初中九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-22.1.4二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)_第1頁(yè)
初中九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-22.1.4二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)_第2頁(yè)
初中九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-22.1.4二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)_第3頁(yè)
初中九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-22.1.4二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)_第4頁(yè)
初中九年級(jí)數(shù)學(xué)課件-22.1.4二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題：二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖像與性質(zhì)難點(diǎn)名稱：二次函數(shù)的圖象與字母系數(shù)a，b，c的關(guān)系1參賽教師：謝萍時(shí)間：2020.8.18九年級(jí)-上冊(cè)-22章1節(jié)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)復(fù)習(xí)：二次函數(shù)的概念一般地，形如y＝ax2＋bx＋c(a，b，c是常數(shù)，a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)．其中x是自變量，a，b，c分別為函數(shù)表達(dá)式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)．導(dǎo)入【注意】

(1)二次函數(shù)的表達(dá)式為整式，且二次項(xiàng)系數(shù)不為0；(2)b，c可分別為0，也可同時(shí)為0；(3)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù)．第4頁(yè)上

二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)下知識(shí)講解難點(diǎn)突破第5頁(yè)減小增大增大減小知識(shí)講解難點(diǎn)突破第6頁(yè)

二次函數(shù)的圖象與字母系數(shù)a，b，c的關(guān)系上下小y

左右知識(shí)講解難點(diǎn)突破第7頁(yè)原點(diǎn)正負(fù)唯一兩個(gè)不同沒有知識(shí)講解難點(diǎn)突破第8頁(yè)a＋b＋c

a－b＋c

>

<

知識(shí)講解難點(diǎn)突破

(1)二次函數(shù)y＝2x2＋4x－1圖象的開口方向是__________(填“向上”或“向下”)．(2)已知二次函數(shù)y＝x2，當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x的增大而__________(填“增大”或“減小”)．第9頁(yè)重難點(diǎn)1二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)重點(diǎn)向上

增大

課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固(3)圖是二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a,b，c是常數(shù)，a≠0)圖象的一部分，與x軸的交點(diǎn)A在點(diǎn)(2,0)和(3,0)之間，對(duì)稱軸是直線x＝1.對(duì)于下列說法：①ab＜0；②2a＋b＝0；③a＋b＋c＞0；④b2－4ac<0；⑤當(dāng)－1＜x＜3時(shí)，y＞0.其中正確的是________.第10頁(yè)①②③

重難點(diǎn)2二次函數(shù)圖象與系數(shù)a，b，c的關(guān)系難點(diǎn)課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固1、二次函數(shù)的圖象與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論