幼兒園大班音樂(lè)課教案《啤酒桶波爾卡》_第1頁(yè)
幼兒園大班音樂(lè)課教案《啤酒桶波爾卡》_第2頁(yè)
幼兒園大班音樂(lè)課教案《啤酒桶波爾卡》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班音樂(lè)課教案《啤酒桶波爾卡》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解并認(rèn)識(shí)《啤酒桶波爾卡》這首音樂(lè)作品;2.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和欣賞能力;3.通過(guò)唱、跳、拍打等形式,讓幼兒感受音樂(lè)的節(jié)奏感和活力;4.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)并感受《啤酒桶波爾卡》這首音樂(lè)作品。難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的感受能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.音樂(lè)器械:鼓、木器拍打聲、口哨等;2.音樂(lè)欣賞:《啤酒桶波爾卡》音樂(lè)錄音;3.課件、圖片等。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)老師與幼兒打招呼,營(yíng)造活躍的氛圍,引導(dǎo)幼兒說(shuō)起讓他們開(kāi)心、興奮的事情。然后,通過(guò)播放《啤酒桶波爾卡》這首音樂(lè),激發(fā)幼兒們的興趣。2.音樂(lè)欣賞(10分鐘)播放《啤酒桶波爾卡》音樂(lè),引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)歌曲,感受節(jié)奏和旋律。老師可以向幼兒提問(wèn)一些問(wèn)題,如:“大家覺(jué)得這首音樂(lè)有什么特點(diǎn)?”“這首音樂(lè)給你們什么感覺(jué)?”等,激發(fā)幼兒們的思考和表達(dá)。3.歌曲學(xué)唱(15分鐘)教師與幼兒一起學(xué)唱《啤酒桶波爾卡》的歌詞,教師首先給幼兒示范,然后逐句進(jìn)行教唱。要注意發(fā)音準(zhǔn)確、節(jié)奏感強(qiáng)烈,可以配合動(dòng)作,增加趣味。4.舞蹈表演(15分鐘)根據(jù)歌曲的節(jié)奏和旋律,老師與幼兒一起設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作,可以包括跳躍、搖擺、轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作,讓幼兒在音樂(lè)中舞動(dòng)身體,發(fā)泄能量。5.拍打節(jié)奏(15分鐘)教師準(zhǔn)備鼓、木器拍打聲等樂(lè)器,讓幼兒以鼓點(diǎn)的形式打擊樂(lè)器,感受音樂(lè)的節(jié)奏和節(jié)奏的變化??梢韵扔山處熃o出簡(jiǎn)單的節(jié)奏,引導(dǎo)幼兒拍打,再逐漸增加節(jié)奏的難度。6.合作表演(10分鐘)分組或全班合作,讓幼兒們分別拿起樂(lè)器和伴隨歌曲一起演奏、打擊樂(lè)器,或者參與舞蹈表演,呈現(xiàn)給其他幼兒,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。7.小結(jié)(5分鐘)回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,詢(xún)問(wèn)幼兒們對(duì)本節(jié)課的感受和收獲。鼓勵(lì)幼兒們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),并給予肯定和鼓勵(lì)。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)音樂(lè)的欣賞、學(xué)唱、舞蹈和打擊樂(lè)器等多種方式,讓幼兒充分感受到了音樂(lè)的節(jié)奏感和活力,培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),通過(guò)欣賞

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