都在處于掙扎的狀態(tài),體現(xiàn)了對(duì)這片土地的“書(shū)寫(xiě)”。“我”盡管想要逃離這貧困的、沒(méi)有希望的生活,但卻始終關(guān)懷家人,也曾經(jīng)力所能及的通過(guò)勞動(dòng)為家庭付出;對(duì)大姐病情的擔(dān)憂、對(duì)大哥的敬佩,對(duì)父親的愧疚……這看似矛盾的選擇和感受,使人物更加立體、鮮活??此泼艿膶?xiě)法展現(xiàn)了豐富復(fù)雜的主題,既

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