北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《獎(jiǎng)杯給哪組》課件_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《獎(jiǎng)杯給哪組》課件_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《獎(jiǎng)杯給哪組》課件_第3頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《獎(jiǎng)杯給哪組》課件_第4頁
北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《獎(jiǎng)杯給哪組》課件_第5頁
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文檔簡介

獎(jiǎng)杯給哪組北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.解決問題的過程,了解平均數(shù)的意義,體會學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性。學(xué)會求簡單平均數(shù)的方法。

2.能讀懂簡單的統(tǒng)計(jì)圖表、并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表解決一些簡單的實(shí)際問題。培養(yǎng)同學(xué)們的理解能力和抽象概括能力。

兩個(gè)小組在相同的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行投籃比賽,下面是每個(gè)小組投中情況統(tǒng)計(jì)圖。(表示投中1個(gè))獎(jiǎng)牌給哪組?

第一組投中的總數(shù)多,應(yīng)該發(fā)給第一組。

投中最多的在第二組,應(yīng)該發(fā)給第二組。

應(yīng)該看平均每個(gè)同學(xué)投中幾個(gè)球。第一組平均每人投中(5+6+5+4+5)÷5=5(個(gè))第二組平均每人投中(6+5+6+7)÷4=6(個(gè))第二組平均每人投中的多,獎(jiǎng)牌給第二組。

第一組投中的平均是5個(gè),第二組投中的平均數(shù)是6個(gè),所以獎(jiǎng)牌應(yīng)該發(fā)給第二組。

我可以用移動的方法求平均數(shù)。你能幫他解決嗎?

求出三天的平均數(shù)就知道該進(jìn)多少冰糕了。(8+7+9)÷3=8(箱)

還可以用移動的方法求平均數(shù)。答:小熊進(jìn)8

箱最合適。“新苗杯”兒童歌手大獎(jiǎng)賽成績統(tǒng)計(jì)表。陳老師王老師李老師平均得分1號8985962號9196863號929592(1)請你把這張?jiān)u分統(tǒng)計(jì)表填寫完整。(2)請你排出三位選手的名次。評委選手909193①②③根據(jù)下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表,回答問題。勝利小學(xué)光明小學(xué)春陽小學(xué)第一小學(xué)126145150203四年級五年級六年級324植樹情況統(tǒng)計(jì)表棵(126+145+150+203)÷4=624÷4=156(棵)根據(jù)下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表,回答問題。勝利小學(xué)光明小學(xué)春陽小學(xué)第一小學(xué)126145150203四年級五年級六年級324植樹情況統(tǒng)計(jì)表棵126÷(3+2+4)=126÷9=14(棵)答:平均每班植樹14棵。說說你的想法。

王叔叔每天沿著環(huán)形跑道跑步,并記錄下所走的路程和所需時(shí)間,如下圖:(1)王叔叔前三天跑了多少千米?平均每天跑幾千米?

王叔叔每天沿著環(huán)形跑道跑步,并記錄下所走的路程和所需時(shí)間,如下圖:(2)前三天王叔叔哪一天跑得最快?哪天跑得最慢?

王叔叔每天沿著環(huán)形跑道跑步,并記錄下所走的路程和所需時(shí)間,如下圖:(3)前四天中第四天王叔叔跑的速度最快,花的時(shí)間可能是()?分分分如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停在哪種顏色的可能性大?說說你的理由。猜一猜

任意摸一個(gè)球,有____種結(jié)果,摸到____球的可能性大,摸到____球的可能性小。

再放入3個(gè)紅球,任意摸一個(gè)球,可能出現(xiàn)____種結(jié)果,摸到____球的可能性大,摸到____球的可能性小。______摸到黑球嗎?2黃白

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