第六章-幼兒園保教工作管理課件

第六章幼兒園保教工作管理教學(xué)目的：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)保教管理工作的重要意義，了解保教管理工作的任務(wù)和內(nèi)容，掌握保教管理工作的特點(diǎn)及具體的方法。教學(xué)重點(diǎn)：1、保教工作的正常運(yùn)行教學(xué)難點(diǎn)：教研工作的組織與管理授課方法：題解分析、案例分析法1精選課件ppt第一節(jié)幼兒園保教管理工作的地位和作用一、保教工作是雙重任務(wù)的核心二、保教工作是幼兒園全部工作的中心第二節(jié)幼兒園保教結(jié)合原則的貫徹實(shí)施一、保教結(jié)合原則的含義二、在管理工作中如何落實(shí)保教結(jié)合原則第三節(jié)班級(jí)是實(shí)施保教任務(wù)的基本單位一、班級(jí)是實(shí)施保教任務(wù)的基本單位二、班級(jí)保教工作特點(diǎn)分析三、班級(jí)保教工作的內(nèi)容四、對(duì)各年齡班的管理2精選課件ppt第四節(jié)保教工作的正常運(yùn)行一、保教過(guò)程的運(yùn)行程序二、保教工作的程序化第五節(jié)幼兒園教研活動(dòng)的組織與管理一、開(kāi)展教研活動(dòng)的意義和任務(wù)二、教研制度的建立三、教研活動(dòng)的組織3精選課件ppt填空題6.1.我國(guó)幼兒園所擔(dān)負(fù)著___教育幼兒_____和為家長(zhǎng)服務(wù)的雙重任務(wù)。6-1246.2．堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，并將其滲透到幼兒園教育的各個(gè)環(huán)節(jié)是保教管理工作的基本任務(wù)。6-1286.3．對(duì)幼兒而言，班級(jí)是最具體的生活環(huán)境，他的大部分活動(dòng)都是在這里進(jìn)行的，因此，這里對(duì)幼兒的發(fā)展具有最直接的影響。6-1334精選課件ppt6.4．實(shí)施保教任務(wù)的基本單位是班級(jí)。6-1336.5.幼兒園的基層組織是____班級(jí)____，它是實(shí)施園所教養(yǎng)任務(wù)的基本單位。6-1336.6．幼兒園的常規(guī)教育包括生活常規(guī)和__教育常規(guī)________兩個(gè)方面。6-1396.7．影響保教管理工作程序化的主要因素包括主觀因素、客觀因素和__幼兒方面的因素_______。6-1565精選課件ppt名詞解釋6.1．保教管理6.2．保教結(jié)合原則6.3．班級(jí)管理6.4．保教工作程序化6.5．幼兒園教研活動(dòng)6精選課件ppt簡(jiǎn)答題6.1．簡(jiǎn)述在管理工作中如何實(shí)施保教結(jié)合原則。6.2．簡(jiǎn)述造成實(shí)際管理工作中未能充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則的主要原因。6.3．為什么說(shuō)班級(jí)是實(shí)施保教任務(wù)的基本單位?6.4．簡(jiǎn)述班級(jí)保教工作的特點(diǎn)。6.5．簡(jiǎn)述班級(jí)保教工作的內(nèi)容。6.6．簡(jiǎn)述幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境的不同。6.7．簡(jiǎn)述幼兒園大班班級(jí)的管理內(nèi)容。6.8．簡(jiǎn)述制定幼兒園保教計(jì)劃的依據(jù)。7精選課件ppt6.9．簡(jiǎn)述對(duì)班級(jí)教育工作計(jì)劃進(jìn)行審查的內(nèi)容。6.10．簡(jiǎn)述對(duì)保教工作進(jìn)行檢查的內(nèi)容。6.11．簡(jiǎn)述保教工作程序化作用的主要表現(xiàn)。6.12．簡(jiǎn)述影響保教管理工作程序化的主要因素。6.13．簡(jiǎn)述保教管理工作程序化的內(nèi)容。6.14.簡(jiǎn)述幼兒園教研活動(dòng)的任務(wù)。6.15簡(jiǎn)述如何進(jìn)行教師科研活動(dòng)的自我管理。8精選課件ppt論述題6.1．論述當(dāng)代我國(guó)幼兒園的保教功能日益突出的原因。6.2．為什么說(shuō)保教工作是幼兒園全部工作的中心?6.3．如何將保教結(jié)合原則落實(shí)到具體工作中?6.4．如何讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的環(huán)境?6.5．論述幼兒園開(kāi)展教研活動(dòng)的意義。6.6．論述幼兒園教研制度建立的依據(jù)。9精選課件ppt1_保教管理：對(duì)幼兒園保教工作的管理，是幼兒園管理的核心和關(guān)鍵。2．保教結(jié)合原則：保育和教育同時(shí)對(duì)幼兒發(fā)展產(chǎn)生整體性的影響，二者是不可分割的，教中有保，保中有教，保與教相互滲透，緊密交織在一起。3．班級(jí)管理：班級(jí)是幼兒園的基層組織，是實(shí)施幼兒園保教任務(wù)的基本單位。班級(jí)管理就是指對(duì)班級(jí)保教工作所進(jìn)行的管理活動(dòng)。4．保教工作程序化：將保教工作制度與人員職責(zé)規(guī)范依一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)、時(shí)間，規(guī)定出明確具體的內(nèi)容要求，使之程序化、規(guī)范化，以便于操作和落實(shí)。5．幼兒園教研活動(dòng)：是指直接針對(duì)教育實(shí)踐中的問(wèn)題或疑難確定課題，通過(guò)研究改進(jìn)工作效