第一學(xué)期幼兒園個(gè)人工作參考總結(jié)

.::;第一學(xué)期幼兒園個(gè)人工作參考總結(jié)〔通用〕第一學(xué)期幼兒園個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過得真快，一學(xué)期特別快就要過去了?；貞浺粚W(xué)期的工作,在幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面的共同努力之下，小孩們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步，特別是在學(xué)習(xí)適應(yīng)方面，幼兒進(jìn)步特別大。為了進(jìn)一步進(jìn)步我班的治理水平，更好地為幼兒和家長(zhǎng)效勞，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：一、班級(jí)情況：本學(xué)期我班共有39名幼兒，其中有五名插班生，在我們教師和家長(zhǎng)共同協(xié)作努力下，這些幼兒特別快融入了這個(gè)班集體，有些幼兒還改掉了一些壞缺點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的生活適應(yīng)。如謝舒琪和謝燁航小朋友往常在用餐時(shí)不肯獨(dú)立進(jìn)餐而且飯量也特別少，總不能把飯吃完，通過這一學(xué)期的努力，他們養(yǎng)成了良好的用餐適應(yīng)，如今能愉快獨(dú)立的進(jìn)餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆耍處熀图议L(zhǎng)都覺得特別欣慰。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都特別大，特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算才干和動(dòng)手操作才干方面有了宏大進(jìn)步。二、教學(xué)工作：1、加強(qiáng)常規(guī)建立，培養(yǎng)幼兒良好的行為適應(yīng)。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓〞。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)拍，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)理，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我效勞的才干，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、歡樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較淘氣，我們兩位教師步伐一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相協(xié)助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。幼兒的獨(dú)立認(rèn)識(shí)加強(qiáng)，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住小孩這一心理特征，開展了“小組長(zhǎng)輪換制〞，讓做小組長(zhǎng)的小孩負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的時(shí)機(jī)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥樾诘牟鸥桑叶卮倭诵『⒌淖月?，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為適應(yīng)，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的進(jìn)步。2、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們依照幼兒年齡特點(diǎn)、開展需要投放活動(dòng)資料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒開展的需要。本學(xué)期我班依照特色活動(dòng)新添了剪紙這一區(qū)域活動(dòng)，我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了特別高的積極性和興趣，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒根本已掌握剪紙的根本方法，并能在此根底上發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng)，充沛利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢(shì)，能論述故事的根本內(nèi)容。三、保育工作1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。2、每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng)，積極帶著幼兒鍛煉身體，開展了拍球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大局部幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了，不少小孩學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。3、保證幼兒充足的睡眠，(12：00——2：20)提示幼兒穿適量的衣物午睡，我們兩個(gè)教師輪番值班看幼兒午睡。4、提示幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次，照顧體弱兒童。5、幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證小孩30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。關(guān)于吃得快的小孩，教師不時(shí)提示，要求小孩慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。6、每日定時(shí)喂藥，降低生病率。四、平安工作本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我維護(hù)認(rèn)識(shí)及平安衛(wèi)生教育，平安工作是幼兒園工作的重中之重，保證每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、生長(zhǎng)，我們做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些平安知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的平安認(rèn)識(shí)和自我維護(hù)才干。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。治理好病兒藥品，防止幼兒吃錯(cuò)藥。3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的治理，加強(qiáng)幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，防范意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容5、在戶外活動(dòng)時(shí)小孩們時(shí)時(shí)在教師的視線內(nèi)，及時(shí)排查不平安隱患，覺察咨詢題及時(shí)上報(bào)，利用游戲?qū)π『⑦M(jìn)展平安教育。五、家長(zhǎng)工作幼兒園教育是一個(gè)家園合作的教育，它需要兩者結(jié)合才干獲得好的效果。因此家長(zhǎng)關(guān)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的特別重要。在我們班教師與家長(zhǎng)的關(guān)系處置的特別好，我的秘訣確實(shí)是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)朋友，互相尊重，處處為家長(zhǎng)著想，家長(zhǎng)也就會(huì)特別支持我們的工作。我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家出息展簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映小孩的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長(zhǎng)能隨時(shí)理解到小孩的情況。以便回去后能對(duì)進(jìn)展交流和輔導(dǎo)。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)絡(luò)活動(dòng)。如對(duì)家長(zhǎng)的半日開放活動(dòng)，除此之外，我們還通過家長(zhǎng)園地、家訪等方式與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)進(jìn)展溝通，共同教育好幼兒。六、缺乏之處對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來，活動(dòng)區(qū)資料制造需更多創(chuàng)意。總之，在這學(xué)期里我們兩位教師兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛辛苦苦的勞動(dòng)，目確實(shí)實(shí)是使幼兒快樂，家長(zhǎng)安心，幼兒可以獲得有益的開展，這學(xué)期我們雖然獲得了一些成果，但工作中仍有一些地點(diǎn)需要我們改進(jìn)，以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階七、將來工作總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不只小孩們的各方面得到開展，我們也和小孩們一起進(jìn)步了，工作中我們獲得了許多珍貴的經(jīng)歷，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思缺乏，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的時(shí)機(jī)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深化性不夠;制造性游戲的開展較單薄，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方害怕怕事等，在今后的工作中，我們將接著努力，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也接著堅(jiān)持，相信通過我們?nèi)唤處煹墓餐Γ景喙ぷ鲗?huì)做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的開展，獲得更大的進(jìn)步。第一學(xué)期幼兒園個(gè)人工作總結(jié)光陰飛逝，短短的一學(xué)期又過去了。聽著小孩們唱著?畢業(yè)歌?，意味著他們就要畢業(yè)了，我雖然只在這個(gè)班呆了一年，但看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同水平的進(jìn)步，我就感到無比的欣慰，而回憶這學(xué)期的教育歷程，我仍經(jīng)歷猶新。教育教學(xué)方面作為一名教師要有一顆愛小孩的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和才干。為了進(jìn)步自身素養(yǎng)，不時(shí)為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)歷的老教師請(qǐng)教，每周寫一篇教學(xué)反思并上交給王教師修改。依照幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法，細(xì)心觀察，開掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你〞的團(tuán)隊(duì)精神作用，與王教師、謝教師、袁教師團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓舞幼兒積極發(fā)言，積極開動(dòng)腦筋，繪畫、寫字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)適應(yīng)和規(guī)范的坐姿，還培養(yǎng)幼兒能英勇地在成人及集風(fēng)光前發(fā)言、念兒歌、讀拼音。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生適應(yīng)，用餐適應(yīng)和良好的午睡適應(yīng)。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與教師同伴交流時(shí)的語言、行為適應(yīng)等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好小孩。為進(jìn)入小學(xué)做好預(yù)備。平安方面，衛(wèi)生保健方面平安工作是最重要的工作之一。保證每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、生長(zhǎng)。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對(duì)小孩們各方面的平安教育，我和王教師到網(wǎng)上搜集了各方面有關(guān)于平安的圖片進(jìn)展活動(dòng)，讓小孩們感知什么是危險(xiǎn)，怎么樣去維護(hù)自己。加強(qiáng)幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，防范意外事故的發(fā)生。確保了我班幼兒平安工作的萬無一失。我們也嚴(yán)格依照院里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒等，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、溫馨的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)。而針對(duì)幼兒手足口病，每天都敦促幼兒勤洗手。經(jīng)常對(duì)桌面，把手，柜子，地板等幼兒經(jīng)常性接觸的地點(diǎn)進(jìn)展清潔消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活適應(yīng)、衛(wèi)生適應(yīng)，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食適應(yīng)，本學(xué)期，我們班有9個(gè)小孩被評(píng)選為“健美兒童〞。家長(zhǎng)工作方面這學(xué)期開學(xué)不久,我們便召開了家長(zhǎng)會(huì),和家出息展溝通.向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖、目的和工作方法,以達(dá)成共識(shí),使小孩安康生長(zhǎng).我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家出息展簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映小孩的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長(zhǎng)能隨時(shí)理解到小孩的情況。并得到了家長(zhǎng)朋友們確實(shí)信。其它方面這一學(xué)期我跟著王教師也學(xué)到了特別多東西，在組織教育教學(xué)活動(dòng)，排練節(jié)目的方式上收獲頗豐。但也存在著許多的缺乏。作為一名新教師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，在今后的工作中我應(yīng)不時(shí)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力進(jìn)步思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他教師的教