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2017-2018學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷一、選擇題(共15小題,每小題2分,滿分30分)1.人的衣、食、住、行等各方面五不與無數(shù)的化合物,制劑和材料相關(guān),下列物品采用合成材料制成的是()A.用玻璃鋼制成的船體 B.用毛線制成的羊毛衫C.用鈦合金材料制成的飛機(jī) D.聚乙烯塑料大棚2.下列實驗基本操作正確的是()A.用濕潤的pH試測定溶液的酸堿度B.稱量氫氧化鈉固體C.滴加液體藥品D.稀釋濃硫酸3.下列過程中主要發(fā)生物理變化的是()A. B. C. D.4.下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是()A.用石墨制筆芯B.鹽酸用于除鐵銹C.氮氣做霓虹燈填充D.石灰漿涂刷樹木A.A B.B C.C D.D5.下列生活中的做法正確的是()A.用鐵絲做電線B.自行車的鏈條用噴漆的方法防止生銹C.人被蚊蟲叮咬后,可在患處抹一些含有酸性物質(zhì)的溶液、減輕痛癢D.發(fā)酵粉的成分中含有小蘇打,它能用來制糕點6.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()A.將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〣.將氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中,有紅褐色沉淀產(chǎn)生C.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D.鐵絲插入硫酸銅溶液中,銀白色固體表面產(chǎn)生紫紅色固體,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色7.下列用化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是()A.用氫氧化鎂治療胃酸過多:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O中和反應(yīng)B.高爐煉鐵:Fe2O3+3CO(g)2Fe+3CO2置換反應(yīng)C.正常雨水呈酸性的原因:SO2+H2O═H2SO3化合反應(yīng)D.比較銅和銀兩種金屬的活動性:Cu+2AgNO3=Cu(NO2)3+3Ag置換反應(yīng)8.關(guān)注健康,預(yù)防疾病,下列有關(guān)說法在去的是()A.缺乏維生素C會引起夜盲癥B.處于生長發(fā)育期的青少年需要蛋白質(zhì)的量更大C.錫、碘、鈉、氟是人體中含有的微量元素D.人體胃液的pH范圍在7.35﹣7.459.葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里,是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì),是人類生命活動所需能量的重要來源之一,下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是()A.葡萄糖分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.葡萄糖分子由6個碳原子,12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成C.葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為1:2:1D.葡萄糖是多原子分子構(gòu)成的有機(jī)高分子化合物10.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境的敘述在正確的是()A.地球上的淡水資源有限,目前海水淡化已經(jīng)廣泛使用B.地殼中含量最高的金屬元素是鋁C.海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源,海水中含有的物質(zhì)有80多種D.世界上已有50%以上的金和90%以上的鐵得到了回收利用11.下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋正確的是()選項相關(guān)說法解釋A氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在著帶電的粒子B有機(jī)物數(shù)目異常龐大分子的結(jié)構(gòu)不同C體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮D鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)溶液中都含有酸根離子A.A B.B C.C D.D12.區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是()選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A黃金和黃銅觀察顏色取樣,分別滴加稀鹽酸B硝酸鉀和硝酸銨分別溶于水,測溫度取樣,加熟石灰研磨C生鐵和鋼取樣,分別滴加硫酸銅溶液分別用磁鐵吸引D硬水和軟水加肥皂水測pHA.A B.B C.C D.D13.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解虔曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B.15℃時,甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.15℃時分別向l00g水中加入20ga和b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法合理的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法A鐵粉銅粉足量的稀硫酸過濾B氯化亞鐵溶液氯化銅過量的鋅粉過濾C氮氣水蒸氣足量生石灰通過盛生石灰的干燥管D氯化鈉溶液氯化鈣過量碳酸鈉溶液過濾A.A B.B C.C D.D15.實驗室測定大理石主要成分的含量時,取16g含雜質(zhì)的大理石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))加入到200g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),過濾得濾液205.6g,則該大理石主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.62.5% B.72.5% C.80% D.82.6%二、解答題(共8小題,滿分40分)16.(4分)松北區(qū)潤恒國際果蔬批發(fā)市場正在熱銷新疆阿克蘇塞外紅(冰糖心)蘋果,這種蘋果果面光滑,色澤光亮,表皮顏色略黃,果肉細(xì)膩,汁多,脆甜爽口,阿克蘇蘋果是國產(chǎn)蘋果中甜度最該的品種,切開后可看見核心一圈深色的糖分結(jié)晶,深受廣大市民的喜愛.(1)蘋果等水果是人體獲?。ㄌ畛獾囊环N營養(yǎng)素)的主要來源之一,該營養(yǎng)素起到的作用(2)新疆阿克蘇地區(qū)屬暖溫帶干旱型氣候,年均氣溫7℃﹣8℃,降雨量較小,但水流量豐富,因阿克蘇地區(qū)冬季寒冷、氣溫較低,在種植過程中有時施加磷肥、磷肥能增強作物的、能力,過磷酸鈣是常用的磷肥之一,其主要成分是(填寫化學(xué)式)和CaSO4的混合物.17.(5分)哈爾濱的市民冬日出行難是個大問題,道路結(jié)冰、路面濕滑,近日,有關(guān)部門報道:市民關(guān)心的“溜光大道”酒精是不是汽車使用乙醇油所致,答案終于浮出水面,經(jīng)過測試乙醇汽油和普通汽油滴水量相當(dāng),結(jié)冰路面乙醇汽油不是“兇手”今后哈市經(jīng)繼續(xù)推廣使用乙醇汽油.(1)乙醇汽油中乙醇的化學(xué)式是汽車使用這種燃料在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是(2)自2017年1月1日起,全國統(tǒng)一供應(yīng)國V標(biāo)準(zhǔn)汽柴油,屆時,90、93、97三個標(biāo)號汽油將調(diào)整為89、92、95、98四個標(biāo)號,汽油中的90、93、97是指辛烷(C8H18)在汽油中所含的百分比,辛烷化學(xué)性質(zhì)與甲烷相似,請寫出辛烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式,反應(yīng)前后氧元素的化合價分別是.(3)汽車所有的油箱多為塑料制成的,主要理由它的等性能(填字母)A.光澤好、密度大B.強度和硬度好C.密度小,耐腐蝕性好.18.(4分)如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程(1)在B中補充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:(2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子名稱是(3)此化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是在一定條件下,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,一氧化碳分子分解成氮原子和氧原子,每兩個氮原子組成一個氧原子,(4)請從分子和原子的多角度解釋,反應(yīng)物均屬于氧化物的實質(zhì)是.19.(4分)分類是初中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法(1)物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的,請根據(jù)下列酸的用途所體現(xiàn)出物質(zhì)的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)將它們分類,并參照實例完成空白處內(nèi)容(填一種即可)①實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w②工業(yè)上用稀鹽酸來除銹③印刷廠的廢水呈酸性,可加入硫酸進(jìn)行中和④實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣⑤生活中我們可用稀鹽酸來鑒別真假黃金(假黃金是用黃銅做的)⑥蒸饅頭時“堿”放多了,可在蒸饅頭的水中加些醋,饅頭就好吃了例:酸能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),如①⑥你的分類是如(填序號)(2)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法,根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題:化學(xué)實驗可以按照實驗的目的分為:探究物質(zhì)性質(zhì)實驗、探究物質(zhì)含量實驗、探究反應(yīng)條件實驗等,按照實驗的目的不同可以將D與歸為一組,分類依據(jù)是A.鐵釘銹蝕條件的探究B.酸和堿與指示劑的作用C.測定空氣中氧氣的含量D.取兩塊干燥的玻璃片,對著其中一塊哈氣20.(7分)實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器及相關(guān)實檢用品:請回答下列問題:(1)補充一種儀器(填儀器名稱),利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(2)請將圖2實驗裝置圖補充完整;(3)可以利用排水法收集氧氣,收集過程中會看到有氣泡產(chǎn)生,瓶內(nèi)水面,這是因為氧氣,造成瓶內(nèi)氣體壓強的緣故.21.(4分)如圖所示A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)關(guān)系、部分產(chǎn)物已省略,用“”表示互相能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)其中A是人體胃液中含有的酸,B與C是組成元素相同的氣體,D是一種紅棕色粉末,E常用語改良酸性土壤,F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,請回答下列問題:(1)寫出物質(zhì)E的俗稱(2)寫出物質(zhì)D、G的化學(xué)式:D、G(3)足量的A和D反應(yīng)的現(xiàn)象為(4)F→G的化學(xué)方程式是:.22.(6分)某化學(xué)探究小組的同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實驗:分別向滴有酚酞的氫氧化鋇溶液和滴有酚酞的碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸,實驗結(jié)束后,觀察到兩試管中的廢液都是呈紅色,你認(rèn)為甲乙兩只試管中廢液的溶質(zhì)分別為,然后同學(xué)們將廢液導(dǎo)入廢液缸中,小組同學(xué)對這個廢液缸中的物質(zhì)產(chǎn)生了興趣,并將其過濾得到濾液,該小組同學(xué)對濾液的溶質(zhì)成分展開了討論.【提出問題】濾液的溶質(zhì)成分含有那些物質(zhì)?【猜想與假設(shè)】小高同學(xué)認(rèn)為:溶質(zhì)為NaOH、BaCl2小新同學(xué)認(rèn)為:溶質(zhì)為NaOH、NaCl、Ba(OH)2【表達(dá)與交流】小新同學(xué)經(jīng)過思考后認(rèn)為小高同學(xué)的猜想一定是錯誤的,理由是:【反思與批評】小新同學(xué)為了驗證自己的猜想,取少量溶液于試管中,通入二氧化碳觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,于是認(rèn)為自己的猜想正確,請對他的實驗做出評價:【解釋與結(jié)論】若通過實驗證明小新同學(xué)的猜想所示錯誤的,過濾所得溶液中的溶質(zhì)還可能是,為了處理該廢液,你認(rèn)為需向該廢液中加入進(jìn)行處理,使廢液達(dá)標(biāo)而不產(chǎn)生污染通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的可能存在的溶質(zhì)是否存在時,所加試劑應(yīng).23.(6分)為了測定某含雜質(zhì)的赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng))某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實驗:(1)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸配制上述實驗所用稀硫酸,所加水的質(zhì)量是;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)根據(jù)已知條件列出求解40g該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量(X)的化例式(4)該赤鐵礦中氧化鐵的含量為(5)向所得濾液中加入284g氷,則最終所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(6)現(xiàn)用400t此種赤鐵礦石煉制生鐵,冶煉過程中損失鐵元素10%,則最終可煉得含鐵90%的生鐵的質(zhì)量為.
2017-2018學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(共15小題,每小題2分,滿分30分)1-5:DCCCD6-10:BDBCB11-15:ABCCA二、解答題(共8小題,滿分40分)16.解:(1)蘋果等水果中除水以外,富含維生素,人體對維生素的需求量較小,但是其作用非常大,它可以調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病和維持人體健康;(2)磷肥能增強農(nóng)作物抗旱、抗寒能力,過磷酸鈣是常用的磷肥之一,其主要成分是Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物.答案:(1)維生素、調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用;(2)抗寒;抗旱;Ca(H2PO4)2.17.解:(1)乙醇的化學(xué)式為C2H5OH;汽車在行駛過程中實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化為:化學(xué)能→熱能→機(jī)械能.故填:C2H5OH;化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(2)辛烷(C8H18)燃燒生成二氧化碳和水,燃燒的化學(xué)方程式為:2C8H18+25O216CO2+18H2O.在氧氣中,氧元素顯0價,在生成物二氧化碳和水中,氧元素均顯﹣2價,故填:2C8H18+25O216CO2+18H2O;0價;﹣2價;﹣2價;(3)塑料密度小,耐腐蝕性好,可用來制車油箱;故填:C.18.解:(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變,在B中補充一個二氧化碳分子,畫出相關(guān)粒子圖形如下:;(2)由微粒的變化可知,此變化前后未發(fā)生改變的粒子名稱是:碳原子、氧原子、氮原子;(3)由微粒的變化可知,此化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是在一定條件下,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,一氧化碳分子分解成氮原子和氧原子,每兩個氮原子組成一個氧原子,每一個碳原子和兩個氧原子組合成一個二氧化碳分子;(4)由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物均屬于氧化物的實質(zhì)是均由同種分子構(gòu)成,分子由兩種原子構(gòu)成,其中一種為氧原子.(1);(2)碳原子、氧原子、氮原子.(3)每一個碳原子和兩個氧原子組合成一個二氧化碳分子.(4)均由同種分子構(gòu)成,分子由兩種原子構(gòu)成,其中一種為氧原子.19.解:(1)利用酸能與活潑金屬反應(yīng),可以得出④實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣;⑤生活中我們可用稀鹽酸來鑒別真假黃金(假黃金是用黃銅做的);(2)從實驗?zāi)康目矗珻、D都是探究物質(zhì)含量的實驗,可以歸為一組;故答案為:(1)酸能與活潑金屬反應(yīng);④⑤;(2)C;都是探究物質(zhì)含量實驗.20.解:(1)若再利用上述儀器和藥品制取氧氣,應(yīng)補充盛放藥品的能用來加熱的儀器﹣﹣試管,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:試管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管內(nèi)導(dǎo)管口要放置少量棉花團(tuán),預(yù)防加熱后高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,水槽、集氣瓶內(nèi)在裝滿水,酒精燈內(nèi)要加上適量的酒精,裝置圖補充完整后應(yīng)為:(3)排水法收集氧氣的最佳時刻是氣泡連續(xù)、均勻冒出時,因為開始出來的氣體中混有空氣;收集過程中會看到有氣泡產(chǎn)生,集氣瓶內(nèi)水面下降,因為氧氣不易溶于水,使瓶內(nèi)壓強增大,將水排出來.故填:下降;不易溶于水;增大;21.解:A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的酸,所以A鹽酸,F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以F是水,D是一種紅色粉末,鹽酸和D會發(fā)生反應(yīng),所以D是氧化鐵,C會與氧化鐵反應(yīng),B、C可以相互轉(zhuǎn)化,B與C的組成元素相同的氣體,所以C是一氧化碳,B是二氧化碳,鹽酸會生成G,G和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以G是氫氣,水生成的E和鹽酸會發(fā)生反應(yīng),所以E是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以E是氫氧化鈣,俗稱熟石灰;(1)物質(zhì)E是氫氧化鈣,俗稱為熟石灰(2)物質(zhì)D、G分別為氧化鐵和氫氣,對應(yīng)的化學(xué)式分別為:Fe2O3、H2.(3)足量的A和D反應(yīng),是鹽酸和氧化鐵反應(yīng),對應(yīng)的現(xiàn)象為紅棕色固體逐漸減少至消失,溶液由無色變?yōu)辄S色(4)F→G,是水轉(zhuǎn)化為氫氣,在初中一般是電解水生成氫氣和氧氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑.故答案為:(1)熟石灰;(2)Fe2O3;H2;(3)紅棕色固體逐漸減少至消失,溶液由無色變?yōu)辄S色(4)2H2O2H2↑+O2↑.22.解:(1)如圖所示的實驗:分別向滴有酚酞的氫氧化鋇溶液和滴有酚酞的碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸,實驗結(jié)束后,觀察到兩試管中的廢液都是呈紅色,因此反應(yīng)后的溶液都顯堿性,甲乙兩只試管中廢液的溶質(zhì)分別為:Ba(OH)2和BaCl2;Na2CO3和NaCl;故答案為:Ba(OH)2和BaCl2;Na2CO3和NaCl;(2)表達(dá)與交流中,小新同學(xué)經(jīng)過思考后認(rèn)為小高同學(xué)的猜想一定是錯誤的,理由是:氯化鈉是乙試管中的生成物,混合后不參與反應(yīng),一定存在;而猜想中沒有氯化鈉,所以一定錯誤;故答案為:氯化鈉是乙試管中的生成物,混合后不參與反應(yīng),一定存在;而猜想中沒有氯化鈉,所以一定錯誤.(3)反思與批評中,對小新的實驗做出評價:該實驗不正確.若溶液中溶質(zhì)成分是氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇,通入二氧化碳,會與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉再與氯化鋇反應(yīng)也會出現(xiàn)白色沉淀,所以不正確;故答案為:該實驗不正確.若溶液中溶質(zhì)成分是氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇,
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