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2024屆黔東南市重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.這家企業(yè)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,使企業(yè)的生產(chǎn)效率比原來(lái)提高了2.5倍,生產(chǎn)成本比原來(lái)減少了2倍。B.《流浪地球》上映時(shí),電影院里坐滿了人,只有一個(gè)座位空著。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書記敘了保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,展示了蘇聯(lián)革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利。D.在央視的文化節(jié)目《國(guó)家寶藏》中,通過(guò)明星守護(hù)人的講述,觀眾看到了國(guó)寶的“前世今生”。2、將下面括號(hào)里四個(gè)短語(yǔ)填入句子橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()的人像一本散文集,的人是一本抒情詩(shī),的人如同一本幽默辭典,的人仿佛一部科學(xué)論著。(①思維縝密②灑脫飄逸③多愁善感④樂(lè)觀風(fēng)趣)A.②③①④B.③①④②C.①④③②D.②③④①3、依次填入下面括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(
)我們(
)愛好寫作,(
)想在這方面成才,(
)不能不首先掌握好(語(yǔ)言)這個(gè)工具,(
)要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進(jìn)行工作的工具。A.如果
并且
所以
而且 B.既然
并且
就
因此C.既然
又
就
而且 D.如果
又
所以
因此4、下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.惻隱盔甲凜洌吹毛求次B.吊唁浮燥驀然戛然而止C.祖咒恍惚靜謐頂禮模拜D.社稷亢奮遐思可望不可即5、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.夏季來(lái)臨,為了避免學(xué)生溺水的事情不再發(fā)生,學(xué)校一定要加強(qiáng)宣傳教育。B.成都的夏天,是一年四季中最炎熱、最煩悶、最讓人覺得漫長(zhǎng)難熬的季節(jié)。C.“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目受到人們的喜愛,是因?yàn)槠湫问叫路f,有文化內(nèi)涵的原因。D.江布拉克的美景讓我深深地沉醉,我情不自禁地停下腳步,駐足欣賞。6、對(duì)下面文段中所使用的修辭手法的作用理解正確的一項(xiàng)是()柳絮般的雪,在空中飄舞一夜后,終于停了。第二天清晨,外面變成了粉妝玉砌的世界。地上鋪了一層白地毯,它如綢、如鍛、如銀、如玉……極目遠(yuǎn)望,茫茫原野,群山奔馳,鑲銀點(diǎn)翠,分外妖嬈。沒(méi)過(guò)多久,孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谘┑乩锱芤欢?、滑一段,跑一段、滑一段,玩?lè)著、歡笑著,誰(shuí)能說(shuō)整個(gè)世界不是他們的?A.選段中“柳絮般的雪”,運(yùn)用了夸張的手法,形象地表現(xiàn)了雪勢(shì)大而猛。B.選段中反復(fù)運(yùn)用“跑一段、滑一段”,突出了大雪過(guò)后,地面光滑、難以行走的特點(diǎn)。C.選段中運(yùn)用“如……”的排比句式,形象地寫出了大地的細(xì)膩、柔美、潔白。D.“誰(shuí)能說(shuō)整個(gè)世界不是他們的?”運(yùn)用了反問(wèn),表現(xiàn)了作者從雪后世界感受到的無(wú)限生機(jī)與活力。7、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.翩然恬靜人情事故B.燎原家眷銷聲匿跡C.嚴(yán)竣帷幕挑撥離間D.輻射緲遠(yuǎn)格物致知8、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾在誰(shuí)的影響下走向革命道路。()A.阿維爾巴赫教授 B.巴扎諾娃 C.朱赫萊 D.母親9、默寫①_________________________,紅旗飄飄把手招。②坐潭上,__________________,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,_____________________。③鵬之徙于南冥也,水擊三千里,______________________。④人們常用唐代詩(shī)人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句_________,____________,表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。⑤《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中,表現(xiàn)詩(shī)人高尚的情操和博大的胸懷句子是:_______________________,_______________________!10、下面是幾位書法家以唐代詩(shī)人王翰的《涼州詞》為書寫內(nèi)容的書法作品。請(qǐng)根據(jù)要求,完成各題。(甲)行書:①(乙)②書:端莊規(guī)矩(丙)篆書:古樸圓潤(rùn)(1)根據(jù)書法作品(丙)的鑒賞示例,①處可填_________,②處應(yīng)填__________。(2)以上幾幅書法作品所用書體按其在漢字演變過(guò)程中出現(xiàn)的早晚排序,正確的一項(xiàng)是______。A.(甲)(丙)(乙)B.(丙)(乙)(甲)C.(乙)(甲)(丙)D.(乙)(丙)(甲)二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下列文段,回答下列小題。春色正中分劉漢杰①二十四節(jié)氣是古人訂立用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)事歷法,早見于漢代劉安的《淮南子》所謂節(jié)氣,即時(shí)節(jié)和氣候。古人在觀天識(shí)象的基礎(chǔ)上,對(duì)每個(gè)季節(jié)進(jìn)行了精細(xì)的劃分:“五日為一候,三候?yàn)橐粴?,一歲有二十四節(jié)氣?!贝悍质嵌墓?jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣,這一天陽(yáng)光直射地球赤道,恰逢春季之半,致名“春分”;又因是晝夜時(shí)長(zhǎng)相等之日,古人也稱其為“日中”“日夜分”。②按古人“候應(yīng)”之說(shuō),每候都有一個(gè)物候現(xiàn)象與之對(duì)應(yīng)。春分有三候:初侯玄鳥至,玄鳥就是燕子,燕于屬于季節(jié)性候鳥,生活于北方的古人認(rèn)為它“春分而來(lái),秋分而去”;二候雷乃發(fā)生,春天雨水較多,空氣濕度增大,天空開始打雷;三候始電,雨多了,閃電也開始出現(xiàn)。此時(shí),甘霖滋潤(rùn),萬(wàn)物勃發(fā),人們可以欣賞到“花重錦官城”的美景了。③春分是農(nóng)事播種的季節(jié),與乍暖還寒的驚蟄節(jié)氣不同,春分時(shí)節(jié)的氣溫回升較快,因此民間有“冷驚,暖春分”之說(shuō)。天氣變暖,意味著農(nóng)忙季節(jié)開始,農(nóng)諺講“九九加一九,耕牛遍地走”“春分麥起身,一刻值千金”。東漢崔在《四民月令》中講,仲春二月,可以把樹枝在土里,令其生長(zhǎng);可以種地黃,采桃花、茜草、土瓜根等。各地氣候條件不一,播種的農(nóng)作物也不一樣。④春分是祭祀的日子。春分時(shí)節(jié)有帝王祭日、百姓祭祖、春社祭神等祭活動(dòng)。帝王祭日是春祭的重要活動(dòng),從先秦開始,祭日已經(jīng)成為帝王的獨(dú)享祭祀。明清之前,帝王一年之內(nèi)要有多次祭日活動(dòng);明清之時(shí),則固定在春分這一天,地點(diǎn)設(shè)在京城的日壇,祭日的儀式頗為隆重。百姓祭祖也在春分舉行。此俗流行于浙江、福建、廣東、江西等地,尤以南方的客家人聚居區(qū)為盛,祭祖一般從春分這一天開始,一直持續(xù)到清明之前。春分前后,還有一項(xiàng)祭活動(dòng)——春社祭神。社,為土地神;春社,即祭視土地神的節(jié)日,也稱“春社日”?!肚G楚歲時(shí)記》記錄了南北朝時(shí)期楚地春社的情形:這一天,四鄰宗親在神廟樹下搭棚屋,宰牲祭神,祈求社神賜福,祈盼五谷豐登。⑤春分有特有的飲食習(xí)俗,春分吃“春菜”。春菜可以泛指春天里的各種應(yīng)時(shí)蔬菜,但在廣東開平一帶,春菜特指當(dāng)?shù)氐囊环N野莧菜。每逢春分之日,村民們就到田野里采摘春菜,把春菜與魚片“滾湯”,名曰“春湯”。俗言“春湯灌臟,洗滌肝腸,闔家老少,平安健康”,在我國(guó)南方的一些地區(qū),春分這天還有吃湯圓,喝湯面的習(xí)俗,湯圓不僅人們食用,還要分享給鳥吃:把煮好的湯用竹叉插著,置于田邊地頭,名曰“帖雀子嘴”。據(jù)說(shuō),這樣能粘住麻雀等鳥的嘴,以防它們來(lái)啄食稻谷,以保年景豐收,春分釀春酒的習(xí)俗流行于全國(guó)大部分地區(qū),在浙江于潛,民眾春分造酒存于甕,過(guò)三伏天糟粕自化,色赤味醇,謂之“春分酒”,預(yù)示著甜美生活長(zhǎng)長(zhǎng)久久。⑥春分還有一些有趣的游戲活動(dòng)。俗話說(shuō):“春分到,蛋兒俏”。據(jù)說(shuō)春分這天最容易把蛋立起來(lái),人們選擇一個(gè)光滑勻稱的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它起來(lái),這種玩法簡(jiǎn)單的民間游戲叫“春分豎蛋”,深受百姓喜愛。在我國(guó)南方地區(qū),春分日婦女多出游,稱“踏青”;兒童則競(jìng)放紙鳶為戲,諺云“楊柳青,故風(fēng)箏”。⑦“促春初四日,春色正中分。綠野裝回月,晴天斷續(xù)云,燕飛猶個(gè)個(gè),花落已紛紛?!痹?shī)人徐鉉的《春分日》,道出了春分時(shí)節(jié)春色的美妙,萬(wàn)物的變化。(選自《百科知識(shí)》,有改動(dòng))1.根據(jù)選文內(nèi)容填空。選文②~⑥段依次從候應(yīng)現(xiàn)象、__________、祭祀活動(dòng)、__________和游戲活動(dòng)五個(gè)方面介紹了春分的相關(guān)知識(shí)。2.選文第④段主要使用了哪種說(shuō)明方法?有何作用?3.選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)。()A.春分這一天,陽(yáng)光直射赤道,恰逢春季之半,白天和夜晚的時(shí)間一樣長(zhǎng)。B.選文中介紹的春分習(xí)俗,大多蘊(yùn)含著祈福的美好愿望。C.人們之所以喜歡在春分玩豎蛋的游戲,就是因?yàn)檫@天最容易把蛋立起來(lái)。D.選文引用的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)句,增加了文章的生動(dòng)性和趣味性。4.勞動(dòng)人民在總結(jié)“候應(yīng)”時(shí)關(guān)注了哪幾類物象?人們總結(jié)“候應(yīng)”有什么作用?請(qǐng)根據(jù)選文的內(nèi)容和下面的材料作答。(材料一)清明有三候:“初候桐始華,二候田鼠化為鵪,三候虹始見?!币馑际钦f(shuō),初侯梧桐開花,5天后田鼠變成鵪鶉之類的小鳥,再過(guò)5天,天空出現(xiàn)彩虹(選自《百科知識(shí)》(材料二)杏花開了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子,布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾”(選自《大自然的語(yǔ)言》12、閱讀《5G向我們走來(lái)》,完成下面小題。①如果說(shuō)1G、2G是短信,3G是照片,4G是圖像,那么5G將是虛擬現(xiàn)實(shí)、萬(wàn)物互聯(lián)。5G時(shí)代即將開啟。②5G指的是第五代移動(dòng)通信技術(shù)。5G通信不僅僅是人的通信,而是物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)自動(dòng)化、無(wú)人駕駛被引入,通信從人與人之間的通信開始轉(zhuǎn)向人與物的通信,直至機(jī)器與機(jī)器的通信。③通訊行業(yè)對(duì)于速度的追求從未停止,而5G的速度到底有多快呢?根據(jù)高通在舊金山進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)驗(yàn),5G網(wǎng)絡(luò)的下行速率均值達(dá)到了1.4Gbps。相較4G網(wǎng)絡(luò)初期實(shí)現(xiàn)的100Mbps的峰值速率,5G的理論值將達(dá)到5Gbps,甚至是10Gbps,將會(huì)是4G網(wǎng)絡(luò)的50-100倍。這樣的速率幾乎可以忽略“本地”與“云端”的差別,保障移動(dòng)辦公、即時(shí)會(huì)議等場(chǎng)景的體驗(yàn)。更為重要的是,5G的高速率完全可以滿足4K、VR等高解析度的媒體傳輸需求,使得更具沉浸感的VR直播成為可能。同時(shí)高速率下5G通訊的往返延遲極低,徹底消除VR使用中由時(shí)延所帶來(lái)的眩暈感,從而真正提升移動(dòng)終端的VR體驗(yàn)。④由于高頻譜資源的引入以及大規(guī)模MIMO技術(shù)的支持,5G網(wǎng)絡(luò)的容量相比于現(xiàn)在將提升數(shù)十倍,這意味著基站可以同時(shí)為更多終端提供服務(wù)。在用戶密度極高的信號(hào)重災(zāi)區(qū),即使上萬(wàn)人集中通訊,5G也可以滿足每個(gè)人對(duì)高速網(wǎng)絡(luò)的需求,不會(huì)出現(xiàn)有信號(hào)卻上不了網(wǎng)的情況。⑤5G網(wǎng)絡(luò)有著低至1毫秒的延遲,更低的時(shí)延意味著更及時(shí)的響應(yīng)。這一特性對(duì)于無(wú)人駕駛、應(yīng)急事故處理等場(chǎng)景意義重大。以無(wú)人駕駛為例,目前的方案多依靠傳感器技術(shù)實(shí)現(xiàn),車輛根據(jù)環(huán)境進(jìn)行被動(dòng)式操作,難免出現(xiàn)一些事故。而當(dāng)5G技術(shù)運(yùn)用其中時(shí),由于極低的時(shí)延,車和車之間可以進(jìn)行最為及時(shí)的通訊,從而主動(dòng)規(guī)劃行駛線路,根據(jù)突發(fā)情況作出最及時(shí)的處理,更加智能安全。⑥5G網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么?在萬(wàn)物互聯(lián)的5G時(shí)代,所有物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的“成員”都成為了網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)點(diǎn),《鋼鐵俠》電影中那套先進(jìn)的房子也不再是夢(mèng)。試想想,早上,你的枕頭、被子或者床,以一種更加自然的方式把你從睡夢(mèng)中叫醒,接著窗簾會(huì)緩緩拉開,房間內(nèi)的燈也會(huì)自動(dòng)開啟。你刷牙的時(shí)候,杯子已經(jīng)自動(dòng)裝好溫水。這將是多么美好的生活呀。⑦世間有一個(gè)道理叫做“”。5G的頻段雖然快,但是也有很多問(wèn)題。其中最主要的,就是穿透力不強(qiáng)。電磁波有一個(gè)特點(diǎn),頻率越高,它的繞射能力就越差,傳播過(guò)程中的衰減損耗也越大,所以覆蓋能力就大大降低。這樣就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題,同樣面積的地區(qū),4G只需要1個(gè)基站,而5G卻需要多個(gè)基站,而基站的數(shù)量,決定了投入成本。⑧總之,未來(lái)5G網(wǎng)絡(luò)中的終端也不僅是手機(jī),而是有汽車、無(wú)人駕駛飛機(jī)、家電、公共服務(wù)設(shè)備等多種設(shè)備。4G改變生活,5G改變社會(huì)。5G將會(huì)是社會(huì)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)推動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推進(jìn)器。說(shuō)到底,5G的到來(lái)是不可阻擋的趨勢(shì),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做好準(zhǔn)備,好好擁抱它吧。1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)用三個(gè)短語(yǔ)概括出5G的優(yōu)點(diǎn)。2.請(qǐng)?jiān)诘冖叨蔚臋M線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)或俗語(yǔ)。3.請(qǐng)寫出文中第⑥段劃線句所用的說(shuō)明方法及其作用。4.文中第③段加點(diǎn)詞“幾乎”能否去掉?并說(shuō)明理由。三、文言文閱讀(25分)13、農(nóng)夫耕于田,數(shù)息①而后一鋤。行者見而曰:“甚矣,農(nóng)之惰也!數(shù)息而后一鋤,此田竟月②不成!”農(nóng)夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之術(shù)③乎?”行者解衣下田,一息而數(shù)鋤,一鋤盡一身之力。未及移時(shí),氣竭汗雨,喘喘焉不能作聲,且仆于田,謂農(nóng)夫曰:“今而后知耕之難也?!鞭r(nóng)夫曰:“非耕難,乃子之術(shù)誤矣!人之處事亦然,欲速則不達(dá)也?!毙姓叻?。(注釋)①息:呼吸。②竟月:滿一月,整整一個(gè)月。
③術(shù):方法。1.解釋下列句中加點(diǎn)字的詞語(yǔ)。⑴更互用之瞬息可就(_____)(《活板》)⑵會(huì)賓客大宴(_______)(《口技》)⑶謂農(nóng)夫曰(___________)⑷且仆于田(____________)2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。⑴以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。(《送東陽(yáng)馬生序》)⑵非耕難,乃子之術(shù)誤矣!3.文中除了告訴我們“欲速則不達(dá)”的道理,你還得到什么啟示?14、閱讀柳宗元的《小石潭記》,完成下列小題。小石潭記柳宗元①?gòu)男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。②潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。⑤同游者,吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。⑴日光下澈(____________)⑵往來(lái)翕忽(______________)⑶不可久居(____________)⑷其岸勢(shì)犬牙差互(______________)2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑴凄神寒骨,悄愴幽邃。____________________________________________________________⑵全石以為底,近岸,卷石底以出。____________________________________________________________3.下列是對(duì)本文的分析,其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)()A.第①段用“隔”“聞”“伐”“取”“見”等動(dòng)詞,寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),為下文寫環(huán)境的“寂寥無(wú)人”“其境過(guò)清”埋下伏筆。這里的寫景用的是移步換景的寫法。B.第②段中“佁然不動(dòng),俶而遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽”這幾句描寫游魚,動(dòng)靜結(jié)合,充分顯示出游魚的情趣,也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。C.柳宗元的山水游記把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中,而酈道元的《三峽》則多注重對(duì)景物客觀描寫,少主觀感情的流露。D.選文第③自然段寫小石潭險(xiǎn)峻的岸勢(shì)和源頭。4.結(jié)合下面的背景材料,談?wù)勎闹袆澗€句所表現(xiàn)的作者的復(fù)雜情感。背景材料:柳宗元,唐宋八大家之一,曾任藍(lán)田尉、監(jiān)察御史等官,因參與以王叔文為首的政治革新,變法失敗,而遭排擠、受迫害,被貶謫到永州(今湖南零陵)作司馬,此文正是他“永州八記”里的第四篇。四、作文(40分)15、按要求作文。有這樣一位老人,他每天都去河邊釣魚,但每次都把魚放了,鄰居問(wèn)他為什么,老人笑了,說(shuō):“為了釣,而不是為了魚!”生活中,很多時(shí)候我們?cè)诤醯氖浅錆M想象、希望與美麗,甚至有著許多荊棘、坎坷與變數(shù)的“過(guò)程”,我們?cè)诤醯木褪窃谶^(guò)程中體驗(yàn)到的美感。請(qǐng)以“過(guò)程之美”為題目,寫一篇作文。要求:①有真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲;②不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于30行);③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、D【解題分析】
A.減少不能用倍數(shù)表示。B.“坐滿了人”與“只有一個(gè)座位空著”前后矛盾。改為:《流浪地球》上映時(shí),電影院里只有一個(gè)座位空著,其余座位坐滿了人。C.成分殘缺,在句末加上“的大無(wú)畏精神”。故選D。2、D【解題分析】試題分析:這是一道根據(jù)文意填空的題目,要注意上下文之間的關(guān)系,前后文之間的照應(yīng)。如第①空注意后面的“散文集”,第②空注意后面的“抒情詩(shī)”,第③空注意后面的“幽默辭典”,第④空注意后面的“科學(xué)論著”。根據(jù)選項(xiàng)所給出的短語(yǔ)與后面的文體、工具書特點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,四個(gè)空按順序應(yīng)填②③④①,所以D項(xiàng)正確。3、C【解題分析】試題分析:整體感知語(yǔ)句,分析語(yǔ)句之間的關(guān)系,然后選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接起來(lái)。選好之后,還要讀一讀,看語(yǔ)意是否通順,如果不通順就要再檢查一下,是哪個(gè)地方的問(wèn)題,并有針對(duì)性的加以修改。句與句之間一般有遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系、選擇關(guān)系、因果關(guān)系等?!皭酆脤懽鳌焙汀跋朐谶@方面成才”是并列關(guān)系,只有“既……又……”是并列關(guān)系。確定答案為C。把C項(xiàng)中的答案對(duì)號(hào)入座后讀一讀,語(yǔ)意通順?!究键c(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4、D【解題分析】本題考查辨析漢字書寫正誤的能力。A吹毛求疵,B浮躁,C頂禮膜拜。5、B【解題分析】
A.否定不當(dāng),刪掉“不”字;C.句式雜糅,去掉“的原因”;D.語(yǔ)意重復(fù),“停下腳步”與“駐足”重復(fù);故選B。6、D【解題分析】【解答】A項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法,將雪花比喻為柳絮。B項(xiàng)中運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了孩子們?cè)谘┑厣贤娴淖栽?、快?lè)的情狀。C中不是寫大地,而是寫“白地毯”?!军c(diǎn)評(píng)】常用的修辭方法有:比喻、擬人、夸張、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、反復(fù)、頂真等。正確運(yùn)用常用的修辭方法,要對(duì)修辭手法的概念、作用真正理解并熟練掌握,且在讀書時(shí)認(rèn)真體會(huì)修辭手法的作用。7、B【解題分析】
A.“事”應(yīng)為“世”。C.“竣”應(yīng)為“峻”。D.“緲”應(yīng)為“渺”。故選B。8、C【解題分析】試題分析:這是對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著的考查,考查不太淺顯,也算是較為深入.如果沒(méi)有真正讀過(guò)或是看到過(guò)(聽說(shuō)過(guò))就無(wú)從知道。但因?yàn)槭沁x擇題,相對(duì)而言,減低了一些難度??键c(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)名著常識(shí)的積累能力。點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái),得心應(yīng)手。9、①杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑②四面竹樹環(huán)合悄愴幽邃③摶扶搖而上者九萬(wàn)里④海內(nèi)存知己,天涯若比鄰⑤安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏【解題分析】
默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“悄愴、幽邃、摶、天涯、鄰、庇、俱”等字詞容易寫錯(cuò)。10、(1)①生動(dòng)灑脫(瀟灑飄逸、行云流水)②楷(2)B【解題分析】
(1)考查字體特點(diǎn),楷書的特點(diǎn)是形體方正,筆畫平直;行書的特點(diǎn)是行云流水,舒展有形??筛鶕?jù)以上內(nèi)容作答。(2)考查漢字演變,漢字形體演變大致可以分為六個(gè)階段:商代甲骨文,周代的金文,戰(zhàn)國(guó)文字,秦代的小篆,漢代的隸書,魏晉至今的楷書(包括草書與行書)。根據(jù)以上內(nèi)容,可知答案為B。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1.A.農(nóng)事播種B.飲食習(xí)俗2.說(shuō)明方法:分類別。作用:把“春祭”習(xí)俗(活動(dòng))分為帝王祭日、百姓祭祖、春社祭神三類,并逐類介紹了它們的特點(diǎn),使文章條理清楚。3.C4.勞動(dòng)人民在總結(jié)“候應(yīng)”時(shí),關(guān)注了動(dòng)物、植物、非生物(如霜降雪飄、水凍冰化、風(fēng)云變化等)三類物象。人們總結(jié)“候應(yīng)”,有利于指導(dǎo)農(nóng)事,還可以幫助人們安排生活?!窘忸}分析】1.本題考查篩選信息。根據(jù)第三段中的“春分是農(nóng)事播種的季節(jié)”可知本段介紹的是與春分相關(guān)的農(nóng)事播種知識(shí)。根據(jù)第五段中的“春分有特有的飲食習(xí)俗,春分吃‘春菜’”可知本段介紹的是與春分有關(guān)的飲食習(xí)俗知識(shí)。2.本題考查說(shuō)明方法。分析第四段可知,本段對(duì)春分進(jìn)行的帝王祭日、百姓祭祖、春社祭神等活動(dòng)分門別類進(jìn)行了詳細(xì)介紹,這是分類別的說(shuō)明方法。這種說(shuō)明方法可以使文章的條理更加清晰,便于讀者的理解。3.本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。C.第六段介紹了人們?cè)诖悍诌@一天進(jìn)行的游戲,提到了春分豎蛋。根據(jù)“據(jù)說(shuō)春分這天最容易把蛋立起來(lái)”一句中的“據(jù)說(shuō)”一詞可知這只是人們的一種猜測(cè),并無(wú)科學(xué)依據(jù)。本項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。故選C。4.本題考查比較閱讀。第一問(wèn):選文第二段介紹了與春分相對(duì)應(yīng)的物候現(xiàn)象,其中提到了燕子到來(lái),氣候變化,成物勃發(fā),材料一提到了清明的三個(gè)候應(yīng),其中有植物的變化,動(dòng)物的變化,氣象的變化等。材料二介紹的是人們根據(jù)候應(yīng)的變化來(lái)安排相應(yīng)的農(nóng)事。從中可知,人們?cè)诳偨Y(jié)候應(yīng)的時(shí)候,關(guān)注了動(dòng)物、玩物和一些非生物,比如自然現(xiàn)象的變化。第二問(wèn):選段第三段介紹內(nèi)容為春分與農(nóng)事播種的關(guān)系,材料二介紹了人們根據(jù)一些物候現(xiàn)象來(lái)安排農(nóng)事,所以人們總結(jié)候應(yīng)的作用是指導(dǎo)農(nóng)事,安排生活?!绢}目點(diǎn)撥】解答信息篩選與整合題,通常的做法是:提取綜合,重組輸出??梢苑譃橐韵氯齻€(gè)步驟:(1)從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息;(2)合理地概括信息;(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息過(guò)程中要注意,有時(shí)如果文段中是幾層并列的內(nèi)容,就需要把幾個(gè)意思聯(lián)結(jié),歸納出一個(gè)主要意思;如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語(yǔ)、短語(yǔ)或者句子,那么這些往往是所要找的幾個(gè)要點(diǎn)。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點(diǎn),如“除了”“還有”“另外”等。12、1.高速率大容量低時(shí)延2.各有利弊(或:甘蔗沒(méi)有兩頭甜;凡事有利必有弊)3.答案示例:舉例子。具體的說(shuō)明了5G給人們生活帶來(lái)的便利。4.“幾乎”表示十分接近。在這里指5G的速率讓“本地”與“云端”的差別十分接近,但并不是沒(méi)有,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性【解題分析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容概括即可。結(jié)合“通訊行業(yè)對(duì)于速度的追求從未停止,而5G的速度到底有多快呢?”可以得出:速度快;結(jié)合“由于高頻譜資源的引入以及大規(guī)模MIMO技術(shù)的支持,5G網(wǎng)絡(luò)的容量相比于現(xiàn)在將提升數(shù)十倍”得出:容量大;結(jié)合“5G網(wǎng)絡(luò)有著低至1毫秒的延遲,更的時(shí)延意味著更及時(shí)的響應(yīng)?!钡贸觯簳r(shí)延低。2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀上下文,結(jié)合“5G的頻段雖然快,但是也有很多問(wèn)題?!币馑际?G既有優(yōu)點(diǎn),也有問(wèn)題。故填空的“道理”應(yīng)包含這方面意思??梢蕴?,各有利弊。注意是成語(yǔ)或俗語(yǔ)。3.要求學(xué)生掌握常用的說(shuō)明方法及作用。然后結(jié)合具體語(yǔ)境分析即可。結(jié)合“試想想,早上,你的枕頭、被子或者床,以一種更加自然的方式把你從睡夢(mèng)中叫醒,接著窗簾會(huì)緩緩拉開,房間內(nèi)的燈也會(huì)自動(dòng)開啟。你刷牙的時(shí)候,杯子已經(jīng)自動(dòng)裝好溫水?!狈治鍪桥e例子,具體的說(shuō)明了5G帶來(lái)的美好的生活的場(chǎng)景。4.此類型的題目答案一般都是否定的。把刪去前和刪去后的句意作對(duì)比。然后從說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)方面考慮。說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密性和科學(xué)性。然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析?!皫缀酢北硎臼纸咏?。在這里指5G的速率讓“本地”與“云端”的差別十分接近,但并不是沒(méi)有,所以不能刪去。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。三、文言文閱讀(25分)13、1.(1)完成(2)恰逢(3)對(duì)……說(shuō)(4)倒2.(1)因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事,不覺得吃的穿的不如別人了。(2)不是耕田困難,是你的方法錯(cuò)誤?。?.示例一:只有在生活實(shí)踐中,才能找到正確的答案?;颍簺](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。示例二:實(shí)踐勝于說(shuō)教。示例三:事非經(jīng)歷不知難。(言之有理即可)【解題分析】選自:《寶顏堂秘籍·渾然子》作者:陳繼儒年代:明有個(gè)農(nóng)民在田里耕種,他喘幾口氣以后才揮一下鋤頭。有個(gè)過(guò)路人看見了譏笑說(shuō):“你種田都這個(gè)樣子,你這個(gè)農(nóng)夫真是太懶了!你喘幾口氣才揮一下鋤頭,這樣耕田幾個(gè)月也耕不完?!鞭r(nóng)夫說(shuō):“我不知道用什么方法來(lái)耕地,你可以把耕地的方法示范給我嗎?”過(guò)路人脫下衣服走到田里,喘一口氣連揮幾下鋤頭,每鋤一下都用盡全身的力氣。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,他的力氣用完了,氣喘吁吁,汗如雨下的樣子,連聲音都發(fā)不出了,向前倒在田里。他對(duì)農(nóng)夫說(shuō):“我到今天才知道耕地的不易?!鞭r(nóng)夫說(shuō):“不是耕田困難,而是你的方法錯(cuò)了!人處理事情也是這樣,想要刻意追求速度反而達(dá)不到目的。”過(guò)路人心服也口服地離開了。1.本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語(yǔ),并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是:會(huì):恰逢。2.本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中,只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,然后語(yǔ)句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語(yǔ),一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ):口體之奉:吃的和穿的。點(diǎn)睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn),譯出原文造句的特點(diǎn)。3.啟示類是文言文閱讀中的開放性試題,考查學(xué)生閱讀的個(gè)性體驗(yàn)和獨(dú)特感受。解答這類試題,一是首先讀懂文章,弄懂文章的主題、內(nèi)容和情感等,以此作基礎(chǔ);二是要清楚回答的范圍,明確題目的要求;三是要善于聯(lián)系生活實(shí)際;四是要善于延伸、善于歸納總結(jié)。啟示:只有在生活實(shí)踐中,才能找到正確的答案。14、1.穿透輕快敏捷的樣子停留像狗牙那樣2.感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底周邊部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。3.D4.文中所描繪的環(huán)境幽深冷寂,這是作者寓情于景的結(jié)果,正是作者遭貶后處境與心境的寫照,透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境?!窘忸}分析】選自:《柳河?xùn)|集》作者:柳宗元年代:唐參考譯文:從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,(我)心里感到高興。砍倒竹子,開辟出一條道路(走過(guò)去),沿路走下去看見一個(gè)小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠都沒(méi)有。陽(yáng)光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動(dòng)不動(dòng),忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了,來(lái)來(lái)往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,水流像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)而看得見,時(shí)而看不見。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無(wú)一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可長(zhǎng)久停留,于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己,一個(gè)叫做奉壹。1.本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語(yǔ),并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是:翕忽:輕快敏捷的樣子。2.本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中,只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,然后語(yǔ)句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語(yǔ),一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ)凄、寒:使動(dòng)用法,使……感到凄涼,使……感到寒冷。點(diǎn)睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn),譯出原文造句的特點(diǎn)。3.本題考查學(xué)生分
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