初一作文開(kāi)頭指導(dǎo)上課用課件

初一作文開(kāi)頭指導(dǎo)上課用課件目錄作文開(kāi)頭的重要性常見(jiàn)作文開(kāi)頭方式解析作文開(kāi)頭寫(xiě)作技巧學(xué)生作文開(kāi)頭常見(jiàn)問(wèn)題及改進(jìn)建議作文開(kāi)頭寫(xiě)作實(shí)踐與點(diǎn)評(píng)01作文開(kāi)頭的重要性Chapter開(kāi)頭是作文給讀者的第一印象，好的開(kāi)頭能夠吸引讀者的注意力，使他們對(duì)后續(xù)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。開(kāi)頭可以奠定作文的整體基調(diào)，為后續(xù)內(nèi)容的發(fā)展提供方向和框架。開(kāi)頭的好壞直接影響到讀者對(duì)整篇作文的評(píng)價(jià)和印象。開(kāi)頭對(duì)作文整體的影響開(kāi)頭可以通過(guò)設(shè)置懸念、描繪場(chǎng)景、提出疑問(wèn)等方式激發(fā)讀者的好奇心和閱讀欲望。開(kāi)頭可以運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描寫(xiě)，使讀者產(chǎn)生共鳴和情感上的投入。開(kāi)頭可以引導(dǎo)讀者進(jìn)入作文的主題和情境，使他們更容易理解和接受后續(xù)內(nèi)容。開(kāi)頭與讀者興趣的關(guān)系開(kāi)頭可以簡(jiǎn)明扼要地提出作文的主題和觀點(diǎn)，使讀者對(duì)整篇作文有一個(gè)大致的了解。開(kāi)頭可以作為作文主題的引子，為后續(xù)展開(kāi)論述和論證提供鋪墊和引導(dǎo)。開(kāi)頭可以暗示或隱喻作文的主題，通過(guò)隱含的意義和象征手法引導(dǎo)讀者深入思考。開(kāi)頭與作文主題的關(guān)聯(lián)02常見(jiàn)作文開(kāi)頭方式解析Chapter總結(jié)詞直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。詳細(xì)描述在文章開(kāi)頭直接寫(xiě)出文章的主題或主要內(nèi)容，讓讀者一目了然，迅速了解文章的中心思想。這種開(kāi)頭方式可以迅速吸引讀者的注意力，使文章更加緊湊有力。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭總結(jié)詞引發(fā)思考，激發(fā)興趣。詳細(xì)描述在文章開(kāi)頭提出一個(gè)問(wèn)題，引起讀者的思考和好奇心，激發(fā)讀者的閱讀興趣。通過(guò)設(shè)問(wèn)的方式，可以引導(dǎo)讀者深入思考文章的主題，為后續(xù)的論述做好鋪墊。設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭借用名句，增加文采?？偨Y(jié)詞在文章開(kāi)頭引用名人名言、詩(shī)詞、諺語(yǔ)等，增加文章的文采和說(shuō)服力。通過(guò)引用的方式，可以讓文章更有深度和內(nèi)涵，同時(shí)也可以展示作者的文學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。詳細(xì)描述引用式開(kāi)頭總結(jié)詞講述故事，引人入勝。詳細(xì)描述在文章開(kāi)頭講述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或情境，引起讀者的興趣和情感共鳴。通過(guò)故事的方式，可以讓文章更加生動(dòng)有趣，同時(shí)也可以為后續(xù)的論述提供有力的例證。故事引入式開(kāi)頭03作文開(kāi)頭寫(xiě)作技巧Chapter總結(jié)詞：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山詳細(xì)描述：開(kāi)頭應(yīng)直接進(jìn)入主題，避免冗長(zhǎng)的描述和鋪墊。用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概述文章的主要內(nèi)容或觀點(diǎn)，使讀者能夠快速了解文章的主題。開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔明了總結(jié)詞：引人入勝詳細(xì)描述：開(kāi)頭應(yīng)采用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，引起讀者的興趣和好奇心。可以通過(guò)設(shè)置懸念、使用修辭手法或描繪場(chǎng)景等方式，使開(kāi)頭更具吸引力。開(kāi)頭要有吸引力總結(jié)詞：緊扣主題詳細(xì)描述：開(kāi)頭應(yīng)與文章的主題緊密相連，為后續(xù)的論述做好鋪墊。開(kāi)頭可以提出主題、重申主題或引出與主題相關(guān)的內(nèi)容，確保文章從頭到尾保持一致性。開(kāi)頭要與主題緊密相關(guān)04學(xué)生作文開(kāi)頭常見(jiàn)問(wèn)題及改進(jìn)建議Chapter文章開(kāi)頭過(guò)于冗長(zhǎng)，沒(méi)有直接進(jìn)入主題?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述改進(jìn)建議有些學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，開(kāi)頭過(guò)于啰嗦，繞來(lái)繞去沒(méi)有進(jìn)入正題，導(dǎo)致讀者失去閱讀興趣。開(kāi)頭應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，迅速切入主題，吸引讀者注意力?？梢圆捎瞄_(kāi)門(mén)見(jiàn)山、設(shè)問(wèn)、引用等方法。030201開(kāi)頭過(guò)于啰嗦

開(kāi)頭偏離主題總結(jié)詞文章開(kāi)頭的內(nèi)容與主題不符，導(dǎo)致讀者產(chǎn)生困惑。詳細(xì)描述有些學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)，沒(méi)有準(zhǔn)確把握主題，導(dǎo)致開(kāi)頭的內(nèi)容與主題相去甚遠(yuǎn)，使讀者難以理解。改進(jìn)建議在寫(xiě)作前，先明確文章主題，確保開(kāi)頭的內(nèi)容緊扣主題展開(kāi)?？梢圆捎酶爬?、引出等方式，使開(kāi)頭與主題緊密相連。文章開(kāi)頭平淡無(wú)奇，無(wú)法引起讀者的興趣?？偨Y(jié)詞有些學(xué)生的作文開(kāi)頭缺乏創(chuàng)意和新意，無(wú)法吸引讀者的眼球。詳細(xì)描述嘗試采用設(shè)疑、引用、排比等修辭手法，使開(kāi)頭更具吸引力。同時(shí)，注意語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性，讓讀者產(chǎn)生閱讀欲望。改進(jìn)建議開(kāi)頭缺乏吸引力05作文開(kāi)頭寫(xiě)作實(shí)踐與點(diǎn)評(píng)Chapter了解學(xué)生作文開(kāi)頭寫(xiě)作現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。總結(jié)詞選取幾篇學(xué)生的作文開(kāi)頭進(jìn)行展示，并請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為后續(xù)的寫(xiě)作實(shí)踐提供借鑒和改進(jìn)方向。詳細(xì)描述學(xué)生作文開(kāi)頭展示與點(diǎn)評(píng)展示優(yōu)秀作文開(kāi)頭，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟開(kāi)頭寫(xiě)作的技巧。教師提供幾個(gè)具有代表性的優(yōu)秀作文開(kāi)頭，并逐一進(jìn)行講解，分析其妙處所在，幫助學(xué)生領(lǐng)悟開(kāi)頭寫(xiě)作的技巧和方法。教師示范作文開(kāi)頭詳細(xì)描述總結(jié)詞通過(guò)仿寫(xiě)練習(xí)，鞏固所學(xué)技巧，提升學(xué)生開(kāi)頭寫(xiě)作能力。總結(jié)詞