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文檔簡介
班班通平臺使用培訓(xùn)課件CATALOGUE目錄平臺介紹與功能概述用戶注冊與登錄操作指南班級管理功能詳解課程資源獲取與共享策略互動教學(xué)工具應(yīng)用指導(dǎo)家校溝通協(xié)作平臺搭建平臺使用注意事項(xiàng)與問題解答01平臺介紹與功能概述
班班通平臺背景及意義教育信息化發(fā)展趨勢隨著教育信息化的深入發(fā)展,班班通平臺作為數(shù)字化教育資源的重要載體,為師生提供了便捷、高效的教學(xué)與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。促進(jìn)教育公平班班通平臺打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享,有助于縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距,促進(jìn)教育公平。提升教學(xué)質(zhì)量與效率平臺提供了豐富的教學(xué)資源和工具,支持多樣化教學(xué)模式,有助于提升教學(xué)質(zhì)量和效率。在線課程學(xué)習(xí)互動教學(xué)工具學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析家校溝通協(xié)作平臺核心功能與服務(wù)01020304提供海量優(yōu)質(zhì)在線課程,支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個性化發(fā)展。支持實(shí)時互動、在線答疑等教學(xué)功能,促進(jìn)師生之間的交流與合作。通過對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的跟蹤和分析,為教師提供有針對性的教學(xué)建議,實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)。提供家?;庸δ?,方便家長及時了解孩子學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)家校共育。適用范圍與使用場景適用于中小學(xué)各學(xué)科的日常教學(xué)、復(fù)習(xí)備考等場景。適用于各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線上或線下培訓(xùn)課程。支持教師個人創(chuàng)建在線課程、管理教學(xué)資源、與學(xué)生進(jìn)行互動交流等。支持學(xué)生利用平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、鞏固知識和拓展視野。中小學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個人學(xué)生自主學(xué)習(xí)02用戶注冊與登錄操作指南010204注冊流程演示打開班班通平臺官網(wǎng),點(diǎn)擊“立即注冊”按鈕。填寫注冊信息,包括用戶名、密碼、確認(rèn)密碼、郵箱或手機(jī)號等。勾選相關(guān)協(xié)議和條款,點(diǎn)擊“注冊”按鈕。系統(tǒng)提示注冊成功,并跳轉(zhuǎn)到登錄頁面。03在登錄頁面,可以選擇賬號登錄、手機(jī)號登錄或第三方登錄方式(如微信、QQ等)。如果是首次登錄或長時間未登錄,系統(tǒng)可能要求進(jìn)行安全驗(yàn)證(如短信驗(yàn)證碼)。輸入正確的用戶名或手機(jī)號及密碼,點(diǎn)擊“登錄”按鈕。登錄成功后,系統(tǒng)將跳轉(zhuǎn)到用戶個人中心頁面。登錄方式選擇及操作在登錄頁面,點(diǎn)擊“忘記密碼”鏈接。根據(jù)提示選擇找回密碼的方式,如通過注冊郵箱或手機(jī)號找回。系統(tǒng)向注冊郵箱或手機(jī)號發(fā)送驗(yàn)證碼,輸入正確的驗(yàn)證碼后,可以設(shè)置新的密碼。如果無法通過上述方式找回密碼,可以聯(lián)系班班通平臺客服人員協(xié)助處理。01020304找回密碼或重置密碼方法03班級管理功能詳解創(chuàng)建班級登錄班班通平臺,點(diǎn)擊“創(chuàng)建班級”按鈕。輸入班級名稱、選擇學(xué)段、學(xué)科等信息。創(chuàng)建班級及添加學(xué)生方法點(diǎn)擊“創(chuàng)建”,班級即創(chuàng)建成功。添加學(xué)生在班級頁面,點(diǎn)擊“添加學(xué)生”按鈕。創(chuàng)建班級及添加學(xué)生方法0102創(chuàng)建班級及添加學(xué)生方法選擇學(xué)生角色(如:班長、組員等),點(diǎn)擊“確定”,學(xué)生即加入班級。輸入學(xué)生姓名、學(xué)號等信息,或批量導(dǎo)入學(xué)生名單。成員分組根據(jù)需要將班級成員分成若干小組,便于組織討論和合作學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊“成員分組”,設(shè)定小組名稱和成員,實(shí)現(xiàn)快速分組。班級成員管理技巧設(shè)置管理員為班級設(shè)置管理員,協(xié)助老師進(jìn)行班級管理。選擇信任的學(xué)生,點(diǎn)擊“設(shè)為管理員”,該學(xué)生即可獲得管理班級的部分權(quán)限。班級成員管理技巧成員信息查看與編輯老師可查看班級成員的詳細(xì)信息,如姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式等。對成員信息進(jìn)行編輯和修改,確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。班級成員管理技巧03輸入通知標(biāo)題和內(nèi)容,選擇接收對象(全班或指定小組)。01發(fā)布通知02在班級頁面,點(diǎn)擊“發(fā)布通知”按鈕。班級通知發(fā)布與接收設(shè)置點(diǎn)擊“發(fā)布”,通知即發(fā)布成功,學(xué)生可在個人頁面查看通知內(nèi)容。班級通知發(fā)布與接收設(shè)置接收設(shè)置在個人設(shè)置頁面,選擇接收方式和提醒頻率,確保及時接收班級通知。學(xué)生可設(shè)置通知接收方式,如郵件、短信或平臺內(nèi)提醒。學(xué)生還可查看歷史通知記錄,了解班級動態(tài)和活動安排。班級通知發(fā)布與接收設(shè)置04課程資源獲取與共享策略各級教育部門會定期推薦一批優(yōu)質(zhì)課程資源,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教案、習(xí)題等。教育部門推薦一些專門的教育資源網(wǎng)站,如國家教育資源公共服務(wù)平臺、中國教育資源網(wǎng)等,會提供豐富的課程資源供教師選擇。專業(yè)網(wǎng)站推薦教師可以通過加入教師社群,與其他教師分享和獲取優(yōu)質(zhì)課程資源。教師社群推薦優(yōu)質(zhì)課程資源推薦途徑分享教學(xué)資源教師可以通過班班通平臺的分享功能,將自己的教學(xué)資源分享給其他教師,促進(jìn)教學(xué)資源的共享和交流。上傳教學(xué)資源教師可以在班班通平臺上上傳自己的教學(xué)資源,包括課件、教案、習(xí)題等,方便其他教師使用和參考。教學(xué)資源評價教師可以對上傳的教學(xué)資源進(jìn)行評價和反饋,幫助其他教師改進(jìn)和完善教學(xué)資源。上傳和分享個人教學(xué)資源在線編輯工具班班通平臺提供在線編輯工具,支持多人同時編輯一份文檔,方便教師在協(xié)同備課過程中實(shí)時修改和完善教學(xué)內(nèi)容。版本控制班班通平臺支持版本控制功能,教師可以隨時查看和比較不同版本的文檔內(nèi)容,確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和一致性。協(xié)同備課班班通平臺支持多人協(xié)同備課,教師可以組建備課小組,共同討論和制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件等。協(xié)同備課和在線編輯工具應(yīng)用05互動教學(xué)工具應(yīng)用指導(dǎo)通過屏幕共享功能,展示教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生參與討論和思考。利用平臺的互動白板工具,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程協(xié)作和實(shí)時編輯,提高課堂教學(xué)效率。利用班班通平臺的音視頻通話功能,實(shí)現(xiàn)師生之間的實(shí)時交流和互動。實(shí)時互動課堂構(gòu)建方法根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)合理的在線測驗(yàn)題目和作業(yè)任務(wù)。利用班班通平臺的作業(yè)管理功能,實(shí)現(xiàn)作業(yè)的在線布置、提交和批改。結(jié)合數(shù)據(jù)分析工具,對學(xué)生的作業(yè)和測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,為教學(xué)提供反饋和改進(jìn)建議。在線測驗(yàn)和作業(yè)布置技巧
學(xué)生表現(xiàn)評價和反饋機(jī)制建立制定科學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn),包括學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度、作業(yè)完成情況等方面。利用班班通平臺的評價功能,對學(xué)生進(jìn)行實(shí)時評價和反饋,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。定期匯總學(xué)生表現(xiàn)數(shù)據(jù),生成評價報(bào)告,為教師和學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)情況和改進(jìn)建議。06家校溝通協(xié)作平臺搭建家長在班班通平臺官網(wǎng)或APP上點(diǎn)擊“立即注冊”,填寫相關(guān)信息完成賬號注冊。家長使用注冊賬號登錄平臺,在“我的家庭”頁面添加孩子信息,完成與孩子賬號的綁定。綁定成功后,家長可查看孩子的課程表、作業(yè)、成績等學(xué)習(xí)信息。家長賬號注冊及綁定流程家長也可在平臺上向老師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師進(jìn)行實(shí)時溝通交流。班班通平臺支持實(shí)時同步更新家校信息,確保家長和老師獲取的信息一致。老師在平臺上發(fā)布作業(yè)、成績、通知等信息后,家長可立即在“家?;印表撁娌榭?。家校信息同步更新策略家長可通過班班通平臺查看孩子的課程表,了解孩子每天的學(xué)習(xí)安排。家長可參與孩子在平臺上的互動學(xué)習(xí),如觀看課程視頻、參與課堂討論等。家長參與孩子學(xué)習(xí)過程途徑家長可監(jiān)督孩子完成作業(yè),并在平臺上提交作業(yè),查看老師的批改結(jié)果。家長還可參加平臺組織的線上家長會等活動,與老師和其他家長交流分享教育經(jīng)驗(yàn)。07平臺使用注意事項(xiàng)與問題解答賬戶安全確保賬戶密碼的復(fù)雜性,定期更換密碼,并避免在公共場合透露個人信息。隱私設(shè)置合理利用平臺提供的隱私設(shè)置功能,控制個人信息的可見度和分享范圍。防范網(wǎng)絡(luò)釣魚和詐騙警惕來自不明來源的鏈接和信息,不輕易透露賬戶密碼或進(jìn)行轉(zhuǎn)賬操作。保障賬戶安全和個人隱私措施若遇到登錄失敗的情況,首先檢查賬戶密碼的準(zhǔn)確性,其次確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)連接是否正常。登錄問題功能使用問題故障排除對于平臺各項(xiàng)功能的使用問題,可查看平臺內(nèi)的幫助文檔或視頻教程,了解詳細(xì)操作步驟。若遇到系統(tǒng)故障或網(wǎng)絡(luò)問題,可嘗試重啟設(shè)備、檢查網(wǎng)絡(luò)設(shè)置或聯(lián)系技術(shù)支持獲取幫助。030201常見問題解答及
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