白云地推招生營(yíng)銷策劃_第1頁(yè)
白云地推招生營(yíng)銷策劃_第2頁(yè)
白云地推招生營(yíng)銷策劃_第3頁(yè)
白云地推招生營(yíng)銷策劃_第4頁(yè)
白云地推招生營(yíng)銷策劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

白云地推招生營(yíng)銷策劃引言目標(biāo)市場(chǎng)與目標(biāo)人群營(yíng)銷策略招生推廣計(jì)劃預(yù)期效果與評(píng)估contents目錄01引言吸引目標(biāo)客戶群體針對(duì)目標(biāo)客戶群體,制定有針對(duì)性的地推方案,提高招生效果。促進(jìn)銷售業(yè)績(jī)通過(guò)地推活動(dòng),增加潛在客戶的咨詢量和報(bào)名量,提高銷售業(yè)績(jī)。推廣白云品牌,提高知名度通過(guò)地推活動(dòng),讓更多潛在客戶了解白云品牌,提升品牌影響力。目的和背景分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的地推策略、招生方案、價(jià)格體系等,找出差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析目標(biāo)客戶群體分析市場(chǎng)趨勢(shì)分析深入了解目標(biāo)客戶群體的需求、消費(fèi)習(xí)慣、關(guān)注點(diǎn)等信息,制定更有針對(duì)性的營(yíng)銷策略。了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和政策變化,及時(shí)調(diào)整地推方案,抓住市場(chǎng)機(jī)遇。030201市場(chǎng)環(huán)境分析02目標(biāo)市場(chǎng)與目標(biāo)人群以白云區(qū)為核心,輻射周邊區(qū)域,擴(kuò)大市場(chǎng)份額。地域定位針對(duì)中高端市場(chǎng),提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的教育服務(wù),滿足家長(zhǎng)對(duì)子女教育的需求。層次定位根據(jù)市場(chǎng)需求和資源條件,合理規(guī)劃招生規(guī)模,確保教學(xué)質(zhì)量和效益。規(guī)模定位目標(biāo)市場(chǎng)定位年齡層次收入水平教育觀念消費(fèi)習(xí)慣目標(biāo)人群分析01020304主要針對(duì)0-14歲兒童及家長(zhǎng),特別是3-12歲兒童及家長(zhǎng)。以中高收入家庭為主,具備一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力,對(duì)子女教育投入較大。重視子女教育,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和教師資質(zhì),追求個(gè)性化、多元化教育。傾向于選擇口碑良好、品牌知名度高的教育機(jī)構(gòu),注重現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和感受。03營(yíng)銷策略

產(chǎn)品策略產(chǎn)品定位明確地推招生的目標(biāo)群體,如年齡段、學(xué)科需求等,針對(duì)不同群體提供個(gè)性化的課程服務(wù)。教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和師資力量,展示教學(xué)成果和學(xué)員案例,提升家長(zhǎng)和學(xué)生的信任感。課程創(chuàng)新不斷更新課程內(nèi)容和教學(xué)方式,以滿足市場(chǎng)和學(xué)生的多樣化需求,提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)市場(chǎng)需求、產(chǎn)品定位和成本等因素,制定合理的價(jià)格策略,確保盈利和市場(chǎng)份額。定價(jià)策略針對(duì)不同客戶群體提供靈活的優(yōu)惠政策,如老生推薦新生、團(tuán)體報(bào)名等,以增加客戶粘性和口碑傳播。優(yōu)惠政策明確標(biāo)示價(jià)格構(gòu)成和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),避免模糊收費(fèi)和隱形消費(fèi),維護(hù)客戶信任。價(jià)格透明度價(jià)格策略線下渠道通過(guò)地推、宣傳單頁(yè)、戶外廣告等方式,深入目標(biāo)市場(chǎng),提高品牌知名度和曝光率。線上渠道利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和社交媒體,拓展線上招生渠道,如官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、在線課程等。合作渠道與相關(guān)機(jī)構(gòu)或企業(yè)合作,共享資源和渠道,擴(kuò)大招生范圍和市場(chǎng)覆蓋率。渠道策略定期舉辦促銷活動(dòng),如限時(shí)優(yōu)惠、折扣活動(dòng)、品酒會(huì)等,吸引潛在客戶和增加銷售量?;顒?dòng)策劃鼓勵(lì)滿意的學(xué)員和家長(zhǎng)進(jìn)行口碑傳播,提供推薦獎(jiǎng)勵(lì)或優(yōu)惠,以降低獲客成本。口碑營(yíng)銷通過(guò)數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和市場(chǎng)趨勢(shì),優(yōu)化促銷策略和提高營(yíng)銷效果。數(shù)據(jù)分析促銷策略04招生推廣計(jì)劃地推活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)吸引人的宣傳物料制作宣傳冊(cè)、海報(bào)、展板等宣傳物料,突出學(xué)校特色和優(yōu)勢(shì)。選擇合適的場(chǎng)地選擇人流量較大的公共場(chǎng)所,如商場(chǎng)、公園、學(xué)校周邊等。確定目標(biāo)人群根據(jù)學(xué)校特色和招生需求,確定目標(biāo)人群,如家長(zhǎng)、學(xué)生等。組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)組建一支專業(yè)的地推團(tuán)隊(duì),包括市場(chǎng)人員、銷售人員、志愿者等。制定詳細(xì)的活動(dòng)流程包括宣傳時(shí)間、宣傳方式、人員分工等,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的網(wǎng)站界面,提供學(xué)校介紹、課程設(shè)置、師資力量等信息。建立學(xué)校官方網(wǎng)站在微信、微博等社交媒體平臺(tái)上建立賬號(hào),發(fā)布學(xué)校動(dòng)態(tài)和活動(dòng)信息。利用社交媒體平臺(tái)通過(guò)線上活動(dòng)如抽獎(jiǎng)、答題等吸引目標(biāo)人群關(guān)注和參與。開(kāi)展線上推廣活動(dòng)與知名教育類網(wǎng)站或論壇合作,發(fā)布學(xué)校招生信息和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。與網(wǎng)絡(luò)媒體合作網(wǎng)絡(luò)推廣計(jì)劃媒體合作計(jì)劃與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)合作,播放學(xué)校宣傳片和招生廣告。與當(dāng)?shù)刂髁鲌?bào)紙合作,發(fā)布學(xué)校招生信息和新聞報(bào)道。在城市主要路段和公共場(chǎng)所投放戶外廣告,吸引目標(biāo)人群關(guān)注。與其他機(jī)構(gòu)或企業(yè)合作,共同舉辦活動(dòng)或宣傳活動(dòng),擴(kuò)大知名度。電視媒體合作報(bào)紙媒體合作戶外廣告合作跨媒體合作05預(yù)期效果與評(píng)估總結(jié)詞:目標(biāo)明確詳細(xì)描述:預(yù)期在推廣期內(nèi),通過(guò)地推活動(dòng)招收到一定數(shù)量的新生,具體目標(biāo)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和歷史數(shù)據(jù)制定,確保招生人數(shù)符合學(xué)校發(fā)展需求。預(yù)期招生人數(shù)總結(jié)詞:競(jìng)爭(zhēng)分析詳細(xì)描述:預(yù)期通過(guò)地推活動(dòng)提高學(xué)校在目標(biāo)市場(chǎng)的份額,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行深入分析,了解其市場(chǎng)策略和優(yōu)劣勢(shì),制定相應(yīng)的招生策略,以爭(zhēng)取更多的市場(chǎng)份額。預(yù)期市場(chǎng)份額總結(jié)詞:量化評(píng)估

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論