《智取生辰綱》舊案重提（三）

語(yǔ)文（部編版）九年級(jí)上冊(cè)第六單元第二十二課智取生辰綱/施耐庵學(xué)習(xí)模塊總目錄通用模塊一預(yù)習(xí)反饋1通用模塊二整體把握2通用模塊三欣賞評(píng)價(jià)3456專(zhuān)題探究一舊案重提專(zhuān)題探究二舊案重提專(zhuān)題探究三舊案重提專(zhuān)題探究三陸舊案重提上節(jié)課我們回顧了北宋徽宗宣和年間發(fā)生的一起搶劫案，民間8人打劫官府15人，搶走了朝廷官員梁中書(shū)送給岳父蔡京的十萬(wàn)貫生辰綱，引起了很大的社會(huì)反響。我們也過(guò)了一把偵探癮，在具體分析案情的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了此次案件布局之精妙，但是同時(shí)也有不少小偵探發(fā)現(xiàn)了一些破綻。接下來(lái)我們繼續(xù)抽絲剝繭，探討案情。導(dǎo)入新課既然破綻如此之多，楊志為何毫無(wú)察覺(jué)？梁中書(shū)真的所托非人？楊志不堪擔(dān)此大任？讓我們品悟楊志之“智”。所托非人（1）智變時(shí)間。離北京五七日后楊志對(duì)時(shí)間作了調(diào)整：五更→日中，辰牌→申時(shí)。說(shuō)明他小心謹(jǐn)慎，怕在晨光或暮色中遭偷襲，而正午天光大亮、熱不可當(dāng)，強(qiáng)盜不容易藏身偷襲。（2）智選路徑。楊志放著寬平的官道不走而凈找偏僻崎嶇的小徑，說(shuō)明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強(qiáng)盜也不愿走，或許，強(qiáng)盜想不到楊志會(huì)走這樣的路。（3）智藏行蹤。他不多帶兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目，智藏行蹤，趕著催促行路。不許停留休息：不惜打罵逼趕軍士、斥責(zé)虞候、得罪老都管。他不讓軍士進(jìn)入林中歇息，是希望趁著正午時(shí)分把那些容易藏匿強(qiáng)資的危險(xiǎn)之地趕快走過(guò)去，以免多生事端。（4）審察棗販，在這里楊志表現(xiàn)出謹(jǐn)慎、多疑，但遺憾的是：他繃緊的神經(jīng)卻被七個(gè)好漢的喬裝、表演輕松麻痹了，開(kāi)始進(jìn)入圈套。（5）對(duì)賣(mài)酒漢子高度警惕，喝酒時(shí)慎之又慎，小心翼翼。楊志畢竟皋很勢(shì)悉畏道勾當(dāng)?shù)闹肋@酒不能隨便喝，但此時(shí)押送隊(duì)伍已經(jīng)累、渴到了極點(diǎn)；再加上“販棗子的客人”喝酒引誘，幾乎已經(jīng)不再受楊志控制而要去買(mǎi)酒；此時(shí)劉唐、吳用、白勝三人合作上演的“偷喝”戲碼，不僅神不知鬼不覺(jué)地下了藥，而且被楊志看成了“試喝”，徹底放松了他最后一根警惕的神經(jīng)。這只能說(shuō)是吳用“棋高一著”，人外有人，無(wú)力回天了。古語(yǔ)云：智者千慮，必有一失。既然是人設(shè)定的計(jì)謀，必有漏洞。吳用不是神仙：他一個(gè)人的腦袋不及我們?nèi)嗤瑢W(xué)的智慧！有些漏洞楊志也不是完全沒(méi)看出來(lái)，不然他也不會(huì)那么多疑、謹(jǐn)慎。假如他的團(tuán)隊(duì)能夠凝心聚力，使他有充足的時(shí)間和良好的心態(tài)，一定能明察秋毫，發(fā)現(xiàn)破綻，爭(zhēng)取主動(dòng)。只是他已經(jīng)無(wú)法完全控制局面了，也不容他細(xì)想多少就糊里糊涂地被別人牽著鼻子走……作者主要以楊志之“智”來(lái)側(cè)面襯托吳用之“智”，以楊志團(tuán)隊(duì)的次要矛盾來(lái)伏筆鋪墊黃泥岡上兩路人馬的主要矛盾對(duì)峙。既然是一場(chǎng)驚天大案，為何課文標(biāo)題不叫“詐劫生辰綱”，而叫“智取生辰綱”呢？且看卷宗最后一段：案情反轉(zhuǎn)我且問(wèn)你；這七人端的是誰(shuí)？不是別人，原來(lái)正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個(gè)，卻才那個(gè)挑酒的漢子，便是白日鼠白勝，卻怎地用藥？原來(lái)挑上岡子時(shí)，兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意妥他們看著，只是教人死心塌地，次后，吳用去松林里取出藥來(lái)，抖在瓢里，只做趕來(lái)饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來(lái)，傾在桶里，這個(gè)便是計(jì)策，那計(jì)較都是吳用主張，這個(gè)喚作“智取生辰綱”。反復(fù)朗讀這段文字，品味“揭”“兜”“取”“抖”“攪”“劈手奪”“傾”等一系列動(dòng)詞。這些動(dòng)詞表現(xiàn)了動(dòng)作的一氣呵成，表達(dá)了作者對(duì)這次劫取生辰綱的肯定和贊賞。案情反轉(zhuǎn)“智取生辰綱”的發(fā)生時(shí)間大約在北宋徽宗宣和年間。北宋徽宗時(shí)，政治黑暗，官僚腐敗，社會(huì)矛盾急劇惡化，發(fā)生了一次轟轟烈烈的農(nóng)民革命斗爭(zhēng)。施耐庵的寫(xiě)作背景是農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)的矛盾沖突劇烈的時(shí)候，其寫(xiě)作反映了“官通民反”的歷史真實(shí)現(xiàn)象，因而作品對(duì)于打劫蔡太師和梁中書(shū)的不義之財(cái)?shù)男袨槭琴澷p、肯定的。我們通過(guò)深入梳理和辨析這樁案件的起因、實(shí)施的過(guò)程、成敗的結(jié)果，能不能獲得一些啟發(fā)和思考呢？案件反思在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中要處理好團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部關(guān)系。楊志對(duì)軍健的態(tài)度非打即罵，引起軍健們的怨悵，虞候也怨悵，老都管亦惱他。攘外必先安內(nèi)。內(nèi)部矛盾重重，怎能不失??？所以我們?nèi)后w在做事的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)了，沒(méi)有什么事是解決不了的。在現(xiàn)代社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)和身邊人進(jìn)行和諧的溝通交流，以同理心尊重理解對(duì)方，相互體諒。楊志致命的弱點(diǎn)，則是不善帶兵，不善處理關(guān)系。他是一個(gè)蠻橫粗暴的人。他不顧天氣酷熱、山路難行和擔(dān)子沉重，強(qiáng)迫廂禁軍趕路，不許歇息，不許喝酒，一意孤行，動(dòng)輒打罵。與老都管、虞候也不能很好溝通，成為對(duì)立面。面對(duì)失敗要有平和的心態(tài)，不可急功近利。如：“楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行?！薄皸钪咎饋?lái)喝道：那里去！且睡了，卻理會(huì)?！薄皸钪敬罅R道：你們省得甚么！拿了藤條要打。”楊志把生辰綱看成是自己東山再起的賭注，為確保其安全不惜采用任何方法，這種急功近利導(dǎo)致他欠理智，失人和。天外有天，人外有人。智多星吳用計(jì)謀比青面獸楊志的計(jì)謀要高明。楊志棋差一招。楊志之智，更加襯托出吳用之智的高明?？梢哉f(shuō)楊志輸智，吳用有用。我們要明白“義”與“法”的辯證關(guān)系。雖然吳用等人劫的是不義之財(cái)，但是仍舊不能改變其違法犯罪的行為。梁山好漢的確能殺，有時(shí)殺得性起，殺得開(kāi)心，殺得痛快，但這遲早是會(huì)殺出毛病、殺出問(wèn)題的。這個(gè)樣子亂殺一氣，最后連無(wú)