大班健康教案及教學(xué)反思《走大鞋》

大班健康教案及教學(xué)反思《走大鞋》一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)《走大鞋》，培養(yǎng)大班幼兒正確的鞋子穿脫習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)能力和體適能。提高幼兒對健康生活的認(rèn)識和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材：《走大鞋》繪本。鞋子模型或?qū)嶓w鞋子。PPT課件。音樂播放器。紙、鉛筆、顏色筆等。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入老師準(zhǔn)備一只模特的大鞋子，讓幼兒猜一猜這是什么。然后展示實(shí)體鞋子，引出今天的主題《走大鞋》。2.觀看《走大鞋》繪本老師給幼兒展示PPT課件，通過幻燈片模擬繪本的翻頁，帶領(lǐng)幼兒欣賞《走大鞋》的故事情節(jié)和插圖。在觀看過程中，老師適時停下來，引導(dǎo)幼兒回答問題，并讓他們與繪本中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴。3.講解故事重點(diǎn)老師根據(jù)繪本的內(nèi)容，向幼兒講解故事的重點(diǎn)：鞋子的正確穿脫方法。主要包括以下幾個方面：-如何選對合適的鞋子尺碼。-如何正確穿脫鞋子。-穿鞋時需要注意的事項，如調(diào)整鞋帶、系好鞋帶等。4.活動練習(xí)活動1：選擇鞋子老師準(zhǔn)備不同尺碼的鞋子和一張紙板，將紙板切成若干個鞋型，每個孩子輪流拿起一只鞋子，將其放在對應(yīng)的鞋型上。教師引導(dǎo)幼兒觀察鞋子是否合適，并與幼兒一起討論選鞋的重要性，如鞋子太小或太大會對腳部健康造成影響?；顒?：正確穿脫鞋子幼兒圍成一個圈，大家跟著音樂的節(jié)奏一起踩踏，并且在音樂停止時同時停下來。每當(dāng)音樂停止時，老師播放停止信號音，幼兒要迅速坐下來脫下鞋子，然后再次啟動音樂時，幼兒迅速穿上鞋子站起來。通過這個活動，讓幼兒練習(xí)正確穿脫鞋子的方法。活動3：繪畫生活場景為了增加孩子對健康生活的認(rèn)識，老師讓幼兒用紙和顏色筆繪畫他們喜歡的健康生活場景，如出門散步、運(yùn)動、吃水果等。在繪畫的過程中，老師和幼兒一起交流這些健康活動對身體的好處和重要性。5.教學(xué)反思本節(jié)課通過《走大鞋》的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到如何穿脫鞋子對腳部健康的重要性，并通過活動練習(xí)和繪畫提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力和對健康生活的認(rèn)識。雖然整個教學(xué)過程較為流暢，但有一些不足之處需要改進(jìn)：-在活動2中，音樂停止信號音和啟動音要盡量明顯，以保證幼兒能夠準(zhǔn)確識別并進(jìn)行相應(yīng)的穿脫鞋子操作。-在活動3中，應(yīng)給予幼兒更加具體的指導(dǎo)，如提供一些健康生活場景的圖片，以幫助他們更好地表達(dá)自己的繪畫內(nèi)容。四、教學(xué)延伸為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，可以組織以下延伸活動：1.帶領(lǐng)幼兒參觀鞋店，讓他們在實(shí)際場景中學(xué)習(xí)如何挑選適合自己的鞋子。2.和家長一起開展活動，邀請有關(guān)專家來給家長們講解關(guān)于兒童鞋子的穿脫常識，以增加家庭教育的內(nèi)容。以上是關(guān)于大班健康教案及教學(xué)反思《走大鞋》的內(nèi)容，