2024屆江西省宜春九中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆江西省宜春九中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆江西省宜春九中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.如圖所示的用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是A.起子B.鑷子C.羊角錘D.托盤天平2.下列現(xiàn)象中,說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A.少數(shù)工業(yè)廢水污染整個(gè)水庫(kù)B.冬天,雪花漫天飛舞C.掃地時(shí),在陽(yáng)光下看到灰塵在空中飛舞D.沙粒放入水中,水變渾濁了3.如圖所示,從金魚口中吐出的氣泡在升至水面的過(guò)程中,體積會(huì)變大,則氣泡受到的浮力和壓強(qiáng)的變化是A.浮力變大 B.壓強(qiáng)變大 C.壓強(qiáng)不變 D.浮力變小4.生活中人們常常利用物體的慣性.下列描述不正確的是A.跳遠(yuǎn)比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī),利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性B.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端,利用了錘頭的慣性C.拍打窗簾清除上面的灰塵,利用了塵埃的慣性D.將臉盆里的水潑出去,利用了盆的慣性5.電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚的代步工具,當(dāng)人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)于平衡車的說(shuō)法正確的是A.關(guān)閉電機(jī)后,平衡車由于慣性仍能繼續(xù)前進(jìn)B.平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了增大壓強(qiáng)C.人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D.若平衡車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的力全部消失,平衡車立刻停止6.如圖所示,靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊,撞擊瞬間A球反彈,同時(shí)B球開始運(yùn)動(dòng),然后慢慢停下來(lái),B球停下來(lái)的原因是()A.B球失去慣性 B.B球受到的推力小于阻力C.B球受到的推力慢慢減小 D.B球在水平方向上受到阻力7.用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說(shuō)明力的作用效果A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力面積有關(guān)8.如圖所示,是游樂(lè)場(chǎng)的大型過(guò)山車,當(dāng)你坐在過(guò)山車?yán)镫S過(guò)山車上下旋轉(zhuǎn)和盤旋時(shí)。關(guān)于你的動(dòng)能和重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的是A.在最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大,重力勢(shì)能最小B.在最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最小,重力勢(shì)能最小C.在旋轉(zhuǎn)上升時(shí),動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.在旋轉(zhuǎn)下降時(shí),動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能二、多選題9.下列說(shuō)法正確的是()A.沒(méi)有力的作用物體就不會(huì)運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)的物體一定受到了力的作用C.靜止的物體可能受到力的作用D.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,它將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去10.以下數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是A.一張課桌高約80cm B.人的正常體溫約37℃C.人步行的速度約3.1m/s D.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約600g三、填空題11.如圖中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,香蕉(看成點(diǎn))從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過(guò)程中,其動(dòng)能______,重力勢(shì)能______,機(jī)械能_______.(均選填“增大”“不變”或“減小”)12.如圖,底面積和質(zhì)量都相同的AB兩薄壁容器,裝有深度相同的同種液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓力FA___FB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA___pB.(選填“大于”“等于”“小于”)13.俗話說(shuō)“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會(huì)下沉.漂浮的西瓜受到的浮力_______李子受到的浮力,西瓜的密度_______李子的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”).14.端午時(shí)節(jié),空氣中彌漫著粽子的香味,“粽葉飄香”說(shuō)明了分子_____,吃粽子時(shí),米粒和粽葉不容易分開,這說(shuō)明分子間存在______15.用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s–t圖象如圖所示,其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則F1_______F2,P1_____P2(填“>”“<”“=”).16.如圖,用一個(gè)動(dòng)滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上,所用的拉力是60N,則此動(dòng)滑輪提升沙袋所用的有用功為__J,機(jī)械效率是__.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如下圖所示,已知折射光線,畫出對(duì)應(yīng)的入射光線.(_______)18.(2017?聊城卷)如圖所示.一塊橡皮放在水平放置的文具盒上,并隨文具盒一起向左做勻速自線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中作出橡皮所受力的示意圖.19.(10分)小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:?jiǎn)栴}1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?為此他設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均______(選填“大于”或“等于”或“小于”)(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊______(選填“受到”或“不受到”)浮力;(2)做了______(選填字母)三次實(shí)驗(yàn),探究得出鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度______關(guān)系(選填“有”或“無(wú)”).(3)做(a)、(d)、(e)三次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與______的關(guān)系,得到的結(jié)論是______.(4)小鐵塊的體積為100cm3,浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是______N.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)五、計(jì)算題20.(6分)如圖所示,一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上.用彈簧測(cè)力計(jì)掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,燒杯中原來(lái)水的深度為20cm.圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間為10s.圖15是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像.(取g=10N/kg)求:(1)此圓柱體的重力是多少?(2)圓柱體未浸入水中時(shí),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少?(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是多少?(4)圓柱體的體積是多少?(5)圓柱體的密度是多少?(6)圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是多少?(7)圓柱體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?21.(6分)如圖所示,甲是用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)實(shí)心圓柱形重物,在整個(gè)打撈過(guò)程中,汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng),圖(乙)是此過(guò)程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的功率P隨時(shí)間t的變化圖象,設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物,忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦,g取10N/kg。求:(1)圓柱型重物的質(zhì)量?(2)圓柱型重物浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力?(3)圓柱型重物的密度?(4)若考慮繩重及摩擦,圓柱型重物全部出水后,汽車的實(shí)際拉力為5000N,此時(shí)該裝置的機(jī)械效率?

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

A.C.起子和羊角錘在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。故A、C錯(cuò)誤。B.鑷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿。故B正確。D.托盤天平在使用時(shí),動(dòng)力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。故D錯(cuò)誤。2、A【解題分析】

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,微粒很小,肉眼是看不到的,并且在做永不停息地運(yùn)動(dòng)。少數(shù)工業(yè)廢水污染整個(gè)水庫(kù),是廢水分子在水中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A符合題意;雪花漫天飛舞,是雪花的宏觀機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),故B不符合題意;灰塵是較大的物體,由很多分子組成的固體小顆粒,故其運(yùn)動(dòng)是宏觀機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),故C不符合題意;沙粒放入水中,水變渾濁是因?yàn)樯惩列☆w粒懸浮在水中造成的,不是分子的運(yùn)動(dòng),故D不符合題意,故選A。3、A【解題分析】

AD.氣泡在上升過(guò)程中,氣泡的體積在不斷變大,排開水的體積等于氣泡的體積,根據(jù)F?。溅裧V排知道,氣泡受到的浮力在不斷變大,故A正確,D錯(cuò)誤;BC.氣泡在上升過(guò)程中,距離液面越來(lái)越近,即深度h越來(lái)越小,由p=ρgh知道,氣泡受到水的壓強(qiáng)在不斷減小,故BC錯(cuò)誤.4、D【解題分析】

A.跳遠(yuǎn)比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員助跑后跳出,由于具有慣性,要繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以,助跑可以提高成績(jī),故A正確;B.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性,故B正確;C.通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮灰,窗簾運(yùn)動(dòng)時(shí),浮塵由于慣性將保持靜止?fàn)顟B(tài),而脫離窗簾,是利用塵埃的慣性,故C正確;D.潑水時(shí),盆和水是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)盆受力靜止時(shí),水由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而被潑出,故D錯(cuò)誤。5、A【解題分析】

A.慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),所以關(guān)閉電機(jī)后,由于慣性,平衡車能繼續(xù)前進(jìn),A正確:B.平衡車腳踏板上的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的,故B錯(cuò)誤;C.人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力是相互作用力,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D.若平衡車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律知,平衡車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】

A.任何物體任何情況都具有慣性,A錯(cuò)誤;B.B球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不受推力,B錯(cuò)誤;C.B球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不受推力,C錯(cuò)誤;D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因,B球慢慢停下來(lái),是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?,D正確。7、C【解題分析】

推課桌下部和上部,是力的作用點(diǎn)不同,使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況.說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).8、C【解題分析】

A.在最高點(diǎn)時(shí),速度最小,動(dòng)能最小,高度最大,重力勢(shì)能最大,故A錯(cuò)誤;B.在最低點(diǎn)時(shí),速度最大,動(dòng)能最大,高度最小,重力勢(shì)能最小,故B錯(cuò)誤;C.在旋轉(zhuǎn)上升時(shí),速度減小,動(dòng)能減小,高度增大,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C正確;D.在旋轉(zhuǎn)下降時(shí),速度增大,動(dòng)能增大,高度減小,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故D錯(cuò)誤。二、多選題9、CD【解題分析】

A.根據(jù)牛頓第一定律,不受力的物體也可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤;

B.力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,根據(jù)牛頓第一定律,不受力的物體也可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤;

C.物體受到平衡力的作用,物體就會(huì)保持平衡狀態(tài)即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故正確;

D.根據(jù)牛頓第一定律,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)就會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故正確。10、AB【解題分析】

A.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,

故A符合實(shí)際;B.人的正常體溫在37℃左右,故B符合實(shí)際;C.人正常步行的速度約在1m/s左右,故3.1m/s不符合實(shí)際;D.成年人的質(zhì)量在60kg左右,一個(gè)初中生的質(zhì)量比成年人小一些,約在50kg左右,故

600g不合實(shí)際。三、填空題11、不變減小減小【解題分析】

物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān),當(dāng)質(zhì)量不變運(yùn)動(dòng)速度不變時(shí),其動(dòng)能大小也不變,故香蕉(看成點(diǎn))從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過(guò)程中,其動(dòng)能不變;重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量和高度有關(guān),當(dāng)質(zhì)量不變時(shí),物體的高度減小時(shí),重力勢(shì)能減小,故香蕉(看成點(diǎn))從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過(guò)程中,其重力勢(shì)能減??;而物體的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和為機(jī)械能,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小可得物體的機(jī)械能減?。?2、=>【解題分析】

[1]由于兩種液體質(zhì)量相同,得:;已知液面高度相同:,由液體壓強(qiáng)公式得:兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是;又兩個(gè)容器底面積相同,由得液體對(duì)容器底部的壓力;[2]兩個(gè)容器底面積相同,形狀不同,在液面等高的情況下,兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為:;由得兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量;所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力,又已知容器底面積相等,由得:兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是.13、大于小于【解題分析】

[1][2]由于西瓜排開水的質(zhì)量遠(yuǎn)大于李子排開水的質(zhì)量,所以漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力,西瓜漂浮是由于密度小于水的密度,而李子下沉是由于李子的密度大于水的密度,所以可知西瓜的密度小于李子的密度.14、在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力【解題分析】

第一空.因分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以聞到粽子的香味,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;第二空.吃粽子時(shí),由于分子間存在引力,所以米粒和粽葉不容易分開。15、=>【解題分析】

由圖像可見(jiàn)兩次運(yùn)動(dòng)s-t圖像皆為正比例函數(shù)圖像,為勻速直線運(yùn)動(dòng),第一次運(yùn)動(dòng)的速度大于第二次運(yùn)動(dòng)的速度,即v1>v2,測(cè)力計(jì)拉物體的力與物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,兩次運(yùn)動(dòng)中物體對(duì)水平面的壓力大小、接觸面的粗糙程度不變,故物體受到的摩擦力大小相等,F(xiàn)1=F2,因?yàn)镻1=F1v1,P2=F2v2,所以P1>P216、540;75%.【解題分析】試題分析:動(dòng)滑輪提升沙袋所用的有用功:W有=Gh=90N×6m=540J;繩子自由端移動(dòng)的距離:s=2h=2×6m=12m,提起物體所做的總功:W總=Fs=60N×12m=720J,滑輪組的機(jī)械效率:考點(diǎn):滑輪組的機(jī)械效率四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、如下圖所示【解題分析】試題分析:對(duì)于凹透鏡來(lái)說(shuō),射向?qū)γ娼裹c(diǎn)的光線經(jīng)折射后,折射光線平行于主光軸,如上圖所示.【考點(diǎn)定位】凹透鏡對(duì)光的作用18、【解題分析】試題分析:由于橡皮和文具盒一起勻速運(yùn)動(dòng),相對(duì)靜止,所以橡皮不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;然后過(guò)重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向分別畫一條有向線段表示出重力G和支持力F支,注意作圖時(shí)兩條線段的長(zhǎng)度要相等.如圖所示:考點(diǎn):力的示意圖.19、小于受到(a)(c)(d)無(wú)液體密度在物體排開液體體積相同時(shí),液體的密度越大,物體所受浮力越大1【解題分析】

(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊受到浮力.(2)為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度的關(guān)系,需要控制排開水的體積相同,改變鐵塊浸在水中的深度,因此做(a)(c)(d)三次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說(shuō)明鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度無(wú)關(guān)系.(3)做(a)、(d)、(e)三次實(shí)驗(yàn),分別將鐵塊浸沒(méi)在水和濃鹽水中,是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,得到的結(jié)論是在物體排開液體體積相同時(shí),液體的密度越大,物體所受浮力越大.(4)小鐵塊的體積為100cm3,浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是五、計(jì)算題20、(1)12N(2)2×103Pa(3)4N(4)4×10-4m3(5)3×103kg/m3(6)0.026m/s(7)3×103Pa【解題分析】

(1)由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N,此時(shí)圓柱體在空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=F示=12N;(2)因圓柱體未浸入水中,因此受到的液體壓強(qiáng)P=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2Pa,(3)從h=14cm開始,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,說(shuō)明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在水中,則對(duì)圓柱體受力分析可知,F(xiàn)浮=G?F示=12N?8N=4N;(4)圓柱體體積V=V排===4×10?4m3(5)由公式G=mg可求出物體的質(zhì)量:m===1.2

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