2023年西安汽車職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.學(xué)生B.教材C.情境D.生存【答案】：A2.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.微觀B.宇觀C.宏觀D.中觀【答案】：C3.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】：C4.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等【答案】：D5.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。D.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。【答案】：B6.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.心理健康D.人格完整【答案】：D7.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)精神【答案】：C8.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)信仰【答案】：B9.塔中油田，小浪底水利樞紐，黃驊港，三峽大壩所在的省級(jí)行政區(qū)依次是（）。A.青海，河南，重慶，天津B.新疆，河南，河北，湖北C.甘肅，陜西，四川，云南D.新疆，山西，山東，湖北【答案】：B10.有關(guān)地方戲與發(fā)源地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.花鼓戲——湖南B.呂劇——山東C.黃梅戲——安徽D.評(píng)劇——天津【答案】：D11.京劇是我國(guó)的國(guó)粹，關(guān)于京劇的說法正確的是（）。A.京劇臉譜分為紅白黑藍(lán)四種B.京劇是由北方的劇種融合而成C.《霸王別姬》和《貴妃醉酒》是梅派的主要代表劇目D.四大名旦是梅蘭芳，程硯秋，尚小云和楊小樓【答案】：C12.成語(yǔ)“狡兔三窟”的主人公是（）。A.春申君B.信陵君C.孟嘗君D.平原君【答案】：C13.被國(guó)際學(xué)術(shù)界列為“世界上為社會(huì)貢獻(xiàn)最大，影響最廣的十大名人”之一的巴中人是（）。A.張瀾B(tài).郭沫若C.吳玉章D.晏陽(yáng)初【答案】：D14.下列各類市場(chǎng)中，（）。是市場(chǎng)體系的主體，也是要素市場(chǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)。A.商品市場(chǎng)B.金融市場(chǎng)C.勞動(dòng)力市場(chǎng)D.信息市場(chǎng)【答案】：A15.下列公文語(yǔ)句使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)腐敗分子，把反腐進(jìn)行到底B.國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委召開2017年全國(guó)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)反腐倡廉工作會(huì)議C.要加快全民健康信息化“三項(xiàng)建設(shè)”，確保6月底前全國(guó)聯(lián)通D.根據(jù)《食品安全法》及其實(shí)施條例的規(guī)定【答案】：A16.關(guān)于公文的行文規(guī)則，下列說法不正確的是（）。A.可發(fā)可不發(fā)的公文不發(fā)B.向上級(jí)請(qǐng)示問題，公文的主送機(jī)關(guān)只能有一個(gè)，不要多頭主送C.在行文內(nèi)容方面，應(yīng)當(dāng)在職權(quán)范圍內(nèi)處理問題，不能越權(quán)行文D.要逐級(jí)行文，在任何情況下，都不允許越級(jí)行文【答案】：D17.下列關(guān)于火山的表述錯(cuò)誤的是（）。A.頁(yè)巖是最常見的巖漿巖B.可分為死火山、活火山和休眠火山C.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種D.王大連池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)【答案】：A18.在某市的市場(chǎng)上，如果蘋果價(jià)格下降能使購(gòu)買者對(duì)蘋果的消費(fèi)支出增加，則蘋果的需求價(jià)格彈性（）A.富有彈性B.缺乏彈性C.無法確定D.單位彈性【答案】：A19.法國(guó)總統(tǒng)戴高樂在用人上有自己特殊之處，在他十多年的總統(tǒng)歲月里，他的秘書處、辦公廳和私人參謀部等顧問和智囊機(jī)構(gòu)，沒有什么人的工作年限能超過兩年以上。他對(duì)新上任的辦公廳主任總是這樣說：“我使用你兩年，正如人們不能以參謀部的工作作為自己的職業(yè)，你也不能以辦公廳主任作為自己的職業(yè)。”這就是戴高樂的規(guī)定。他的用人選擇體現(xiàn)管理學(xué)哪種原理（）。A.刺猬法則B.鱷魚法則C.火爐法則D.馬太效應(yīng)【答案】：A20.不相隸屬的機(jī)關(guān)之間請(qǐng)求批準(zhǔn)，需用以下哪種文體？（）。A.批復(fù)B.函C.請(qǐng)示D.報(bào)告【答案】：B21.辯證施治是中醫(yī)的靈魂。以“四物湯”為例，熟地黃、白芍、當(dāng)歸、川芎是治療血虛、頭痛、頭暈等癥的基本方劑。但在臨床運(yùn)用上，若兼有氣虛就要增加人參、黃芪;若血虛有寒加炮姜、肉桂：若血虛有熱加黃連?！八奈餃钡呐R床運(yùn)用體現(xiàn)了（）。A.從特殊性中概括出普遍性B.從實(shí)踐到理論的過程C.在共性的指導(dǎo)下研究個(gè)性D.從主觀到客觀的過程【答案】：C22.下列關(guān)于深圳的改革開放故事,說法錯(cuò)誤的是（）。A.敲響了土地使用權(quán)拍賣第一槌B.創(chuàng)辦了首個(gè)對(duì)外開放的工業(yè)園區(qū)C.建立了首個(gè)中國(guó)特色自由貿(mào)易港D.發(fā)行了新中國(guó)第一張股票【答案】：C23.依據(jù)我國(guó)民法的規(guī)定，下列屬于當(dāng)然無效民事行為的是（）。A.代理人超越代理權(quán)限所實(shí)施的民事行為B.行為人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解的民事行為C.無民事行為能力人實(shí)施的民事行為D.顯失公平的民事行為【答案】：C24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.課堂教學(xué)C.講座報(bào)告D.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織【答案】：B25.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請(qǐng)D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：A26.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③④C.①②③D.①②④【答案】：D27.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.民辦普通高等學(xué)校B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】：A28.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型：工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)，這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）A.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略B.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略C.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略【答案】：C29.一般而言，大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.感知運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：C30.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.比較B.抽象C.分析D.概括【答案】：D31.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯(cuò)誤的是（）A.在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容B.使人文教育在高等教育中處于支配地位C.在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育D.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程【答案】：B32.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習(xí)慣的有效方法是（）。A.懲罰B.強(qiáng)化C.逃避條件作用D.消退【答案】：D33.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.集中性與分散性B.方向性與可逆性C.連續(xù)性與階段性D.平衡性與差異性【答案】：C34.幼兒園一般為A.四年制B.三年制C.五年制D.二年制【答案】：B35.在高校教師的諸多能力當(dāng)中，（）是核心和基礎(chǔ)。A.領(lǐng)導(dǎo)能力B.抽象思維能力C.教育能力D.組織能力【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.倫理道德的情感體驗(yàn)B.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)C.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)D.直覺的情緒體驗(yàn)【答案】：ACD37.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師私拆私扣學(xué)生的信件C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】：BD38.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：ABD39.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.廣開渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才B.參與科技市場(chǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化C.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)D.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)E.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果【答案】：BDE40.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（）。A.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合B.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合C.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合D.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合E.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：ABCD41.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.課程設(shè)計(jì)B.社會(huì)調(diào)查C.科研服務(wù)D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】：ABCD42.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）A.言語(yǔ)信息B.態(tài)度C.認(rèn)知策略D.心智技能【答案】：ABCD43.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.刑事違法C.處罰權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.裁決權(quán)F.強(qiáng)制權(quán)G.治安違法H.教育違法【答案】：ACDEF44.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.教學(xué)能力B.想象力C.觀察力D.記憶力【答案】：BCD45.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.教育功能B.矯正功能C.治療功能D.預(yù)防功能【答案】：AD46.開會(huì)是門藝術(shù)，靈活自如地運(yùn)用好開會(huì)的藝術(shù)。下列選項(xiàng)中能夠提高會(huì)議質(zhì)量的有（）。A.不開沒有明確主題的會(huì)B.不開領(lǐng)導(dǎo)不參加的會(huì)C.不開可開可不開的會(huì)D.不開沒有準(zhǔn)備的會(huì)【答案】：ACD47.法院開庭審理時(shí)一方當(dāng)事人未到庭，關(guān)于可能出現(xiàn)的法律后果，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.延期審理B.缺席判決C.采取強(qiáng)制措施拘傳未到庭的當(dāng)事人到庭D.按原告撤訴處理【答案】：ABCD48.科技的發(fā)展為人類的生活帶來更多便利，下列說法正確的是（）。A.人臉識(shí)別是從采集的人臉圖像中提取其所蘊(yùn)含的身份特征，并與已知人臉信息進(jìn)B.測(cè)溫儀的攝像頭具有成像和測(cè)溫兩大功能，疊加使用在成像的基礎(chǔ)上標(biāo)示出人體溫度C.指紋識(shí)別是將采集到的指紋信息直接與已知的指紋信息進(jìn)行配對(duì)D.紅外體溫槍利用了人體能向外發(fā)出紅外輻射能量，且其溫度與紅外波長(zhǎng)等比例的原理【答案】：ABCD49.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征包括（）。A.法制性B.競(jìng)爭(zhēng)性C.平等性D.開放性【答案】：ABCD50.下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.郭沫若的主要詩(shī)集有《女神》《星空》B.巴金“激流三部曲”是《霧》《雨》《電》C.艾青在獄中創(chuàng)作了《大堰河——我的保姆》D.《翡冷翠的一夜》是郁達(dá)夫的作品【答案】：BD51.屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有（）。A.需求擴(kuò)張B.價(jià)格下降C.存貨增加D.價(jià)格上漲【答案】：AD52.20世紀(jì)20年代后期和30年代前期，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)反對(duì)的主要錯(cuò)誤傾向是（）。A.把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)神圣化B.把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化C.把共產(chǎn)國(guó)際決議神圣化D.把馬克思主義教條化【答案】：BCD53.我國(guó)宏觀調(diào)控體系以（）為手段。A.財(cái)政政策B.產(chǎn)業(yè)政策C.貨幣政策D.價(jià)格政策【答案】：ABCD54.公告的主要特征是（）。A.內(nèi)容明確、具體B.鄭重宣告的莊重性、嚴(yán)肅性C.法定作者的限定性D.公布范圍的廣泛性【答案】：BCD55.世界三大短篇小說巨匠有（）。A.歐亨利（美）B.契訶夫（俄）C.莫泊桑（法）D.茨威格（奧地利）【答案】：ABC56.命令具有下列哪些特點(diǎn)（）。A.權(quán)威性B.強(qiáng)制性C.原則性D.指令性【答案】：ABD57.隨著我國(guó)信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，基于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)迅速發(fā)展。電子商務(wù)打破了地域區(qū)市，提供了豐富的商品和服務(wù)，加大了倉(cāng)儲(chǔ)，物流，支付等體系的建設(shè)，網(wǎng)上購(gòu)物因此而迅猛增長(zhǎng)。這表明（）。A.消費(fèi)引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)B.消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展而改善C.生產(chǎn)可以創(chuàng)造需求引導(dǎo)消費(fèi)D.生產(chǎn)決定消