《拼音總復(fù)習(xí)韻母》課件

拼音總復(fù)習(xí)韻母PPT,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO匯報(bào)人：PPT目錄CONTENTS01單擊添加目錄項(xiàng)標(biāo)題02韻母的分類03韻母的發(fā)音特點(diǎn)04韻母的拼讀規(guī)則05韻母的書寫規(guī)則06韻母的記憶技巧單擊添加章節(jié)標(biāo)題PART01韻母的分類PART02單韻母添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題發(fā)音特點(diǎn)：發(fā)音時(shí)口型不變，氣流不中斷單韻母包括：a、o、e、i、u、ü書寫規(guī)則：書寫時(shí)，單韻母占一個(gè)格發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)，口型保持不變，氣流從口腔中發(fā)出，聲音響亮復(fù)韻母復(fù)韻母是由兩個(gè)或三個(gè)元音組成的韻母復(fù)韻母可以分為前響復(fù)韻母、后響復(fù)韻母和中響復(fù)韻母前響復(fù)韻母：由一個(gè)前元音和一個(gè)后元音組成，如ai、ei、ui等后響復(fù)韻母：由一個(gè)前元音和一個(gè)后元音組成，如ia、ie、uo等中響復(fù)韻母：由一個(gè)前元音和一個(gè)后元音組成，如iao、iou、uai等特殊韻母特殊韻母包括：er、en、eng、ing、ong、ionger、en、eng、ing、ong為后鼻音韻母iong為前鼻音韻母特殊韻母在拼音中具有特殊地位，需要特別記憶和掌握韻母的發(fā)音特點(diǎn)PART03發(fā)音部位韻母分為單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母單韻母包括a、o、e、i、u、ü復(fù)韻母包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er鼻韻母包括an、en、in、un、ang、eng、ing、ong發(fā)音方法添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題單韻母包括a、o、e、i、u、ü韻母分為單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母復(fù)韻母包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er鼻韻母包括an、en、in、un、ang、eng、ing、ong發(fā)音注意事項(xiàng)韻母發(fā)音時(shí)，注意口型和舌位韻母發(fā)音時(shí)，注意聲調(diào)和音長(zhǎng)韻母發(fā)音時(shí)，注意前后鼻音的區(qū)別韻母發(fā)音時(shí)，注意平舌音和翹舌音的區(qū)別韻母的拼讀規(guī)則PART04兩拼法聲母和韻母相拼，聲母在前，韻母在后聲母和韻母相拼，聲母和韻母之間可以加隔音符號(hào)聲母和韻母相拼，聲母和韻母之間可以加聲調(diào)符號(hào)聲母和韻母相拼，聲母和韻母之間不能加其他音節(jié)三拼法韻母拼讀規(guī)則：聲母+韻母+聲調(diào)三拼法：聲母+韻母+韻母+聲調(diào)示例：b-a-o-bà注意事項(xiàng)：三拼法中的韻母必須為單韻母，不能為復(fù)韻母。直呼法直呼法是指直接讀出韻母的發(fā)音，不需要拼讀直呼法可以提高學(xué)生的拼讀速度和準(zhǔn)確性直呼法可以幫助學(xué)生快速掌握韻母的發(fā)音直呼法適用于單韻母和復(fù)韻母韻母的書寫規(guī)則PART05書寫順序韻母書寫順序：從左到右，從上到下韻母書寫規(guī)則：先寫聲母，再寫韻母韻母書寫規(guī)則：聲母和韻母之間不留空隙韻母書寫規(guī)則：韻母和韻母之間不留空隙占格要求添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題韻母中的元音部分應(yīng)位于拼音格的中心位置韻母書寫時(shí)，應(yīng)占滿整個(gè)拼音格韻母中的輔音部分應(yīng)位于拼音格的左上角或右上角韻母中的聲調(diào)符號(hào)應(yīng)位于拼音格的右上角書寫規(guī)范韻母書寫時(shí)，應(yīng)按照從內(nèi)到外的順序書寫韻母書寫時(shí)，應(yīng)按照從左到右的順序書寫韻母書寫時(shí)，應(yīng)按照從上到下的順序書寫韻母書寫時(shí)，應(yīng)按照從右到左的順序書寫韻母的記憶技巧PART06分類記憶法單韻母：a、o、e、i、u、ü復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er鼻韻母：an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong特殊韻母：er聯(lián)想記憶法歌謠聯(lián)想：將韻母編成歌謠，如"i"可以聯(lián)想成"一"的歌謠游戲聯(lián)想：通過游戲來記憶韻母，如"u"可以聯(lián)想成"魚"的游戲情境聯(lián)想：將韻母與情境聯(lián)系起來，如"ü"可以聯(lián)想成"雨"的情境形象聯(lián)想：將韻母與日常生活中的形象聯(lián)系起來，如"a"像蘋果，"o"像雞蛋等故事聯(lián)想：將韻母編成故事，如"ai"可以聯(lián)想成"愛"的故事諧音聯(lián)想：將韻母與諧音字聯(lián)系起來，如"e"可以聯(lián)想成"鵝"歌訣記憶法歌訣記憶法是一種通過編造歌訣來幫助記憶韻母的方法歌訣記憶法可以幫助學(xué)生更