2023-2024學(xué)年人民版六年級(jí)下冊勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課)我給禮物扎花帶（教案）

人民版六年級(jí)下冊勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課)課題1.我給禮物扎花帶課程類型新授課學(xué)科小學(xué)勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握花帶的正確使用方法和基本技巧。2.掌握花帶的扎法，能夠獨(dú)立完成禮物的扎花工作。通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力，提高審美能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的熱愛和追求，增強(qiáng)學(xué)生之間的情感交流。重點(diǎn)掌握花帶的扎法，能夠獨(dú)立完成禮物的扎花工作。難點(diǎn)能自主創(chuàng)新花帶扎法，使禮物更加美觀、有創(chuàng)意。準(zhǔn)備課件、禮盒、剪刀（或美工刀）、絲帶等。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入1.引言我們給朋友送禮物是為了表達(dá)自己的祝福，精美的包裝也會(huì)讓朋友更加驚喜。只用一根普通的絲帶，打上漂亮的蝴蝶結(jié)就能瞬間給禮物增添魅力，讓你的朋友在收到禮物時(shí)，更有儀式感。那么這節(jié)課就讓我們來學(xué)習(xí)以下如何給禮物扎花帶吧！2.展示各種精美扎花禮物給學(xué)生欣賞。學(xué)生欣賞并思考以實(shí)物展示的場景的方式引起學(xué)生興趣。新課講授1.介紹絲帶蝴蝶結(jié)系法：絲帶彎曲，兩手各執(zhí)一邊，兩端相互交叉，打結(jié)拉緊，一個(gè)經(jīng)典的蝴蝶結(jié)就完成了。2.禮品的捆扎方法分類*一字雙層蝴蝶結(jié)絲帶扎法。*斜綁蝴蝶結(jié)絲帶扎法。*十字蝴蝶結(jié)絲帶扎法。3.扎花帶活動(dòng)一：一字雙層蝴蝶結(jié)絲帶扎法。第1步：取一段絲帶置于禮盒上方中間位置，右端留出適當(dāng)?shù)拈L度。第2步：捏著左端絲帶從禮盒下方往上繞。第3步：與右端絲帶在禮盒中央形成交會(huì)并打結(jié)。第4步：左手按住中點(diǎn)位置，拇指先挑起左側(cè)絲帶的一小段放在上方。第5步：用拇指壓住打結(jié)處。第6步：左手再挑起左側(cè)絲帶的一小段，放在上方。第7步：用拇指壓住打結(jié)處。第8步：右手拿起右側(cè)絲帶，從前方往后繞。第9步：從繞成第圖中穿過。第10步：整理蝴蝶結(jié)的形狀，修剪多余的絲帶。4.扎花帶活動(dòng)二：斜綁蝴蝶結(jié)絲帶扎法。第1步，把絲帶一頭固定在禮盒左上角，右邊留出適當(dāng)長度的絲帶。捏住右邊絲帶從上方往右后方繞。第2步，把絲帶從禮盒右下角往前繞，再繞到后方從左上角繞出。第3步，最后繞至前方和開始時(shí)的絲帶頭重合。第4步，兩條絲帶交會(huì)并打個(gè)結(jié)。第5步，扎個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)并整理形狀，修剪多余的絲帶提示：斜綁蝴蝶結(jié)絲帶扎法比較難，每次纏繞都要拉緊絲帶。耐心地多嘗試幾次，相信你也能扎出好看的蝴蝶結(jié)。學(xué)生觀察聆聽學(xué)生分組練習(xí)，互相幫助，共同探討創(chuàng)新扎法。學(xué)生合作交流現(xiàn)場示范花帶的扎法，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和操作要領(lǐng)。生分組進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生提高了自己的整理能力和效率課中點(diǎn)評完成教材課后的自我評價(jià)表，給每一項(xiàng)學(xué)習(xí)收獲的完成度打√。學(xué)生展示和評價(jià)每組展示自己的扎花作品，分享創(chuàng)作心得，互相評價(jià)。。課堂小結(jié)本節(jié)課通過系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們掌握了花帶的扎法，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和審美情趣。同時(shí)，通過互動(dòng)和討論，增強(qiáng)了我們大家交流與合作。學(xué)生總結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)花帶扎法在生活中的實(shí)際應(yīng)用。作業(yè)布置回家試著用十字蝴蝶結(jié)絲帶扎法為禮物扎一個(gè)花帶，并記錄下來。學(xué)生操作家長指導(dǎo)，評價(jià)教學(xué)板書第