教導(dǎo)處范文高中下學(xué)期工作報(bào)告_第1頁(yè)
教導(dǎo)處范文高中下學(xué)期工作報(bào)告_第2頁(yè)
教導(dǎo)處范文高中下學(xué)期工作報(bào)告_第3頁(yè)
教導(dǎo)處范文高中下學(xué)期工作報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

..教誨處范文之高中下學(xué)期工作報(bào)告在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一學(xué)期來(lái),教務(wù)處工作開(kāi)展正常。在教學(xué)效勞、教學(xué)組織與治理、教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面做了大量工作,使我校教學(xué)工作有序、高效地開(kāi)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。1、開(kāi)學(xué)預(yù)備工作協(xié)助年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)安排老師課務(wù),課時(shí)安排。有關(guān)教學(xué)器具的預(yù)備與分發(fā);課本與參考書及材料的分發(fā)。教務(wù)處人員加班加點(diǎn)進(jìn)展各年級(jí)課表編排工作。通過(guò)全體人員的努力,保證了全校教學(xué)工作開(kāi)學(xué)即步入正常軌道。2、考試組織工作精心組織月考、期中聯(lián)考、期末統(tǒng)考、會(huì)考及會(huì)考考察科目的報(bào)名、考試工作,協(xié)助縣招辦、政教處做好高考各項(xiàng)工作。在教務(wù)處的精心組織下確保了各項(xiàng)考試順利進(jìn)展,在試場(chǎng)編排、試卷分發(fā)、監(jiān)考安排等方面無(wú)一責(zé)任事故。使全體考生水平得以正常發(fā)揮。確保了各項(xiàng)考試工作的順利進(jìn)展。3、教學(xué)常規(guī)治理依照學(xué)校教學(xué)常規(guī)治理的要求,教務(wù)處正、副主任深化各年級(jí)教學(xué)課堂聽(tīng)課,理解教學(xué)情況。從推門課的情況來(lái)看,老師教學(xué)預(yù)備充分,課堂組織緊密,構(gòu)造合理,留意了師生雙邊活動(dòng),講練結(jié)合表達(dá)較好,教學(xué)效果良好。缺乏方面是教法單一,合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等一些新的學(xué)習(xí)方式?jīng)]能進(jìn)入課堂。另外,少數(shù)老師關(guān)注全體學(xué)生方面做得不夠好。不定期地對(duì)各年級(jí)的早晚自習(xí)輔導(dǎo)、課堂教學(xué)到崗情況進(jìn)展檢查。從檢查情況來(lái)看總體較好,老師按時(shí)到崗,認(rèn)真輔導(dǎo)、上課,只有個(gè)別老師違規(guī)違紀(jì)。教務(wù)處已對(duì)違紀(jì)老師進(jìn)展教育、處理。經(jīng)常組織對(duì)各年級(jí)老師的教案檢查或抽查。從檢查情況來(lái)看總體較好,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,尤其是高三老師的教案,盡管教學(xué)任務(wù)繁重,但全體老師精心備課,認(rèn)真撰寫教案。對(duì)各年級(jí)學(xué)科備課組集體備課活動(dòng)進(jìn)展了抽查。從抽查情況來(lái)看總體落實(shí)較好,其中高二數(shù)學(xué)備課組組織施行最好。教研室的教研活動(dòng)根天性正常開(kāi)展。但聯(lián)絡(luò)教學(xué)實(shí)際的教學(xué)研究太少。本學(xué)期對(duì)高一、高二、高三年級(jí)各班學(xué)生進(jìn)展了教學(xué)情況咨詢卷調(diào)查及“我最喜歡的老師”評(píng)選工作。從匯總情況來(lái)看,學(xué)生對(duì)絕大多數(shù)老師的教學(xué)是持認(rèn)可態(tài)度的,比擬滿意。各年級(jí)老師的各項(xiàng)常規(guī)落實(shí)到位。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也較高,學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的措施落實(shí)較好。同時(shí)匯總情況也反映出少數(shù)老師管教不管導(dǎo),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)懷不夠;部分老師課堂教學(xué)效率低,輔導(dǎo)缺乏耐心,作業(yè)修改質(zhì)量不高。另外有些學(xué)科課外發(fā)的試卷偏多,以致于妨礙學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了音、體、美微機(jī)學(xué)科的教學(xué)治理,強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識(shí)。不定期地對(duì)音、體、美微機(jī)學(xué)科的課堂教學(xué)情況進(jìn)展督查,發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)反應(yīng)、處理。對(duì)根底年級(jí)學(xué)生音、體、美、微機(jī)學(xué)科成績(jī)進(jìn)展抽測(cè)。組織音、體、美學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),如班際接力賽、美術(shù)展等。依照《贛州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,對(duì)我校原老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)展了修訂,融入了新的教育、教學(xué)理念。對(duì)我校原教學(xué)常規(guī)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)方案進(jìn)展了修訂,使考評(píng)更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn),便于操作。有效地促進(jìn)了我校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。4、其他工作本學(xué)期組織刊出了六期教學(xué)板報(bào),板報(bào)內(nèi)容新穎,時(shí)代感強(qiáng),可讀性強(qiáng),貼近學(xué)生實(shí)際,有助于教學(xué)。但書寫質(zhì)量有所下降,個(gè)別教研室讓學(xué)生代寫的做法不可取。加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書館工作及其平安工作的催促與檢查。明確了效勞教學(xué)的工作性質(zhì)。使得我校在省、市、縣教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作中順利過(guò)關(guān)。協(xié)同教科室組織了“青年老師優(yōu)質(zhì)課”競(jìng)賽,使一批優(yōu)秀青年老師脫穎而出。一學(xué)期來(lái),教務(wù)處全體人員依照學(xué)校要求,按計(jì)劃、努力進(jìn)展工作,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論