1.2太陽(yáng)對(duì)地球的影響(1)導(dǎo)學(xué)案高中地理人教版必修一_第1頁(yè)
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1.2太陽(yáng)對(duì)地球的影響導(dǎo)學(xué)案學(xué)校年級(jí)課題太陽(yáng)對(duì)地球的影響課型課時(shí)主備教師授課教師授課班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源。2、理解影響到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量的因素。3、結(jié)合圖文材料,說(shuō)明太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。自主學(xué)習(xí)一、太陽(yáng)輻射(一)概念太陽(yáng)源源不斷地以的形式向宇宙空間放射能量的現(xiàn)象。(二)能量來(lái)源太陽(yáng)內(nèi)部的反應(yīng)。二、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響(一)影響地理環(huán)境作用表現(xiàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)為地球提供了、資源;維持著地表溫度。水循環(huán)、大氣循環(huán)的動(dòng)力是地球上的水、大氣運(yùn)動(dòng)和生命活動(dòng)的主要。(二)影響人類(lèi)活動(dòng)作用表現(xiàn)工業(yè)燃料的源泉煤、石油等礦物燃料是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定并積累下來(lái)的。生產(chǎn)、生活用能的源泉的動(dòng)力日常生活和生產(chǎn)中所用的太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電站的主要能量來(lái)源。課堂探究探究一:太陽(yáng)輻射總量的分布(一)、全球的太陽(yáng)輻射分布圖1北半球太陽(yáng)輻射量空間分布圖2北半球太陽(yáng)輻射量時(shí)間分布1、根據(jù)圖1分析北半球太陽(yáng)輻射量的空間分布特征2、根據(jù)圖2分析北半球太陽(yáng)輻射量的時(shí)間分布特征總結(jié):全球的太陽(yáng)輻射分布分布特征(1)空間分布特征(2)時(shí)間分布特征(二)、我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量的空間分布圖3中國(guó)年太陽(yáng)輻射總量分布圖4中國(guó)地形1、根據(jù)圖3、圖4分析中國(guó)年太陽(yáng)輻射總量空間分布特征海陸分布特征地勢(shì)分布特征2、根據(jù)圖4分析青藏高原成為太陽(yáng)輻射高值中心的原因3、根據(jù)圖4分析四川盆地成為太陽(yáng)輻射低值中心的原因總結(jié):我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量的空間分布特征探究二:影響太陽(yáng)輻射的因素影響因素表現(xiàn)原因緯度因素晝長(zhǎng)因素地勢(shì)因素天氣因素課堂檢測(cè)1.下列圖中所示人類(lèi)對(duì)能源的利用不屬于來(lái)自太陽(yáng)輻射的是()A.① B.②C.③ D.④下表為北半球年太陽(yáng)輻射總量隨緯度的分布表(可能輻射總量:考慮了受大氣削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量;有效輻射總量:考慮了受大氣和云的削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量)。據(jù)此完成23題。2.影響可能輻射總量的主導(dǎo)因素是()A.緯度B.地形C.大氣環(huán)流D.洋流3.導(dǎo)致表中最大有效輻射總量形成的主要原因是()①緯度低,正午太陽(yáng)高度大,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多②多晴天,云層的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多③緯度高,白晝時(shí)間長(zhǎng),到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多④云層厚,保溫效應(yīng)強(qiáng),到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多A.①④B.②③C.③④D.①②讀圖,完成45題。4.①地年太陽(yáng)輻射總量最大的主要影響因素是()A.緯度B.地勢(shì)C.天氣狀況

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