2024屆浙江省杭州市臨安區(qū)、富陽(yáng)區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆浙江省杭州市臨安區(qū)、富陽(yáng)區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力2．現(xiàn)有六種物品：金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球，小明將它們分成兩類(lèi)，如下表所示.他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類(lèi)的A．狀態(tài)B．顏色C．硬度D．導(dǎo)電性3．下列物體的受力分析，錯(cuò)誤的是A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細(xì)線(xiàn)拉住的氫氣球4．如圖所示，在三個(gè)相同的容器中裝有相同質(zhì)量的水，將木塊A、鐵塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時(shí)，三個(gè)容器中木塊下表面所受水的壓力相比較，正確的是A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙=F丙C．F甲<F乙=F丙 D．F甲=F乙=F丙5．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，管內(nèi)水銀柱的高度取決于A(yíng)．玻璃管的粗細(xì) B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中C．外界大氣壓的大小 D．水銀槽中水銀的多少6．如圖所示，暑假期間，小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~(yú)．魚(yú)兒在清澈的水中游動(dòng)，可以看得很清楚．然而，當(dāng)他沿著看見(jiàn)魚(yú)的方向去叉它，卻叉不到．在圖所示的光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚(yú)原因的是（）A． B．C． D．7．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無(wú)法比較浮力大小8．關(guān)于汽車(chē)的慣性，下列說(shuō)法正確的是（）A．汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒(méi)有慣性B．汽車(chē)行駛的速度越大，慣性越大C．汽車(chē)在急剎車(chē)時(shí)的慣性最大D．汽車(chē)行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車(chē)時(shí)的慣性一樣大9．如圖所示的生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的是A．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)B．提著滑板在水平路面上前行C．小車(chē)在推力的作用下,向前運(yùn)動(dòng)了一段距離D．用盡全力搬石頭,搬而未起10．如圖所示，F(xiàn)1、F2是物體所受到的兩個(gè)力，下列各組力中不是一對(duì)平衡力的是A． B．C． D．11．如圖所示，甲、乙兩杯子完全相同，現(xiàn)將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B．雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大C．甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大D．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力12．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說(shuō)法正確的是A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等C．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等二、填空題13．一只蘋(píng)果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，蘋(píng)果受到的浮力為N（g取10N/kg），松手后蘋(píng)果將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．14．列車(chē)為了保證車(chē)內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶(hù)，因?yàn)椴ＡЬ哂辛己玫腳________；站臺(tái)設(shè)置安全線(xiàn)是防止列車(chē)通過(guò)時(shí)，人與車(chē)之間空氣流速大，壓強(qiáng)_________，乘客被“吸”而造成安全事故。15．植樹(shù)節(jié)里，小紅提了一桶水給剛栽的樹(shù)苗澆水。已知桶和水的總質(zhì)量為6kg。手的受力面積為1.0×10-3m2。則人手受到的壓強(qiáng)是_______Pa，若水深為15cm，則水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是________Pa。（ρ水=1.0×103

kg/m3，g=10N/kg）16．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.lm的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，物塊A有3/5的體積露出水面，此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)，物塊A的密度為_(kāi)___________kg/m3；往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒(méi)時(shí)，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量關(guān)系如圖乙所示，則此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)____________Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。（1）同學(xué)們是根據(jù)______________來(lái)比較壓力的作用效果的。（2）觀(guān)察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，______，壓力的作用效果越明顯。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_____兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是________。下列生活實(shí)例中的應(yīng)用與這個(gè)規(guī)律對(duì)應(yīng)的有____。A．重型坦克履帶很寬B．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大C．鞋底刻有很深的花紋D．書(shū)包的背帶做得寬且松軟18．（8分）在探究“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，已知木塊A、B、C的質(zhì)量關(guān)系為mA=mB<mC;三個(gè)完全相同的木樁和三個(gè)木塊從高處釋放時(shí)的位置如圖甲所示;木樁被打擊后陷入沙中的情形如圖乙所示，木塊B、C將木樁打入沙中的深度相同．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊應(yīng)在木樁的________(選填“正上方“或“后上方”)釋放，將木樁打入沙中;（2）比較木塊A和B將木樁打入沙中的深度，可得:在質(zhì)量一定時(shí)，物體高度________(選填“越高”或“越低”)，重力勢(shì)能________(選填“越大”或“越小”);（3）比較木塊B和C將木樁打入沙中的深度相同，小剛認(rèn)為:物體重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)，你認(rèn)為小剛的觀(guān)點(diǎn)是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是________．（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以通過(guò)觀(guān)察木樁陷入沙中的________來(lái)判斷重力勢(shì)能的大小;下列實(shí)驗(yàn)與該步驟采用探究方法類(lèi)似的是________A．學(xué)習(xí)光的三原色時(shí)，與顏料三原色做比較B．研究發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，把音叉放進(jìn)水里觀(guān)察到水花四濺19．（8分）在“探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)B．可能跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)C．可能跟液體的密度有關(guān)D．可能跟物體的密度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)物體A，順次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過(guò)程中：(1)鐵塊從位置甲—乙—丙的過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____，說(shuō)明鐵塊受到的浮力____；從位置丙丁的—過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____，說(shuō)明鐵塊受到的浮力______。(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”)(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想______是正確的。(選填上述猜想前的字母)(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)______可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的。(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”或“戊”)(4)通過(guò)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想____可能是正確的(選填上述猜想前的字母)。(5)實(shí)驗(yàn)丙、丁測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，______(選填“能”或“不能”)刪除實(shí)驗(yàn)丁，理由是___。四、作圖題20．（8分）如圖所示，物塊A靜止在斜面B上，請(qǐng)畫(huà)出物塊A對(duì)斜面B壓力的示意圖。（_______）21．（8分）畫(huà)出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲所示，圓柱體石塊在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中，如圖乙所示是鋼繩拉力隨圓柱體下降高度h變化的圖象。(g=10N/kg，ρ水=1．0×103kg/m3)，求：（1）根據(jù)圖乙回答，圓柱體石塊的重力是________N，浸沒(méi)時(shí)的拉力是________N。（2）圓柱體石塊全部沒(méi)入水中時(shí)受到浮力是多少?____（3）圓柱體石塊的體積是多少?____（4）圓柱體石塊的密度是多少?____（5）圓柱體石塊在剛浸沒(méi)時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)是多少?____23．（12分）如圖所示，工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A，用F=250N的水平力勻速拉動(dòng)繩子，在10s內(nèi)將重物提升5m．求滑輪組的機(jī)械效率．若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B，則此時(shí)工人做功的功率多大？（不計(jì)繩重和摩擦）

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．C、桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．故選A．2、D【解題分析】

物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等；將六種物品分為兩類(lèi)，觀(guān)察比較、歸納兩類(lèi)物質(zhì)?！绢}目詳解】金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水，容易導(dǎo)電，具有導(dǎo)電性；塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電，他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進(jìn)行分類(lèi)的。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)的屬性，明確分類(lèi)是一種常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類(lèi)的依據(jù)來(lái)認(rèn)識(shí)分類(lèi)結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同。3、C【解題分析】

力是物體對(duì)物體的作用，在分析物體受力情況時(shí)，一定要找到對(duì)應(yīng)的受力物體，否則這個(gè)力就是不存在的，據(jù)此分析即可．【題目詳解】放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線(xiàn)的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對(duì)它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，該力不存在，故C錯(cuò)誤；被細(xì)線(xiàn)拉住的氫氣球受重力、細(xì)線(xiàn)的拉力、浮力三個(gè)力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C．4、A【解題分析】

由圖可知，木塊都是漂浮的，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，木塊下表面所受水的壓力即木塊受到的浮力．由圖可知，甲容器中木塊排開(kāi)水的體積最小，受到的浮力最?。灰?、丙容器中，將木塊和鐵塊看為一個(gè)整體，它們都漂浮，根據(jù)漂浮條件，它們受到的浮力相等，則它們排開(kāi)水的總體積相等．因乙容器中鐵塊放在下面，丙容器中鐵塊放在上面，則丙容器中木塊浸入水中的體積大于乙容器中木塊浸入水中的體積．即丙容器中木塊排開(kāi)水的體積大于乙容器中木塊排開(kāi)水的體積．所以木塊在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力．綜上分析可知，木塊在三個(gè)容器中受到浮力的大小關(guān)系為：F浮甲<F浮乙<F浮丙，則木塊下表面所受水的壓力關(guān)系為：F甲<F乙<F丙．5、C【解題分析】

托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次精確地測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，在該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界的大氣壓強(qiáng)，水銀柱的高度只與外界大氣壓強(qiáng)有關(guān)，與玻璃管的粗細(xì)、玻璃管是否豎直插在水銀槽中、水銀槽中水銀的多少均無(wú)關(guān)。A．玻璃管的粗細(xì)與分析不相符；B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中與分析不相符；C．外界大氣壓的大小與分析相符；D．水銀槽中水銀的多少與分析不相符。6、C【解題分析】

根據(jù)題中“光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚(yú)的原因”可知，本題考查光的折射定律，光從水中斜射入空氣中，折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)偏折，人看到的是變淺的虛像，運(yùn)用光的折射規(guī)律進(jìn)行分析判斷．【題目詳解】水中魚(yú)反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿直線(xiàn)傳播的，所以逆著折射光線(xiàn)看上去，看到的是變淺的魚(yú)的虛像．所以沿著看到魚(yú)的方向叉不到魚(yú)，應(yīng)該用魚(yú)叉瞄準(zhǔn)看到魚(yú)的下方位置，才能將魚(yú)叉到；如圖所示：結(jié)合題圖可知，A、D選項(xiàng)中光的傳播方向錯(cuò)誤，B選項(xiàng)中折射角小于入射角，則B錯(cuò)誤．只有C選項(xiàng)正確．故C為答案．7、A【解題分析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時(shí)受到的浮力大于沉底時(shí)受到的浮力，則漂浮時(shí)受到的浮力大，A符合題意。8、D【解題分析】

汽車(chē)的慣性是由汽車(chē)的質(zhì)量決定的，與汽車(chē)的速度無(wú)關(guān)，因此汽車(chē)行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車(chē)時(shí)的慣性一樣大，故選D．9、C【解題分析】

A．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人對(duì)杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功；該項(xiàng)錯(cuò)誤；B．用力提著滑板在水平路面上前行，此過(guò)程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒(méi)有做功；該項(xiàng)錯(cuò)誤；C．推著小車(chē)前進(jìn)，人對(duì)小車(chē)有推力的作用，小車(chē)在推力的方向上通過(guò)了距離，所以推力對(duì)小車(chē)做了功；該項(xiàng)正確；D．人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng)，有力作用在石頭上，但石頭沒(méi)有通過(guò)距離，故力對(duì)物體沒(méi)有做功．該項(xiàng)錯(cuò)誤；10、A【解題分析】

A．圖中兩個(gè)力不是作用在同一直線(xiàn)上，故不是一對(duì)平衡力，故A符合題意；B．圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線(xiàn)上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線(xiàn)上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線(xiàn)上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。11、C【解題分析】

A．雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，甲杯中鹽水的密度大于雞蛋的密度，乙杯中鹽水的密度等于雞蛋的密度，所以甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度。故A錯(cuò)誤。B．雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，雞蛋在甲杯中受到的浮力等于重力，雞蛋在乙杯中受到的浮力也等于重力。則雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。根據(jù)阿基米德原理可知，雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量在乙杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量。故B錯(cuò)誤。C．兩個(gè)杯子完全相同，則底面積相同，兩杯中原來(lái)裝有體積相同的鹽水，因甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，根據(jù)可知，甲杯中鹽水質(zhì)量大，則甲杯中鹽水的重力大。有因兩杯中放入的雞蛋是同一個(gè)，則甲杯中鹽水和雞蛋對(duì)杯底的壓力大于乙杯中鹽水和雞蛋對(duì)杯底的壓力。根據(jù)可知，甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大。故C正確。D．有B分析可知，雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。故D錯(cuò)誤。12、B【解題分析】由題意可知，兩種液體的質(zhì)量相等，圖示中顯甲液體的體積較小，所以甲液體的密度大于乙的密度，故A錯(cuò)；兩容器的質(zhì)量和底面積都相同，則對(duì)桌面的壓力大小相等，所以對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小也相等，故B正確；由于液面等高，而液體的密度不同，所以容器底部所受到的壓強(qiáng)大小不同，而底成積相同，所以液體對(duì)容器底部的壓力大小也不同，故CD錯(cuò)；應(yīng)選B．二、填空題13、1.8上浮【解題分析】蘋(píng)果的重力G＝mg＝0.14kg×10N/kg＝1.4N；蘋(píng)果浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10－4m3＝1.8N＞1.4N，所以當(dāng)松手后，蘋(píng)果會(huì)上?。?4、透光性小【解題分析】

第一空．玻璃具有良好的透光性，為了保證車(chē)內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶(hù)；第二空．人離列車(chē)太近時(shí)，高速列車(chē)行駛過(guò)程中，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快，壓強(qiáng)變小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車(chē)出現(xiàn)事故，為了防止事故的發(fā)生，站臺(tái)必須設(shè)置安全15、6×1041.5×103【解題分析】

水和桶的總重：G=mg=6kg×10N/kg=60N，手受到的壓力：F=G=60N，手受到的壓強(qiáng)：p===6×104Pa；桶內(nèi)水深：h=15cm=0.15m，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa。16、0.4×1033200【解題分析】

[1]物塊A體積為：V=(0.1m)3=0.001m3，則：V排=V=×0.001m3=4×10?4m3，彈簧恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)時(shí)沒(méi)有發(fā)生形變，則：F浮=G，即ρ水gV排=ρ物gV，則物體的密度為：ρ物=ρ水=×1×103kg/m3=0.4×103kg/m3；[2]由阿基米德原理可知：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10?4m3=4N；物體A漂浮時(shí)，浮力等于重力，即G=4N；物塊A恰好全部浸沒(méi)時(shí)，受到的浮力為：F′浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N；此時(shí)物體A受到豎直向下的重力、彈簧向下的拉力、浮力的共同作用，則測(cè)力計(jì)的拉力：F=F′浮?G=10N?4N=6N；由圖可知彈簧伸長(zhǎng)6cm；當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，物塊A有的體積露出水面，則物塊A恰好全部浸沒(méi)時(shí)的水面比漂浮時(shí)水面上升：×10cm=6cm；所以水面上升的總的高度為12cm，水的深度為32cm；水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.32m=3200Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17、海綿的凹陷程度壓力越大乙、丙壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯AD【解題分析】

第一空．由題意可知，實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的；

第二空．比較圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖中壓力大，其壓力的作用效果明顯，由此可得：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

第三空．要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)保持壓力不變，只改變受力面積，故應(yīng)比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)；第四空．可得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯；

第五空．A.重型坦克履帶很寬，是通過(guò)增大受力面積減小壓力作用效果的，故A正確；

B.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓力作用效果的，故B錯(cuò)誤；

C.鞋底刻有很深的花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，與壓力作用效果無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D.書(shū)包的背帶做得寬且松軟，是通過(guò)增大受力面積減小壓力作用效果的，故D正確；18、正上方越高(或越低)越大(或越小)錯(cuò)誤木塊B、C釋放時(shí)的高度不同深度B【解題分析】

第一空．木塊釋放后會(huì)在重力的作用下沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，為了使木塊準(zhǔn)確撞擊木樁，故木塊應(yīng)在木樁的正上方釋放；木塊A、B質(zhì)量相同，木塊B的高度大，將木樁打入沙中的深度大．由此可得在質(zhì)量一定時(shí)，物體高度越高，將木樁打入沙中的深度越深，說(shuō)明重力勢(shì)能越大；反之物體高度越低，將木樁打入沙中的深度越淺，說(shuō)明重力勢(shì)能越小；第二空．越高（或越低）第三空．越大（或越?。┑谒目眨蓤D可知：B、C的下落的高度不同，質(zhì)量也不同，打擊的木樁的深度相同；要探究物體重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制物體下落的高度相同；所以小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的；第五空．原因就是木塊B、C釋放時(shí)的高度不同；第六空．木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木樁的動(dòng)能，木塊的重力勢(shì)能就越大，說(shuō)明木樁獲得的能量就越多，木樁陷入沙子越深，所以我們可以通過(guò)木樁陷入沙子的深度來(lái)判斷重力勢(shì)能的大小，這用到了轉(zhuǎn)換法；第七空．學(xué)習(xí)光的三原色時(shí)，與顏料三原色做比較，用到了比較法，故A不符合題意；研究發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，把音叉放進(jìn)水里觀(guān)察到水花四濺，實(shí)驗(yàn)中將音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為水花四濺，也用到了轉(zhuǎn)換法，故B符合題意．19、變小變大不變不變B丙丁AB不能需要驗(yàn)證猜想A是否正確（其他合理答案均可）【解題分析】

(1)由圖可知，鐵塊在甲—乙—丙的過(guò)程，排開(kāi)液體的體積逐漸增大，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，根據(jù)F浮=G?F拉可得，鐵塊受到的浮力變大；從丙丁的過(guò)程中，鐵塊都是完全浸沒(méi)，排開(kāi)的液體體積不再變化，只改變其深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變；(2)由(1)可得，物體排開(kāi)液體的體積越大時(shí)，物體受到的浮力越大，排開(kāi)液體的體積不變時(shí)，浮力也不變，故可驗(yàn)證上述猜想B是正確的；(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)丙丁可以看出，鐵塊完全浸沒(méi)后，無(wú)論浸入的深度多深，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，浮力不變，所以可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的；(4)乙丙中，鐵塊浸入液體的深度越深，排開(kāi)液體的體積越大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小，浮力越大，可以驗(yàn)證上述猜想AB可能是正確的；(5)實(shí)驗(yàn)中丙、丁測(cè)力計(jì)示數(shù)雖然