《中國古代史一》課程教學大綱

《中國古代史一》課程教學大綱課程編號：1312001課程總學時/學分：54/3課程類別：學科基礎與專業(yè)必修課程一、教學目的和任務它將為學習歷史科學的其他課程打下牢固的基礎。在教學過程中要運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，科學地、系統(tǒng)地闡述從遠古到魏晉南北朝時期中國各代主要政治、經濟制度、重要人物和事件、社會經濟和思想文化的發(fā)展及社會生活諸方面內容。在對以上史料客觀分析和批判性研究的基礎上，揭示出中國古代歷史的特征，了解中國古代史的發(fā)展過程，明確中國古代歷史發(fā)展的基本線索，理解并認識中國古代史發(fā)展的規(guī)律。二、教學基本要求中國古代史的教學要求學生在系統(tǒng)掌握學科知識的前提下，學會運用馬克思主義歷史唯物史觀的基本理論和方法，以及相關學科的理論和方法，結合史學理論的新發(fā)展，在教師的導引下，認真組織教學，關注學術界的研究動態(tài)，吸收最新研究成果，突出重點和難點，靈活運用教學方法，進行中國古代歷史的研究實踐，培養(yǎng)學生的綜合能力。從而使學生科學、完整、準確地了解中國古代歷史的基本面貌，21革服務。三、教學內容及學時分配導言（2學時）四、學習《中國古代史》的意義第一章 遠古人類在中國的足跡（2學時第一節(jié) 中國大陸的人類起源猿人、早期智人的遺跡、早期智人的社會生活第二節(jié) 中國境內發(fā)現(xiàn)的古人類發(fā)展序列直立人、巫山人、西侯度文化、元謀人、小長梁與東谷坨遺存、藍田人、北京人；早期智人、金牛山人、大荔人、許家窯人、馬壩人、長陽人、丁村人；晚期智人：山頂洞人、柳江人、資陽人、中國舊石器文化；中華初祖的神話傳說：女媧造人、燧人氏、有巢氏、伏羲氏和神農氏。本章的教學要求：要求學生了解和掌握中華文明起源時期的歷史遺跡，掌握原始社會時期的社會生產和生活狀況。教學難點：中華初祖的神話傳說第二章 中華文明的發(fā)生（2學時第一節(jié) 農業(yè)在中國的起源農業(yè)發(fā)生的標志、農作物的發(fā)源國、區(qū)系劃第二節(jié) 仰韶時代的經濟、技術進步農業(yè)的發(fā)展、制石和制玉、制陶技術、金屬冶第三節(jié) 仰韶時代的社會結構黃河流域和長江流域的文化遺跡、環(huán)城聚落的出第四節(jié) 龍山時代中國文明的初曙龍山時代、城市的形成、中華文明的初曙。第五節(jié) “五帝”傳說與中國的“英雄時代本章的教學要求：要求學生了解和掌握中國的古文明的發(fā)源地，是農作物水稻和粟制石和制玉業(yè)、制陶業(yè)的發(fā)展以及社會結構村落組織的產生；都城的發(fā)展與禮制因素的強化、國家的萌芽。理解中國文明五千年的開端。本章重點：農業(yè)的發(fā)明、環(huán)城聚落、城市的起源本章難點：村落組織的出現(xiàn)、國家的起源第三章 夏文化與夏王朝（2學時）第一節(jié) 考古學中的夏文化與夏朝的建二里頭遺址、大禹治水、定都陽城第二節(jié)從啟到桀：夏王朝的興亡甘之戰(zhàn)、太康失國、少康中興、夏桀暴政第三節(jié)二里頭文化反映的夏代社會生活夏小正、車正、音樂與舞蹈。本章教學要求：要求學生了解夏朝的興滅，掌握夏朝其國家特征，理解階級社會的發(fā)展及其特征。本章重點為夏朝的建立以及興衰，夏朝社會經濟的發(fā)展。難點：夏朝國家誕生的標志和特征。第四章 商：輝煌的青銅文明（2學時第一節(jié) 商族與商王朝的興亡簡狄、契、商湯、伊尹放太甲、盤庚遷殷、武丁中興第二節(jié) 商人的信仰和商代國家制度甲骨卜辭、畿內和畿外、內服官和外服官、尹、伊尹、仲虺、湯刑第三節(jié) 中原及周邊地區(qū)的青銅文化青銅制造業(yè)、司母戊鼎。第四節(jié)殷墟文化遺存反映的社會關系與社會生活。殷墟、偃師商城、鄭州商城；青銅銘文、商朝貨幣。第五節(jié)甲骨文與中國早期的文字甲骨文、鐵云藏龜、契文舉例。本章教學要求：學生能夠了解商朝從建立到滅亡的過程，通過商朝考古的發(fā)掘遺址掌握商朝時期經濟、文化的發(fā)展，理解文字的起源。本章的重點：掌握商朝盤庚遷殷和武丁中興等歷史事件。難點就是掌握商朝考古遺址的發(fā)掘以及所反映的商朝經濟文化的發(fā)展。第五章 西周奴隸社會的進一步發(fā)展（4學時第一節(jié) 西周奴隸制國家的強化周族的興起和周王朝的建立、周初大分封和宗法制的發(fā)展、井田制的發(fā)展、西周的官僚機構和政治制度。第二節(jié) 西周社會經濟、文化和社會生活西周社會經濟的進一步發(fā)展、哲學科技和文化的發(fā)展以及社會生活的概況第三節(jié) 西周的滅亡西周中后期社會危機的加劇、國人暴動和共和行政、宣王“中興”和西周衰亡。本章教學要求：學生能夠明確武王伐紂的歷史背景和意義，了解周公東征的影響，掌握分封制和宗法制在西周乃至中國歷史上的地位和影響，明確西周工商業(yè)的特點——工商食官，宣王中興的實質，清楚平王東遷的過程。本章教學重點、難點：重點：分封制和宗法制的發(fā)展；井田制的發(fā)展；西周的官僚機構和政治制度；國人暴動。難點：西周敬天保民思想的形成；樸素唯物主義思想的萌芽；西周社會性質。第六章 春秋：制度的嬗變與精神文化的探索（4學時第一節(jié) 王室衰微和大國爭霸春秋初年周王室逐漸衰微的表現(xiàn)，齊國改革與爭得首霸地位、晉文公與晉國爭霸、楚莊王爭霸、吳越爭霸、城濮之戰(zhàn)、檇李之戰(zhàn)。第二節(jié) 經濟形態(tài)的變遷春秋時期社會生產力發(fā)展的具體表現(xiàn)、私田的發(fā)展和井田制的瓦解、封建生產關系的產生、賦役制度的變化。第三節(jié) 春秋時期的思想與文化孫武和《孫子兵法》以及科學技術的新成就。本章教學要求：學生認真把握春秋時期政治史的脈絡和各階段的歷史特點，了解和掌握春秋時期大國爭霸的背景、實質、過程和影響，要抓住生產力的發(fā)展引起生產關系的變革這條主線，正確理解春秋時期的大變革，認識它是我國奴隸社會逐漸解體、封建制正在孕育的變革時期。本章教學重點、難點：難點：大國爭霸實質及其影響，土地私有制萌芽和封建生產關系的產生。第七章 戰(zhàn)國：百家爭鳴與大變革的時代（6學時第一節(jié) 各國封建政權的建立和變法運動李悝變法、吳起變法、商鞅變法以及諸侯國封建中央集權制度的初步形成第二節(jié) 封建經濟的迅速發(fā)展和封建生產關系的確立戰(zhàn)國時期封建經濟的發(fā)展、階級構成。第三節(jié)各國的兼并戰(zhàn)爭和秦的統(tǒng)一各國不斷進行兼并戰(zhàn)爭的狀況，特別是魏國獨霸中原時期、秦齊對峙時期和秦趙大戰(zhàn)時期，最后闡述秦統(tǒng)一六國的經過和意義。第四節(jié) 戰(zhàn)國時期的文化和社會生活生活情況。本章教學要求：學生了解和掌握戰(zhàn)國歷史的特點就是一個“戰(zhàn)”字，了解和掌握各國變法運動的背景、內容、性質和意義，秦統(tǒng)一中國的主客觀原因；了解戰(zhàn)國時期封建制的確立，封建經濟的初步發(fā)展和百家爭鳴局面的出現(xiàn)，以及封建經濟的發(fā)展和思想文化的興盛對我國歷史發(fā)展的深遠影響。難點：戰(zhàn)國時期的社會性質問題。第八章 秦代中央集權國家的建立及其覆亡（4學時第一節(jié) 秦始皇的統(tǒng)一靈渠、蒙恬、孟姜女、五尺道、統(tǒng)一度量衡。第二節(jié) 官僚制與郡縣制：秦中央集權國家制度的兩大支皇帝制、三公九卿、郡縣制。第三節(jié) 《秦律》秦律、封珍式、法律問答、定罪量刑原則、城旦舂、鬼薪白粲、司寇、廷尉、讀鞫、乞鞫。第四節(jié) 焚書坑儒與文化專焚書坑儒、五德終始說。第五節(jié) 秦末農民起義秦始皇和秦二世的殘暴統(tǒng)治，陳勝、吳廣起義的爆發(fā)，楚漢之爭的經過以及秦的滅亡。本章教學要求：秦:專制主義中央集權制的確立,鞏固統(tǒng)一的措施,秦末農民大起義的歷史意義。重點：秦朝強化中央集權制度的措施；鞏固統(tǒng)一的措施；秦始皇的評價。難點：秦的三公九卿制度,秦鞏固統(tǒng)一的措施第九章 西漢（6學時）第一節(jié) 西漢專制主義中央集權的鞏固發(fā)展第二節(jié) 西漢社會經濟的發(fā)展西漢農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和城市的發(fā)展第三節(jié) 西漢的民族關系漢族的形成；漢與匈奴、西域各族、南方各族、東北各族的關系第四節(jié) 西漢時期的中外關系西漢與中亞、東亞、南亞各國的經濟文化交流第五節(jié) 王莽改制與綠林、赤眉起義西漢末年的社會危機、王莽改制及其失敗、綠林和赤眉起義第六節(jié) 西漢時期的文化和社會生活西漢時期的哲學、史學、文學、藝術、科學技術的發(fā)展以及這一時期人們的社會生活狀況。本章教學要求：學生能夠了解漢初鞏固封建統(tǒng)治的措施，掌握漢武帝時中央集權的進一步加強，文景之治，反擊匈奴的勝利，張騫通西域和西域都護的設置，王莽的托古改制及其失敗。第十章 東漢：從“中興”到腐朽（2學時第一節(jié) 東漢前期政治和經濟東漢加強中央集權的措施、恢復社會生產的經濟政策以及社會經濟的發(fā)展第二節(jié) 東漢民族關系和對外關系匈奴的分裂、東漢與各族的關系以及對外關系第三節(jié) 東漢中后期的腐朽統(tǒng)治和黃巾軍起義東漢后期外戚宦官擅權、反宦官斗爭和“黨錮”事件和黃巾軍大起義第四節(jié) 東漢文化和社會生活東漢時期經學、哲學、宗教、史學、文學、文字學、藝術、科學技術的發(fā)展以及這一時期人們的社會生活。重點：東漢加強中央集權的措施和恢復生產的經濟政策；班超出使西域；東漢中后期外戚宦官擅權和“黨錮”事件；東漢經學和哲學。難點：東漢經學的發(fā)展。第十一章 科學技術、宗教與文化（4學時第一節(jié) 天文歷法與算學太初歷、周髀算經、靈憲、九章算術第二節(jié) 兩漢醫(yī)學《黃帝內經《傷寒雜病論《神農本草經、張仲景、華佗第三節(jié) 兩漢文學第四節(jié) 兩漢史學司馬遷與《史記》、班固與《漢書》。第五節(jié) 宗教與哲學今文經與古文經、讖緯神學、董仲舒與新儒學、王充的唯物論；佛教的傳入、道教的產生。第六節(jié) 建筑與藝都城長安、洛陽。本章教學要求：學生能夠了解兩漢時期宗教和哲學的發(fā)展、科學技術的進步以及領先世界的成就；掌握史學和文學成就，理解兩漢時期的世界地位。難點：今文經與古文經之爭。第十二章 三國鼎力（4學時第一節(jié) 三國鼎立之勢的形成官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立第二節(jié) 曹操在北方的經營唯才是舉、屯田制、租調制、九品中正制第四節(jié) 孫權與東南豪強勢力的聯(lián)盟穩(wěn)定政局與發(fā)展生產、東南豪族勢力的發(fā)展第五節(jié) 諸葛亮對西南地區(qū)的開發(fā)內修政事與開發(fā)西南、安定南中與北伐曹操。本章教學要求：通過本章節(jié)的學習，使得學生重點了解三國形成的原因，各國的治國方略以及不同地區(qū)經濟發(fā)展的特點，正確把握對一些歷史人物的評價。難點：人才選拔制度的創(chuàng)新，九品中正制的實行。第十三章 兩晉交替與南朝經濟的繁榮（4學時第一節(jié) 占田制、九品中正制與士族勢力的興衰西晉的建立、占田制的實施；九品中正制的發(fā)展演變與士族勢力的興衰；太康之治，八王之亂與西晉的滅亡。第二節(jié) 晉室播遷與漢族文化重心南移西晉腐朽統(tǒng)治及其覆滅，東晉的建立與漢文化重心的南移第三節(jié) 祖逖、桓溫北伐，淝水之戰(zhàn)與東晉的衰亡祖逖和桓溫北伐，淝水之第四節(jié) 南朝政權的興替劉宋與蕭齊的更替、元嘉之治、檢籍；梁陳的興亡與南朝的終結、梁武帝崇佛、侯景之亂。第五節(jié) 東晉南朝時期南方經濟的繁榮南方開發(fā)的歷史條件，農業(yè)生產的發(fā)展、手工業(yè)的進步和商業(yè)的發(fā)展。本章教學要求：通過本章節(jié)的學習，使得學生特別注意門閥世族的形成及其所帶來的影響，認識各族人民人民的反抗斗爭與西晉短命而亡的原因。了解和掌握兩晉南朝時期士族與庶族勢力的消長變化，注意此期南方的經濟開發(fā)和大土地所有制的發(fā)展。重點：占田的內容與影響，西晉時期門閥士族的初步形成。東晉的建立，東晉的政治經濟，淝水之戰(zhàn)。南朝門閥制度的漸衰，南朝的經濟。難點：西晉時期門閥士族的初步形成。東晉的建立與門閥勢力的發(fā)展。第十四章 十六國北朝：北方民族的崛起及其和漢文化的沖突與融合（4學時第一節(jié) 北方各族政權的興亡北方民族的興起與十六國概況、淝水之戰(zhàn)前北方各族政權、前秦的強大、淝水之戰(zhàn)后的北方諸政權及民族之間的文化交流。第二節(jié) 鮮卑拓跋部的崛起與北魏孝文帝改革鮮卑拖把布的崛起與北魏統(tǒng)一北方、孝文帝改革第三節(jié) 北朝的政權更迭與北方的統(tǒng)一北魏后期的政治腐敗及其分裂、東魏和北齊、西魏和北周的對峙及其北方的統(tǒng)一第四節(jié) 均田制、租調制和府兵制北朝的均田制和租調制、西魏和北周的府兵制第五節(jié) 北方的經濟發(fā)展和民族大融合北方經濟的發(fā)展、北方民族大融合。本章教學要求：要求學生了解十六國前期的少數(shù)民族政權、東晉的建立和門閥制度的確立、東晉的北伐與淝水之戰(zhàn)、十六國后期的少數(shù)民族政權、東晉的滅亡。理解和掌握北魏統(tǒng)一北方和孝文帝改革、北方經濟的恢復和發(fā)展、北魏的分裂和北齊北周的對峙以及北方各族的大融合。教學重點：孝文帝改革以及北方民族大融合。難點：十六國與東晉的對峙以及門閥制度漸衰的原因。第十五章 魏晉南北朝文化的成就（2學時）儒學的困境與玄學的興起、佛教與道教的發(fā)展、史學與文學成就、藝術的發(fā)展。本章教學要求：學生了解魏晉南北朝時期哲學、宗教的發(fā)展，理解和掌握此時期科學技術、史學、文學、藝術的發(fā)展及其成就。重點：玄學的產生和發(fā)展、主要講述魏晉南北朝時期哲學、宗教、史學、地理學、文學、藝術、科學技術以及這一時期人們的社會生活。難點：玄學與反玄學斗爭。四、推薦教材與參考書目1、趙 毅、趙軼峰《中國古代史（上，高等教育出版社2010年版。2、白壽彝:《中國通史》上海人民出版社1997年版。3、文物出版社：《新中國考古五十年》，文物出版社1999年版。4、蘇秉琦:《中國文明起源新探》，生活·讀書·新知三聯(lián)書店1999年版。5、嚴文明:《農業(yè)發(fā)生與文明起源》，科學出版社2000年版。6、白 鋼:《中國政治制度通史，人民出版社1996年版。7（百卷本19948、翦伯贊:《中國史綱要》，人民出版社1979年版。9、田昌五、漆俠:《中國封建社會經濟史》，齊魯書社1996版。10、陰法魯、許樹安:《中國古代文化史》，北京大學出版社1989年版。11（15社陸續(xù)出版。12、《中國大百科全書·中國歷史》，中國大百科全書出版社1992年版。13、余華清:《中國宦官制度史》，上海人民出版社1993