人教版（部編版）初中歷史七年級(jí) 初中七年級(jí)信息技術(shù) 品味視聽(tīng)盛宴-音視頻編碼

品味視聽(tīng)盛宴——音視頻編碼1聲音的數(shù)字化通過(guò)物理課學(xué)習(xí)，我們會(huì)知道聲音是通過(guò)空氣傳播的一種連續(xù)的波，叫聲波。聲音的強(qiáng)弱體現(xiàn)在聲波壓力的大??；音調(diào)的高低體現(xiàn)在聲音的頻率。播放音樂(lè)時(shí)，音響設(shè)備將電壓波傳到揚(yáng)聲器，揚(yáng)聲器振動(dòng)產(chǎn)生聲音，從而將模擬音頻電信號(hào)還原為聲音。聲音雖說(shuō)看不見(jiàn)、摸不著，但我們可以用一種相似的東西去表達(dá)，下圖就是用波形圖來(lái)模擬記錄音頻。什么是數(shù)字化？數(shù)字化，從字面上來(lái)說(shuō)就是以數(shù)字來(lái)表示信息。如用數(shù)字去記錄一張桌子的長(zhǎng)寬尺寸，各木料間的角度，就是一種數(shù)字化。數(shù)字化聲音，就是用一組數(shù)字序列來(lái)記錄音頻。與圖像數(shù)字化的過(guò)程一樣，音頻、視頻信息在數(shù)字化的過(guò)程中，同樣要經(jīng)過(guò)釆樣、量化、編碼的過(guò)程。觀察以下三幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？模擬音頻信號(hào)波形采樣離散化量化過(guò)程可以發(fā)現(xiàn)模擬音頻在時(shí)間和幅度上，都是連續(xù)變化的；而數(shù)字音頻，在時(shí)間和幅度上，都是離散、不連續(xù)的。2視頻的數(shù)字化觀察電影膠片，可以發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)作都被分解成許多畫(huà)面。如下圖，小鳥(niǎo)飛行一次的動(dòng)作由8幅圖構(gòu)成，將這8幅圖連續(xù)播放，就形成了小鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作。實(shí)驗(yàn)證明，因?yàn)橐曈X(jué)暫留現(xiàn)象，如果動(dòng)畫(huà)或電影的畫(huà)面刷新率為每秒24幅左右，即每秒放映24幅畫(huà)面，那人眼看到的就是連續(xù)的畫(huà)面。視頻由多幅圖像構(gòu)成，包含對(duì)象的運(yùn)動(dòng)信息，又稱為運(yùn)動(dòng)圖像。數(shù)字視頻，就是對(duì)自然場(chǎng)景，通過(guò)時(shí)間和空間的數(shù)字釆樣來(lái)表示。視頻采樣的數(shù)據(jù)，通過(guò)量化，再用視頻編碼的形式數(shù)字化。視頻是連續(xù)的圖像組成，將每一幅圖像的編碼連起來(lái)，就組成視頻的編碼。動(dòng)動(dòng)腦結(jié)合生活中的觀察，并上網(wǎng)查找相關(guān)資料，請(qǐng)從編碼格式、分辨率等方面說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)智能手機(jī)支持的視頻格式有哪些？練一練下圖是用GoldWave軟件打開(kāi)某音頻文件后的部分信息，說(shuō)一說(shuō)從圖中我們能獲得該音