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文檔簡介
第1課時(shí)第1課時(shí)導(dǎo)入新知唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。謎語對(duì)對(duì)猜:謎底:()天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。蟬、知了
螳螂來認(rèn)識(shí)一下小蟲子吧:蟋蟀屎殼郎來認(rèn)識(shí)一下小蟲子吧:天牛小螞蟻當(dāng)一只小蟲子好不好?11
我是一只小蟲子用自己喜歡的方式讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào),圈畫生字,借助拼音把生字讀正確,把課文讀通順。不認(rèn)識(shí)的字或難讀的句子多讀幾遍。字詞識(shí)記讀一讀屁股昏頭昏腦一泡尿毛茸茸醒來搖搖晃晃屎殼郎免費(fèi)列車撞傷貪吃脾氣大嬸屁股昏頭昏腦一泡尿毛茸茸
醒來搖搖晃晃
屎殼郎免費(fèi)列車撞傷貪吃脾氣大嬸pìɡǔpāoniàoshǐhūnhūnmiǎnfèihuànɡhuànɡlièzhuànɡtānpíshěnrónɡrónɡxǐnɡ“茸、醒、撞、晃”都是后鼻音。pāo
()泡一泡尿pào
()泡沫本文讀一聲多音字讀第2自然段,讀記生字。多音字——泡泡一泡尿眼泡兒泡茶泡飯電燈泡兒◎道路兩旁種滿了泡()桐?!蚝⒆觽?cè)陂T外吹肥皂泡()。pāopàopāopàopāopào重點(diǎn)指導(dǎo)它們都是帶“月字旁”的字。觀察這兩個(gè)字,你發(fā)現(xiàn)了什么?股脾注意:“股”在“屁股”中讀輕聲。拓展學(xué)習(xí)屁股脾氣腹部胳膊?????觀察這些帶“月字旁”的字,你發(fā)現(xiàn)了什么?帶“月字旁”的字大多與身體有關(guān)。肩
手臂
胃
腎帶“月字旁”的字大多與身體有關(guān)。讀第4、6自然段,讀記生字。醒晃免費(fèi)列屎撞貪脾嬸?創(chuàng)編字謎太陽出來光閃閃兩小童,手拉手,碰在一起淚花流————晃*
鞏固認(rèn)讀屁股疼,小心跳;一泡尿,淹昏腦;最怕毛茸茸的小鳥,免費(fèi)列車到處跑。早上醒,草葉兒晃;螳螂貪,屎殼郎撞;大嬸脾氣不太好,我在夜晚把歌唱。屁股醒來免費(fèi)列車撞傷貪吃脾氣大嬸屎殼郎一泡尿
毛茸茸昏頭昏腦搖搖晃晃開火車讀詞語初讀感知讀音對(duì)對(duì)猜:屁股(gugū)昏(hūnghūn)頭昏腦免(miǎnmǎn)費(fèi)撞(zhuàngzhàng)傷螳(tántáng)螂屎(shíshǐ)殼郎大嬸(shěnshěng)新課講解閱讀第1、2自然段思考:從哪些方面列舉當(dāng)一只小蟲子不好的?屁股會(huì)被蒼耳刺痛,小狗撒的一泡尿就會(huì)把“我們”淹的昏頭昏腦,還會(huì)遇到天敵——小鳥。屁pì
書寫指導(dǎo):點(diǎn)三筆撇畫舒展,豎彎鉤圓轉(zhuǎn)有力。部首:尸組詞:屁股放屁造句:這頭大肥豬,屁股溜圓,肚子蠻大,走起路來好像架子很大的老爺。音序:P結(jié)構(gòu):半包圍
我會(huì)寫股gǔ書寫指導(dǎo):左窄右寬,“又”捺畫舒展。部首:月組詞:入股
股骨造句:大象的股骨大約是老鼠的100倍。音序:G結(jié)構(gòu):左右
凈jìng
書寫指導(dǎo):左小右大,第六筆橫長,豎鉤在豎中線上。部首:冫組詞:干凈純凈造句:我們把校園的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。音序:J結(jié)構(gòu):左右
xìnɡ部首:結(jié)構(gòu):上下組詞:有幸
幸運(yùn)筆順:shǐ部首:結(jié)構(gòu):左右組詞:使勁
使用筆順:jìn部首:結(jié)構(gòu):左右組詞:干勁
沒勁筆順:第2課時(shí)聽寫鞏固:屁股昏頭昏腦一泡尿毛茸茸醒來搖搖晃晃免費(fèi)列車屎殼郎撞傷貪吃脾氣大嬸觸須復(fù)習(xí)導(dǎo)入在小蟲子的世界里,“我”的小伙伴們都覺得當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)都不好,“我”又是怎樣想的呢?自由讀課文,邊讀邊思考。當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)。自由朗讀課文第4—7自然段,說說當(dāng)小蟲子還真不錯(cuò)的地方。早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!一樂——在搖晃的草葉上伸懶腰
早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。二樂——用露珠洗臉、擦觸須愜意三樂——以狗為車去旅行
表假設(shè)的關(guān)連詞像
如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!幸運(yùn)滿足理解“免費(fèi)”:小組討論交流,理解“免費(fèi)”的意思?!懊赓M(fèi)”就是指不收費(fèi)。當(dāng)一只小蟲子多有意思!還有哪當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)。呢?“我”有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。屎殼郎螳螂天牛這些小伙伴和“我”發(fā)生了哪些有趣的故事呢?默讀第6自然段,把你感興趣的地方畫出來。屎殼郎從來不看路螳螂很貪吃天牛脾氣不太好想象一下:我可能還有哪些小伙伴?
小蟲子雖小,他們的生活卻這么有趣!所以……讀第7自然段,從小蟲子的叫聲中你體會(huì)到了什么?我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時(shí)候,會(huì)使勁叫哇叫,所以,如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我!快樂自信這只小蟲子為什么覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯(cuò)?
小蟲子的生活雖然有不好的地方,但他卻能在不好中發(fā)現(xiàn)生活中的美,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蟲子這種善于從生活中發(fā)現(xiàn)美的精神。會(huì)蹦蹦跳跳有細(xì)長的觸須夜晚在草地里歌唱這只小蟲子是誰呢?蟋蟀,又叫蛐蛐,促織。
指導(dǎo)書寫總嬸仔細(xì)觀察生字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。拓展閱讀小蟲子的生活多么有意思啊!如果你還想了解更多關(guān)于小蟲子的故事,可以讀一讀法布爾的《昆蟲記》,那里有許多有趣的小蟲子等著你去發(fā)現(xiàn)呢!課堂練習(xí)一、比一比,再組詞。放屁屁()股()凈()尿()沒()靜()勁()使()幸()功()便()辛(
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