社區(qū)六一活動(dòng)總結(jié)范文

Word文檔社區(qū)六一活動(dòng)總結(jié)范文一段時(shí)光的工作結(jié)束，還需停下來(lái)梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來(lái)的工作。我我提供這篇《社區(qū)六一活動(dòng)總結(jié)范文》讓您參考。

總結(jié)一：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)計(jì)劃，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到年級(jí)、人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳揚(yáng)媒介，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力。

今日的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些成果，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新熟悉了小學(xué)的教學(xué)成績(jī)。為小學(xué)深化民心起到了良好的宣揚(yáng)作用。

今日的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參加的孩子都在活動(dòng)中得到了熬煉，到了童年的歡樂(lè)。有的年級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是我們都在參加中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了年級(jí)的凝結(jié)力，都度過(guò)美妙的時(shí)間。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在開(kāi)心的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校內(nèi)中，囫圇校內(nèi)似乎也變得越發(fā)明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f(shuō)，今年的六一，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，看到學(xué)生們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容，我們的辛勞是值得的。

總結(jié)二：

六一之前我們是勞碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛勞帶來(lái)的幸福，是勝利帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感觸著20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早預(yù)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到教師手中，讓教師參究，從而給教師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，便利教師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴教師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)教師的節(jié)目組織起到了很大的協(xié)助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在教師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)頭排練，天天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，臨近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之笨鳥(niǎo)先飛。不僅在排練上起步早，在預(yù)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊急。這里我建議教師們，無(wú)論以后我們碰到什么活動(dòng)，都要盡早預(yù)備。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從教師說(shuō)起。教師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至未來(lái)要用那種發(fā)式，都要十分認(rèn)識(shí)，這樣才干順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后囫圇節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)顯然的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)教師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李教師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目具體計(jì)劃，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的教師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把計(jì)劃做了出來(lái)，排練時(shí)就照著計(jì)劃做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴教師，劉教師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)囫圇活動(dòng)掌握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得十分緊;組織教師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給教師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)教師的道具購(gòu)買，音樂(lè)下載都賦予了很大的協(xié)助。在這里我代表教師們深深的謝謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才干讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才干體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從視覺(jué)上體現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?轉(zhuǎn)變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作容易，隊(duì)形變化豐盛，氣概磅礴，很簡(jiǎn)單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋教師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。教師們不要怕棘手，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的教師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。

然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果真身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將囫圇愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，讓愛(ài)住我家的主題貫通于囫圇活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)頭說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是其次場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者的確費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣。這里我主要說(shuō)我們教師吧。(由于我們雖然看到組織層協(xié)作得很好，但究竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從預(yù)備音樂(lè)，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了無(wú)數(shù)點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家相互出想法，避開(kāi)班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)共性;就連解說(shuō)詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力氣。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感受到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那絕對(duì)就是小班組教師共同的才智。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的教師遲遲不愿離開(kāi)，熱情的研究什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是十分值得稱道的。

五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到熬煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注重到?jīng)]有，侯教師說(shuō)，其次場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把教師的關(guān)注賦予更多的孩子。我們班浮現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，教師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了美麗的李伊瑞，高雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)假如哪個(gè)孩子自己情愿，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才干讓不行能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們教師的目光為什么只聚在了美麗孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避免這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思量，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己自豪!有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子，這個(gè)轉(zhuǎn)變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣揚(yáng)自己的大好時(shí)機(jī)。囫圇活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教導(dǎo)理念。從開(kāi)頭籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的激動(dòng)依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的幸福。讓我們帶著希翼，向往20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的進(jìn)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

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小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)范文

人總是在不足中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完美成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的越發(fā)完善的！下面是美文網(wǎng)給大家收拾的小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎參考~

篇一：小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)計(jì)劃，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到各?；騻€(gè)人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳揚(yáng)媒介，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱情歡迎。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

今日的表彰活動(dòng)，共表彰了24名優(yōu)秀少見(jiàn)隊(duì)員和4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，心里十分驕傲。家長(zhǎng)臉上洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些有益的成果，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新熟悉了小學(xué)的教學(xué)成績(jī)。為小學(xué)深化民心起到了良好的宣揚(yáng)作用。借此機(jī)會(huì)，小學(xué)還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成果突出的老師和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)老師，通過(guò)表彰，為廣闊老師樹(shù)立了提高我校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的信念，也讓全部的老師明了他們的勤勞付出是值得全部人絕對(duì)的。

三、廣播體操競(jìng)賽順當(dāng)開(kāi)展。

經(jīng)過(guò)我們小學(xué)師生的細(xì)心預(yù)備周密的支配下，慶祝大會(huì)活動(dòng)還進(jìn)行了廣播體操競(jìng)賽和文藝節(jié)目競(jìng)賽。值得一提的是體操競(jìng)賽中，吳家灣小學(xué)72名同學(xué)在張學(xué)軍教師的帶領(lǐng)下為我們呈現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)校生的風(fēng)采，他們呼號(hào)有力，步子整齊，從囫圇競(jìng)賽過(guò)程中就能看出吳家灣小學(xué)為本次競(jìng)賽做了充分的預(yù)備，也能看出他們?cè)诟?jìng)賽前經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練，雖然到最后沒(méi)有取得令人愜意的成果，但是他們所付出的努力得到了家長(zhǎng)的全都絕對(duì)。馬家橋?qū)W校雖然廣播體操競(jìng)賽的人數(shù)惟獨(dú)40人，但是他們的廣播體操難度大、標(biāo)準(zhǔn)高，不但熬煉了自己，也豐盛了競(jìng)賽的內(nèi)容。

四、文藝節(jié)目匯演出色紛呈。

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太出色了，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)

(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)教師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣學(xué)校的寧夏數(shù)花不但讓我們?cè)谟^賞孩子們出色表演的同時(shí)，也被他們?yōu)槭煊浥_(tái)詞、苦練動(dòng)作的精神所激動(dòng)，而且這個(gè)節(jié)目也讓評(píng)委深深佩服楊少梅校長(zhǎng)的創(chuàng)作才干。馬家橋?qū)W校的舞蹈《大中華、我的家》中既有高班級(jí)的同學(xué)也有一班級(jí)的小學(xué)生，但在囫圇表演中他們協(xié)作的相當(dāng)默契，大孩子的動(dòng)作柔美，小孩子的天真可愛(ài)讓全部的老師和家長(zhǎng)都記憶深刻。

(二)、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的其次個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各小學(xué)教師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了歇息時(shí)光來(lái)小學(xué)錄音，有的需要服裝而小學(xué)沒(méi)有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的全都好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位教師最大的絕對(duì)。寶豐學(xué)校的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣學(xué)校的舞蹈《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、馬家橋?qū)W校的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)覺(jué)幼稚的成份，可見(jiàn)演員和老師為活動(dòng)所下的功夫。

(三)參加面廣。本次活動(dòng)中寶豐學(xué)校的舞蹈《希翼》、《世界是個(gè)小天地》，馬家橋?qū)W校的《草原贊歌》、吳家灣學(xué)校的《自由飛行》等節(jié)目中演員基本包括了囫圇年級(jí)的同學(xué)，可見(jiàn)同學(xué)的參加范圍很大，同時(shí)各校的教師也參加到了節(jié)目表演中，寶豐學(xué)校12名女老師柔美的舞姿呈現(xiàn)了我校老師青春活力，吳家灣4名老師以及馬家橋3名老師聯(lián)合同學(xué)表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特殊要提出表?yè)P(yáng)的是吳家灣學(xué)校的楊少梅校長(zhǎng)不但親手上陣表演，而且她柔美的舞姿真的讓我們覺(jué)得她有釋放不完的能量。

篇二：小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)計(jì)劃，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到各班或個(gè)人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)、校內(nèi)廣播等傳揚(yáng)媒介，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱情歡迎。

二、表彰先進(jìn)

今日的表彰活動(dòng)，共表彰了12名優(yōu)秀少見(jiàn)隊(duì)員和2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，心里十分驕傲。家長(zhǎng)臉上洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些有益的成果，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新熟悉了小學(xué)的教學(xué)成績(jī)。為小學(xué)深化民心起到了良好的宣揚(yáng)作用。借此機(jī)會(huì)，小學(xué)還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成果突出的老師和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)老師，通過(guò)表彰，為廣闊老師樹(shù)立了提高我校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的信念，也讓全部的老師明了他們的勤勞付出是值得全部人絕對(duì)的。

三、文藝節(jié)目匯演出色紛呈。

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太出色了，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)

(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)教師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四班級(jí)的《感恩的心》。二班級(jí)的的舞蹈《爸爸

媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，小孩子的天真可愛(ài)讓全部的老師和家長(zhǎng)都記憶深刻。

(二)、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的其次個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各班教師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了歇息時(shí)光來(lái)小學(xué)錄音，有的需要服裝而小學(xué)沒(méi)有，就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的全都好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位教師最大的絕對(duì)。五班級(jí)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六班級(jí)的舞蹈《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)覺(jué)幼稚的成份，可見(jiàn)演員和老師為活動(dòng)所下的功夫。

最后，盡管我們這次活動(dòng)取得了勝利，但還是有一些欠缺。比如我們同學(xué)的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，音響還不近人意，同學(xué)的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠抱負(fù)，我們教師對(duì)同學(xué)的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?，也希翼我們教師查找不足，?zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的勝利。

篇三：小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)范文

我們××××××小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)快樂(lè)童年的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐盛了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教導(dǎo)作用，受到了廣闊家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，多次開(kāi)會(huì)討論制定活動(dòng)計(jì)劃，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱情歡迎。

二、內(nèi)容豐盛、形式多樣。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六、一系列活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注重充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有六、一大型文藝演出及游園活動(dòng)等;還有學(xué)生們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐盛了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，提高法律意識(shí)。

六、一兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校內(nèi)廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年人庇護(hù)法》等庇護(hù)兒童的政策、法律、規(guī)矩的宣揚(yáng)力度，提倡兒童優(yōu)先、敬重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣闊少年兒童的健康成長(zhǎng)提供脆弱的社會(huì)保障;一方面面對(duì)家庭，利用家長(zhǎng)小學(xué)宣揚(yáng)科學(xué)的教導(dǎo)辦法和家庭教導(dǎo)觀念，協(xié)助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力氣來(lái)關(guān)懷孩子、愛(ài)惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、活動(dòng)的總結(jié)。

在本次六一活動(dòng)中全鎮(zhèn)共有217學(xué)生加入共產(chǎn)主義先鋒隊(duì)組織。孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，學(xué)生們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子看法為主，廣闊輔導(dǎo)員教師賦予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)的宗旨，讓學(xué)生們體驗(yàn)到了勝利的歡樂(lè)，真正做到了讓每個(gè)同學(xué)擁有的鑰匙。

在囫圇慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)覺(jué)了無(wú)數(shù)工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)浮現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，老師間的連接協(xié)作做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝結(jié)力。

今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)愉快心度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)詳和的節(jié)日！

六一活動(dòng)總結(jié)范文三篇

六一活動(dòng)總結(jié)范文三篇

下面是我們的我給大家推舉的六一活動(dòng)總結(jié)范文三篇供大家參閱！

小學(xué)的六一節(jié)目可以說(shuō)是順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了吧，想想從開(kāi)頭預(yù)備到遺憾結(jié)束其實(shí)還是有無(wú)數(shù)小波折的，從節(jié)目的挑選、主持人的選拔、彩排、服裝的挑選等等都是在不斷轉(zhuǎn)變的。就拿主要負(fù)責(zé)的主持人來(lái)說(shuō)，其實(shí)向來(lái)很不安他們最后再臺(tái)上行不可，由于大多數(shù)的孩子都沒(méi)有閱歷，怕他們緊急，怕他們忘詞，在臺(tái)下的我好似比他們更緊急。好在他們沒(méi)有什么大的失誤。總結(jié)一下本次活動(dòng)還有一些不足之處：

1、彩排的時(shí)光比較晚，需要整改的地方比較倉(cāng)促

2、節(jié)目負(fù)責(zé)人沒(méi)有聚在一起商議?、研究，說(shuō)不定效果會(huì)更好

3、此次個(gè)別家長(zhǎng)幫了很大的忙，以后應(yīng)當(dāng)更多的發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力氣

4、孩子們的心情可以再高漲一些，臺(tái)上的表情再豐盛，臺(tái)下的再樂(lè)觀些

5、其實(shí)還有無(wú)數(shù)的小細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，希翼下次更好！

這次的演出其實(shí)很勝利，孩子們?cè)诠?jié)目中享受了自己的節(jié)日，家長(zhǎng)們也看到了孩子優(yōu)秀的另一面，我們的教師們也呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采，期盼明年更優(yōu)秀的節(jié)目!

彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)間.六月是小伴侶的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園進(jìn)行了慶六一親子活動(dòng).這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了歡樂(lè)的節(jié)日時(shí)間.

為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而故意義的節(jié)日,我們支配了一系列的活動(dòng)來(lái)歡度六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子嬉戲,幼兒舞蹈等等,讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同共享到節(jié)日的快樂(lè).

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子嬉戲,在嬉戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間彌漫了開(kāi)心的心情.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,彌漫了囫圇幼兒園.同時(shí),嬉戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們心情高漲,家長(zhǎng)激動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中我們除了樂(lè)觀協(xié)作園組織的一些活動(dòng)外,也特意支配制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.希翼通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教導(dǎo)和感情因素的影響.

在囫圇慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)覺(jué)了無(wú)數(shù)工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的預(yù)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)逆覒蚝茇S盛,但是由于烈日炎炎,家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參與.固然也不徹低沒(méi)有勝利之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較樂(lè)觀的,十分樂(lè)意主動(dòng)地參加到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái).第二,老師之間的連接協(xié)作做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝結(jié)力.同時(shí)我們也堆積到了一些組織活動(dòng)的閱歷,學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯.

人總是在不足中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完美成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的越發(fā)完善的!

我園舉辦的慶六一文藝匯演在熱情的掌聲中拉下了帷幕。這次演出的勝利與我們每個(gè)教師的辛勤付出是分不開(kāi)的，對(duì)小伴侶，對(duì)教師都是一種挑戰(zhàn)，事實(shí)證實(shí)每個(gè)小伴侶都是有著很大的潛力，他們表演得真的很棒，看到這場(chǎng)演出可以說(shuō)是感慨萬(wàn)分。

我們班的節(jié)目是椅子舞《下課了》和親子舞蹈《老爸的魔術(shù)飛毯》。椅子舞是我們自己創(chuàng)編的舞蹈。我是一個(gè)喜愛(ài)?創(chuàng)新，追求完善的人。所以說(shuō)實(shí)話，從音樂(lè)的制作，動(dòng)作的編排，包括服裝的搭配，真的花了無(wú)數(shù)的心血，我們希翼帶給大家不一樣的視覺(jué)感觸。在舞蹈的創(chuàng)作中，我們重視孩子們參加性，我們一起編動(dòng)作，一起擺造型，他們會(huì)給我無(wú)數(shù)的靈感。這個(gè)舞蹈提倡的是讓每個(gè)孩子都能做主角，都能從頭到尾表演出整齊完整的動(dòng)作。固然最大的難度也是要求動(dòng)作的統(tǒng)一，有個(gè)別孩子，在練習(xí)中總是不能很好的跟上拍子，為此，我們常常給他們舉行單獨(dú)指導(dǎo)，并且把音樂(lè)發(fā)到年級(jí)群，讓家長(zhǎng)們?cè)诩乙材苤笇?dǎo)孩子們一起練習(xí)。在六一節(jié)當(dāng)天，孩子們穿著統(tǒng)一的學(xué)院風(fēng)服裝，用我們新穎的舞蹈創(chuàng)意，整齊的舞蹈動(dòng)作，給大家留下了不一樣的視覺(jué)感觸。

我們班今年的親子節(jié)目邀請(qǐng)了我們班的爸爸們來(lái)參與，說(shuō)實(shí)在的我曾經(jīng)想放棄過(guò)，由于在排練過(guò)程中，遇到了太多的困難。首先爸爸們工作都十分忙，平常和孩子們練習(xí)的時(shí)光也比較少，在來(lái)園排練時(shí)也常常會(huì)有缺席，遲到的現(xiàn)象。我們這個(gè)節(jié)目主要強(qiáng)調(diào)的就是隊(duì)伍的協(xié)作，只要缺少任何一個(gè)人，都會(huì)影響我們節(jié)目排練的進(jìn)度，。而且動(dòng)作難度比較大，天氣又比較炎熱，稍稍練習(xí)一下，都會(huì)讓爸爸們汗流浹背，所以每次來(lái)園排練的時(shí)光，都不會(huì)太長(zhǎng)。由于這樣那樣的緣由，我們這個(gè)親子節(jié)目直到正式表演前三天，才算初見(jiàn)效果。在上臺(tái)之前我心里向來(lái)都十分忐忑，可是當(dāng)臺(tái)上響起雷鳴般的掌聲，一起互動(dòng)的歡呼聲，我知道，我們勝利了，我們班的爸爸們用他們新穎幽默的表演，勝利的制服了在座的每一位觀眾。

看到臺(tái)上孩子們可愛(ài)投入的表演，看到家長(zhǎng)們給力的演出，看到觀眾們愜意的笑容。我深深的感覺(jué)到，我們這么長(zhǎng)時(shí)光的努力是值得的。幼兒是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，我們有義務(wù)有責(zé)任為他們制造更好的，更大的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上更好地表現(xiàn)自己。

學(xué)校慶六一活動(dòng)總結(jié)范文

學(xué)校慶六一活動(dòng)總結(jié)范文

六月的鮮花格外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好，在這彌漫顏色、彌漫陽(yáng)光的日子里，我們迎來(lái)了第64個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，小學(xué)仍是以人為本，以把真正的六一節(jié)還給兒童，讓每個(gè)兒童過(guò)上美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，小學(xué)以少先隊(duì)大隊(duì)部為組織開(kāi)展了一系列的慶六一活動(dòng)。活動(dòng)的形式多樣、內(nèi)容豐盛，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教導(dǎo)的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對(duì)兒童節(jié)的愛(ài)慕之情?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視早支配、各班樂(lè)觀齊預(yù)備

早在一月前，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動(dòng)要求，要求政教處搭臺(tái)，教務(wù)處幫助，各班為主載體，各項(xiàng)預(yù)備早支配。從節(jié)目的初次統(tǒng)計(jì)到見(jiàn)縫插針排練、服裝道具購(gòu)買自制以及主持人的訓(xùn)練、游藝活動(dòng)的支配等，各班老師、指導(dǎo)老師及相關(guān)主任可謂是費(fèi)盡心血，他們抽時(shí)光、擠時(shí)光勞碌著，為的就是讓全體兒童在一個(gè)愉悅、溫馨的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，健壯、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

二、少先隊(duì)入隊(duì)儀式莊重生動(dòng)

在響亮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌聲中，孩子們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到舞臺(tái)上進(jìn)行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。囫圇儀式莊重生動(dòng)，全校283名少先隊(duì)員佩戴艷麗的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下精神抖擻地敬隊(duì)禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，能體味到這些光彩加入少先隊(duì)的新隊(duì)員舉行了一次思想上的洗禮。大隊(duì)輔導(dǎo)員的講話中寄予了對(duì)隊(duì)員們殷切的希翼，希翼隊(duì)員們?cè)谛切腔鹁嫦潞煤脤W(xué)習(xí)，好好熬煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓胸前的紅領(lǐng)巾越發(fā)艷麗，不斷地為它增添光榮！

三、文藝才藝表演出色紛呈

為了迎接六一節(jié)的到來(lái)，我校以年級(jí)為單位每個(gè)班預(yù)備一個(gè)節(jié)目為主，校表演隊(duì)為輔參與校園的文藝才藝展示活動(dòng)，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓學(xué)生們得到共性的展示，提高多方面的素質(zhì)，讓他們得到一個(gè)自我熬煉的舞臺(tái)。

在悠揚(yáng)的泉水叮咚樂(lè)曲中，20個(gè)空竹表演隊(duì)的學(xué)生用讓人贊嘆、熟練自如的各式空竹花樣表演：抬頭望月、螞蟻上樹(shù)、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。我校同學(xué)從學(xué)抖空竹到組建表演隊(duì)及形成全校學(xué)空竹的蔚然風(fēng)，短短一年的時(shí)光可說(shuō)是一步一個(gè)腳印，逐漸形成了鮮亮的校內(nèi)特色。各個(gè)班的節(jié)目?jī)?nèi)容多樣、出色紛呈，小演員們的表演也極為出色。一班級(jí)一班的學(xué)生身著小猴、老虎的衣服表演童話劇《老虎和猴子的故事》，惟妙惟肖的表演逗得小觀眾們哈哈大笑，在笑聲中又受到不摘花、不爬樹(shù)的愛(ài)惜環(huán)境教導(dǎo)。為紀(jì)念蘆山地震，一(4)班和五（1）班的學(xué)生們用情景劇《生死不離》、《脆弱》來(lái)演繹地震中孩子的團(tuán)結(jié)、親愛(ài)、積極、脆弱的信心，同時(shí)，也帶去了大家對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的節(jié)日問(wèn)候。三（3）班20個(gè)孩子表演的《兒童千手觀音》舞蹈，將匯演推向高潮：激揚(yáng)鏗鏘的旋律、一伸一縮的千只手、恢宏壯大的氣概震撼了全體觀眾的心弦，真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。三班級(jí)學(xué)生表演的《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》、《紅旗下》及四（1）班的《世界是我們的》則用歡暢的旋律舞出當(dāng)代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、歡樂(lè)、幸福的感觸。四（4）班的24個(gè)孩子用深情并茂的大合唱《心靈盼望》唱出留守孩子的心聲：我不要再做留守兒童，爸爸媽媽您們快點(diǎn)回來(lái)吧，我只想要一個(gè)完整的家。留守兒童的教導(dǎo)、心理輔導(dǎo)問(wèn)題早已得到社會(huì)、教師的關(guān)注。器樂(lè)合奏《金孔雀輕輕的跳》也展示了孩子們的葫蘆絲、古箏的吹彈本事。

快樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，他們的表演也比不上專業(yè)演員，但在我們學(xué)校全部教師的心目中他們是最棒的，由于他們敢于上臺(tái)勇于呈現(xiàn)自己。時(shí)斷時(shí)續(xù)的陣雨淋不濕孩子們歡樂(lè)的童心，他們迎風(fēng)而翩翩起舞，縱情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后，我們還將多為孩子們提供自我呈現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，讓洪小的同學(xué)更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí).

四、游園活動(dòng)豐盛多彩

當(dāng)天下午，校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，孩子們都早早等著教師們來(lái)開(kāi)展游園活動(dòng)。四五班級(jí)的學(xué)生還利用課余的時(shí)光，細(xì)心地布置以節(jié)日為主題的黑板畫報(bào)，從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花，可以看出孩子們對(duì)節(jié)日的祝愿與慶祝。

各班的活動(dòng)多樣、新穎、好玩。一班級(jí)的學(xué)生在班主任教師的帶領(lǐng)下來(lái)到樹(shù)蔭下玩背夾氣球嬉戲，一個(gè)個(gè)小孩子背夾氣球當(dāng)心翼翼向前移動(dòng)，急得全班學(xué)生大呼小叫。五班級(jí)學(xué)生競(jìng)賽吹乒乓球，在一定的時(shí)光內(nèi)看誰(shuí)把一排碗中浮著的10個(gè)氣球能順當(dāng)、一個(gè)不掉地吹過(guò)去，誰(shuí)吹的速度最快，成果最好，誰(shuí)就獲得獎(jiǎng)品，孩子們排著隊(duì)，為了能順當(dāng)過(guò)關(guān)，可謂是一個(gè)個(gè)憋足了勁，他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的舍命吹，活像一只只可愛(ài)的小青蛙。其他的學(xué)生則有時(shí)屏息注視、有時(shí)齊聲歡呼，喧鬧非凡。

其他年級(jí)還玩了拖乒乓球、夾玻璃珠、套圈等許多好玩的嬉戲，每一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都不時(shí)傳來(lái)孩子們的陣陣歡樂(lè)?聲。

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

年六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日以過(guò)一個(gè)好玩、有味、有文化的兒童節(jié)為宗旨，以我的中國(guó)夢(mèng)之放飛幻想為主題，為增加學(xué)生們的自主參加意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，為提高學(xué)生們的綜合素養(yǎng)水平，使我們的校內(nèi)文化氛圍越發(fā)深厚，開(kāi)展豐盛多彩的慶六·一活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又故意義的節(jié)日。