淺議農(nóng)村小學(xué)生思想道德教育

淺議農(nóng)村小學(xué)生思想道德教育德耀鎮(zhèn)柏坪小學(xué)魏銳華【內(nèi)容摘要】道德關(guān)乎國民的素質(zhì)。反映一個國家的文明程度。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。黨的十八大明確提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”?！傲?xí)慣成自然”告訴我們?nèi)说某砷L進步是一個不斷累積的過程。小學(xué)教育因為其起步性，故而任重道遠?！娟P(guān)鍵詞】思想道德教育小學(xué)生農(nóng)村2004年3月22日新華社全文播發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，隨后，在中宣部和教育部聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》中，明確指出“中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育的重要意義：1、青少年是祖國的未來，民族的希望，在億萬中小學(xué)生中開展弘揚和培育民族精神教育，……促進人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。2、面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，西方敵對勢力對我實行“西化”、“分化”和爭奪下一代的圖謀，面對全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，面對日益開放的環(huán)境和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新要求，在中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育，不斷增強廣大青少年對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，是一項十分緊迫的任務(wù)?！痹邳h的十八大報告中，指出我們教育的“基本方針:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。十八屆三中全會《關(guān)于進一步深化改革的決定》中又再一次的肯定了教育要“立德樹人”的根本任務(wù)。為此，加強和改進未成年人思想道德教育就是擺在我們面前頭等大事了，學(xué)校德育工作的首位意識再不能成為一句空話，尤其是農(nóng)村小學(xué)，培養(yǎng)的大多數(shù)是農(nóng)村子女，限于農(nóng)村經(jīng)濟、環(huán)境、家庭教育……對學(xué)生的引導(dǎo)尤為關(guān)鍵。下面就如何加強農(nóng)村小學(xué)生思想道德教育談一點看法。一、影響農(nóng)村小學(xué)生的思想行為習(xí)慣的不良因素學(xué)生品德不良的外在因素是十分復(fù)雜的，總的來說有三個方面：社會、家庭和學(xué)校教育工作的失誤。1、社會環(huán)境不良影響。小學(xué)生由于受到年齡、知識、閱歷和社會經(jīng)驗，是非觀念，明辨能力的影響，容易接受外界的各種影響，同時又具有極大的可塑性。我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，各種腐朽落后文化和有害的信息傳播，嚴重腐蝕未成年人的心靈；道德失范、誠信缺失、欺詐活動蔓延，不良思想品德學(xué)生之間相互教唆、影響，形成了不良思想品德滋生的土壤。2、家庭教育不良因素。家長是孩子的啟蒙教師。因此家庭生活中思想基礎(chǔ)打得好壞對小學(xué)生的健康成長以至今后一生都有極大的影1、堅持民族精神文化和愛國主義情感教育。充分利用各種法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日、中華傳統(tǒng)節(jié)日等，組織有針對性的思想道德教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、求實創(chuàng)新的精神。結(jié)合國情教育，引導(dǎo)小學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀。2、加強道德教育和社會公德教育，從日常行為規(guī)范教育抓起，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為。大力宣傳并貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）”，對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育；誠信教育。3、加強心理健康教育和重視生命教育。主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。整合健康教育、青春期教育、安全教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育等專題教育，形成生命教育體系，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，在人格上獲得健康發(fā)展。4、加強法制教育。在小學(xué)生中普及法律常識，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生遵守法律法規(guī)，規(guī)范行為，努力減少違紀和違法犯罪現(xiàn)象，提高依法維權(quán)的自我保護能力，增強尊重、保護他人的意識。5、關(guān)愛和幫助留守兒童和貧困學(xué)生。對有特殊家庭問題的學(xué)生，要采取多種形式關(guān)注他們的心理健康，幫助他們愉快的生活、學(xué)習(xí)和成長?？傊?，學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育任重道遠，正所謂“千里之行，始于足下”，讓我們牢記“立德樹人”的根本任務(wù)，努力讓每一位孩子都成長為“德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。參考資料：1、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》2、《中小學(xué)開展弘