




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖北省大冶市2018屆九年級化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題請用下列物質(zhì)的字母填空,完成1-4題A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.二氧化硫1、能使澄清的石灰水變渾濁氣體是2、對空氣有污染的氣體是3、能使帶火星的術(shù)條復(fù)燃的氣體是4、能做食品保護(hù)氣的氣體是5、下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是A.木已成舟
B.花香四溢
C.燭炬成灰
D.滴水成冰6、下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是A.嘴嚼米飯時有甜味(化學(xué)變化)B.玻璃窗破裂(化學(xué)變化)C.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)D.純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?物理變化)7、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.水—通電—氧氣+氫氣B.鐵+氧氣—點燃—四氧化三鐵C.鋁+氧氣—點燃—氧化鋁D.石蠟+氧氣—點燃—二氧化碳+水8、下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是A.催化劑就是二氧化錳。B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變。D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變。9、下列實驗操作正確的是:10、對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。①液氧②冰水混合物③澄清的石灰水④人呼出的氣體”下列正確的是A.
①②③純凈物B.①②③④混合物C.
②氧化物D.②③④混合物11、實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性;c點燃酒精燈給試管加熱;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe12、某同學(xué)制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;④加熱時試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先撤去酒精燈。A、①③B、①③⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤13、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵14、小強(qiáng)用托盤天平稱5.8克食鹽。①當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量。稱量后天平達(dá)到平衡時(指針在分度盤中央)。②當(dāng)指針在分度盤中央時,砝碼與食鹽放反了,就開始稱量。(最小砝碼5克)則實際稱量的食鹽的質(zhì)量A.①②等于5.0克B.①②小于5.0克C.①小于5.0克②大于5.0克D.①大于5.0克,②小于5.0克。37、(9分)某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是。(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。(4)若將紅磷換成硫磺,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_______成功,原因是_______________________________________________。38、(4分)酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā),常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述,可歸納出:(1)酒精的物理性質(zhì)是__________________________(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)是。39、(4分)把燃著的木頭分別伸入到空氣常有的3瓶無色的氣體A,B、C中,發(fā)現(xiàn)燃著的木頭在A、B熄滅,在C中燃燒得更旺,。黑色的固體D在C中燃燒,生成使澄清的石灰水變渾濁氣體B,試推斷:A___________、B___________、C____________。D在C中燃燒文字表達(dá)式:40、(5分)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答以下問題:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是___.(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_______________________.要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因可能是__________________。(寫一條)41、(8分)某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。(1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式__________________。(2)請指出右圖中所用儀器的名稱: a_______b______(3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:(只寫三條正確)①.__________________________________②.__________________________________③.(4)用這種方法收集氧氣時,當(dāng)氣泡_______________再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。42、(6分)被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫溶液(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗開放日,實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。MnOMnO2ABA試管中無明顯現(xiàn)象B試管中有A試管中的無色液體是:;B試管中的無色液體是:;怎么樣檢驗B試管中氣體:反思:①李明同學(xué)認(rèn)為B試管能產(chǎn)生大量氧氣,是因為過氧化氫溶液與二氧化錳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成的。你認(rèn)為這種說法(填是或否)正確。②你的說法是
參考答案選擇題部分B2、D3、C4、A5、C6、A7、A8、A9、C10、C11、A12、D13、A14、D非選擇題部分37、(1)紅磷充分反應(yīng)盡量耗掉集氣瓶中的氧氣;點燃點燃(2)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙。紅磷+氧氣——五氧化二磷水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中,上升1/5等分;1/5(3)難,不活潑;不能成功,因為硫磺燃燒產(chǎn)生氣體,使瓶中大氣壓不變.38、(1)酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶。(2)可燃性點燃39、A、氮氣B、二氧化碳C、氧氣點燃鐵+氧氣——四氧化三鐵40、(1)過氧化氫溶液,二氧化錳二氧化錳二氧化錳(2)過氧化氫——氧氣+水D(3)裝置氣密性不好一開始冒氣泡就收集氣體了加熱41、加熱(1)高錳酸鉀────高錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2)a酒精燈b水槽(3)①裝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 5 animal friends Lesson 2 教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級上冊
- 2025年城鎮(zhèn)化并購重組基金資金監(jiān)管協(xié)議
- 《總復(fù)習(xí)解決問題練習(xí)課》(教案)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)二年級上冊
- Unit 3 Sports Lesson 2 Let's practice(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語六年級上冊
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神六十二周年主題活動方案 (合計3份)
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊單元測試卷-第六單元-乘法含答案
- 8-數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)-人教版三年級下冊數(shù)學(xué)單元測試卷含答案和解析
- 2025年度東莞市入學(xué)積分制教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生合作協(xié)議
- 2025年度咖啡連鎖店轉(zhuǎn)讓與區(qū)域管理合同
- 2025年度應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置與跟蹤服務(wù)協(xié)議
- 某學(xué)校食堂服務(wù)投標(biāo)書
- 空調(diào)維保服務(wù)項目質(zhì)量保障措施
- 《馬克思主義與社會科學(xué)方法論》課后思考題答案全
- 急性心肌梗塞
- 八年級地理下期教學(xué)計劃(星球地圖版)
- 藍(lán)色科技風(fēng)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)PPT模板
- 院感手衛(wèi)生培訓(xùn)課件
- 鑄牢中華民族共同體意識學(xué)習(xí)PPT
- 多重耐藥鮑曼不動桿菌治療課件
- 物理光學(xué)-第二章-光波的疊加與分析-課件
- PID圖(工藝儀表流程圖)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論