福建省福清市2023年三年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)期中試卷與參考答案

福建省福清市2023年三年級(jí)《語(yǔ)文》上學(xué)期期中試題與參考答案1．看拼音，寫詞語(yǔ)。lǚxíng nǎpà yuànqiáng júhuāguīzé zhīzhū guóqí shuāngbì2．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．融化（lónɡ）猶豫（yù） B．小徑（jìnɡ）跺腳（duǒ） C．幾乎（jī）繽紛（bīnɡ） D．稍息（shào）偶爾（ǒu）3．下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．搖頭晃腦提心吊膽 B．秋高氣爽五彩繽紛 C．爭(zhēng)先恐后百衣百順 D．層林盡染口干舌燥4．根據(jù)句意，下面句子中畫線的詞語(yǔ)可用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)替換？（）橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！A．密密麻麻 B．爭(zhēng)先恐后 C．爭(zhēng)強(qiáng)好勝 D．爭(zhēng)奇斗艷5．下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字，理解正確的是哪一項(xiàng)？（）A．菊殘猶有傲霜枝（猶豫） B．白云生處有人家（生長(zhǎng)） C．遠(yuǎn)上寒山石徑斜（小路） D．知有兒童挑促織（挑選）6．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用有誤的是哪一項(xiàng)？（）A．北風(fēng)吹著口哨走來(lái)，到處金桂飄香，培培決定去院子里堆雪人。 B．時(shí)值國(guó)慶，秋高氣爽，我們一家一起去鼓浪嶼旅游。 C．不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。 D．弟弟眼疾手快，接住了即將掉在地上的語(yǔ)文書。7．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是哪一項(xiàng)？（）A．“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。 B．小女孩著急地問(wèn)：“媽媽，阿甜怎么不見(jiàn)了？” C．“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子。”老師輕聲安慰明明。 D．“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”8．下列句子運(yùn)用的修辭手法與其它三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？（）A．夜空中的星星眨著眼睛，好像在對(duì)著你微笑。 B．地上長(zhǎng)滿的鵝黃色野花像一塊鋪在水邊的黃色地毯。 C．我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子——河！ D．美麗的彩虹就像一座七彩橋高掛在雨后的天空。9．下列句子中依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）①狐貍想：我得去______它的來(lái)訪。②聽(tīng)了這個(gè)故事，我們都被______了。③我們要時(shí)刻懷著一顆______的心。A．①感動(dòng)②感恩③感謝 B．①感謝②感恩③感動(dòng) C．①感謝②感動(dòng)③感恩 D．①感動(dòng)②感謝③感恩10．下列書籍與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．《安徒生童話故事》安徒生 B．《稻草人》王一梅 C．《格林童話故事》格林兄弟搜集整理 D．《飛鳥集》泰戈?duì)?1．“猴子向動(dòng)物王國(guó)里的高手們拜師學(xué)藝，想學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，_______________?！比绻麑⑦@個(gè)故事繼續(xù)往下編，下列預(yù)測(cè)不合理的一項(xiàng)是（）。A．它向老鷹學(xué)習(xí)空中飛翔，經(jīng)過(guò)努力，它終于成功了。 B．它向河馬學(xué)習(xí)在水中游泳，差點(diǎn)淹死，它很失望。 C．它向母雞學(xué)習(xí)下蛋，雞大嬸告訴它，猴子是下不了蛋的。 D．它向黑熊學(xué)習(xí)掏蜂蜜，結(jié)果差點(diǎn)兒被蜜蜂蜇（zhē）死。12．按要求完成句子練習(xí)。（1）潮濕的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）（2）他把書從睡著的孩子手中拿了出來(lái)。（改為“被”字句）（3）用修改符號(hào)修改病句。①聽(tīng)了這個(gè)故事，深受感動(dòng)。②經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。③討論會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。13．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）每一首詩(shī)既是一首深情的歌曲，也是一幅美麗的圖畫。從“蕭蕭梧葉送寒聲，”中，我讀出了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情；從“荷盡已無(wú)擎雨蓋，”中，我看到了秋季菊花傲然挺立的景象。（2）長(zhǎng)輩經(jīng)常用“，無(wú)理寸步難行”來(lái)勸告我們做人要講理。14．閱讀短文，完成練習(xí)。拉車·[俄]克雷洛夫天鵝、蝦和梭子魚三個(gè)是好朋友，它們商量拉一車東西送到城里去。這天，它們把車子準(zhǔn)備好了，試了試，覺(jué)得一點(diǎn)兒也不重，大家都覺(jué)得應(yīng)該不費(fèi)什么力氣。可是當(dāng)它們開始拉車時(shí)，不管怎么拉，車子都一動(dòng)不動(dòng)。天鵝走起路來(lái)笨笨的，飛起來(lái)卻又快又輕巧。它想了想，用繩子的一頭拴住車子，自己拉住繩子的另一頭。然后，它伸展?jié)嵃變?yōu)雅的翅膀，輕盈地往天上飛。梭子魚根本不會(huì)走路，它就用繩子拴住車子，拉著繩往池塘底下猛地一拽。蝦走路的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)為它著急。它只會(huì)往后蹦，看起來(lái)笨拙極了。它也把繩子綁在車上，拉著繩子往后掙。它們?nèi)齻€(gè)干得很賣力，誰(shuí)也不偷懶?？墒敲α税胩?，回頭一看，車子還是停留在原處，一動(dòng)不動(dòng)！眼看天就耍黑了，三個(gè)好朋友都很著急。它們只好停下來(lái)檢查一下是不是車子有毛病?？墒亲凶屑?xì)細(xì)地檢查過(guò)后，它們發(fā)現(xiàn)車子是完好無(wú)損的。這樣拉了半天，車子依然紋絲不動(dòng)。此刻，三個(gè)好朋友已經(jīng)累得動(dòng)不了了。眼看天色已晚，它們商量過(guò)后，決定先回家休息，第二天再來(lái)拉車。明天，它們能拉得動(dòng)車嗎？（1）梭子魚是用什么方法拉車的？A.拉著繩子往后掙。B.拉著繩子往天上飛。C.拉著繩子往前面拽。D.拉著繩子往池塘底下拽。（2）“它們只好停下來(lái)檢查一下是不是車子有毛病”，下列選項(xiàng)中，對(duì)句中“毛病”一詞的理解正確的是哪一項(xiàng)？A.生病B.故障C.疾病D.癥狀（3）它們這樣拉了半天，為什么車子依然紋絲不動(dòng)？A.車壞了。B.它們?cè)谕祽?。C.天氣不好，影響拉車。D.它們沒(méi)有往同一個(gè)方向使勁。（4）這篇寓言故事主要想告訴我們什么道理？A.做事要團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到目標(biāo)。B.人多力量大，堅(jiān)持才能勝利。C.看到別人有困難要及時(shí)去幫忙。D.拉車時(shí)候車子一動(dòng)不動(dòng)就要停下來(lái)檢查。（5）看到它們出了這樣的狀況，你肯定也很著急。假如它們向你求助，你會(huì)給它們提哪些好的建議呢？請(qǐng)至少寫出兩條。15．閱讀。池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，習(xí)慣性地用尾巴在水面上點(diǎn)了幾下。突然，“嘩”的一聲，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股渾水。紅蜻蜓覺(jué)得奇怪，一邊飛一邊喊叫：“池塘中有點(diǎn)兒怪，水一下變渾啦！”小花貓聽(tīng)了紅蜻蜓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光啦！”小花狗聽(tīng)了小花貓的話，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光啦！還要爬上來(lái)吃掉我們呢，快逃啊！”山羊聽(tīng)了小花狗的話，說(shuō)：“你別驚慌失措，你剛才說(shuō)的是你親眼所見(jiàn)嗎？”小花狗說(shuō)是聽(tīng)小花貓說(shuō)的，小花貓說(shuō)是聽(tīng)紅蜻蜓說(shuō)的。山羊帶著小花狗它們來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)池塘里碧波蕩漾，沒(méi)有什么異樣。紅蜻蜓說(shuō)：“我可沒(méi)有說(shuō)謊，剛才我親眼看到這兒泛起大水花，水都渾了?！鄙窖蛘f(shuō)：“那你為什么說(shuō)池塘中有怪物呢？紅蜻蜓委屈地說(shuō)：“我只說(shuō)池塘中有點(diǎn)兒怪，可沒(méi)有說(shuō)有怪物啊?！边@時(shí)，池塘中的一條大鯉魚探出頭來(lái)，笑著說(shuō)：“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時(shí)掀起的，池塘中哪有什么怪物??！”（1）下列句子哪一項(xiàng)是紅蜻蜓說(shuō)的話？A.池塘中有點(diǎn)怪，水一下變渾啦！B.那你為什么說(shuō)池塘中有怪物呢？C.池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光啦！D.池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光啦！還要爬上來(lái)吃掉我們呢，快逃?。。?）與“池塘中哪有什么怪物啊！”意思相同的是。A.池塘中有怪物。B.池塘中有什么怪物呢？C.池塘中怎么會(huì)有怪物？D.池塘中不會(huì)沒(méi)有怪物。（3）聽(tīng)了小花狗的話，山羊是如何表現(xiàn)的呢？（4）“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？16．讀到下面這些題目，你想到了什么樣的故事？選擇其中一個(gè)題目，發(fā)揮想象，把故事寫下來(lái)。寫完后讀一讀，用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)把有明顯錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)?！睹弊拥拿孛堋?《廚房里的悄悄話》 《一張神奇的紙》

參考答案第一部分：積累與運(yùn)用1．旅行哪怕院墻菊花規(guī)則蜘蛛國(guó)旗雙臂二、選擇題2．D3．C4．B5．C6．A7．D8．A9．C10．B11．A三、填空題12．（1）秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來(lái)，又悄無(wú)聲息地走開。（2）書被他從睡著的孩子手中拿了出來(lái)。（3）①聽(tīng)了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。②經(jīng)過(guò)治療，小明已經(jīng)恢復(fù)了健康。③討論會(huì)上