《遺傳和變異現(xiàn)象》

北師大版初中生物八年級上冊遺傳和變異現(xiàn)象第二十章第六單元第一頁，共二十頁。這兩個人像嗎？在生物學(xué)中這是什么現(xiàn)象？二人有不一樣的地方嗎？這又是什么現(xiàn)象？導(dǎo)入新課第二頁，共二十頁。生物的性狀生物體各種各樣的特征稱為

特征形態(tài)特征生理特征新課學(xué)習(xí)第三頁，共二十頁。相對性狀同種生物體同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。第四頁，共二十頁。雙眼皮單眼皮能卷舌不能卷舌新課學(xué)習(xí)第五頁，共二十頁。酒窩（有、無）拇指筆直拇指彎曲第六頁，共二十頁。7膚色白種人黑種人棕色種人黃種人第七頁，共二十頁。辨別下列哪些是相對性狀：（1）狗的黃毛和鵝的白毛（2）狗的黑毛和黃毛（3）狗的卷毛和黃毛（4）狐的長尾和短尾（5）穿山甲的爬行和鵝的游泳（6）玫瑰花的紅色和黃色

(7)人的直發(fā)和卷發(fā)（2）、（4）、（6）、（7）第八頁，共二十頁。兔子的白毛雞的黃毛1.不同生物沒有可比性單眼皮無酒窩2.不同性狀沒有可比性第九頁，共二十頁。ＡＢＣＤabcd尋找親人第十頁，共二十頁。遺傳：子女與父母之間的性狀存在相似性,表明性狀從親代傳遞給子代的現(xiàn)象稱為遺傳。變異：親代與子代之間、子代與子代之間存在差異的現(xiàn)象稱為變異。二、遺傳和變異現(xiàn)象在生物界中普遍存在第十一頁，共二十頁。下列諺語說明的生物現(xiàn)象。

“種瓜得瓜，種豆得豆”

“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”“一樹結(jié)果，酸甜各異”

“一母生九子，連母十個相”遺傳的現(xiàn)象遺傳的現(xiàn)象變異的現(xiàn)象變異的現(xiàn)象第十二頁，共二十頁。13請你思考：

1.《新鼻子》中的鉤鼻子和《舊磚上剝落的碎片》中的斷腿有什么不同？2．哪幅漫畫中表達的生物學(xué)現(xiàn)象是可能發(fā)生的?為什么?漫畫《新鼻子》漫畫《舊磚上剝落的碎片》第十三頁，共二十頁。14一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)1.性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特性，在遺傳學(xué)上稱為性狀。2.相對性狀：同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，總稱為相對性狀。二、遺傳和變異在生物界中普遍存在1.遺傳：性狀由親代傳遞給子代的現(xiàn)象稱為遺傳。2.變異：親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。結(jié)論總結(jié)第十四頁，共二十頁。151.生物的性狀是指（）A．生物的形狀B．生物的大小C．生物的運動方式和血液流動D．生物的形態(tài)特征和生理特征2.下列各組中都屬于相對性狀的是（）A．黃皮膚和黑眼睛，小麥的抗病和易染病B．有酒窩和無酒窩，番茄的黃果和紅果C．雙眼皮和大眼睛，綿羊的長毛和細毛D．耳垂和眼瞼，雞的玫瑰冠和單冠DB課堂練習(xí)第十五頁，共二十頁。3.下列說法中，能說明生物遺傳現(xiàn)象的是（），變異現(xiàn)象的是（）①種瓜得瓜，種豆得豆②一樹結(jié)果，酸甜各異③一豬生九子，一窩十個相④龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞A．①③B．②③C．①④D．③④DB第十六頁，共二十頁。4.下列對于“個體間性狀的比較”活動的解釋，錯誤的是（）A．有些人與他有一些相同的性狀B．有些人與他的性狀表現(xiàn)不同C．沒有一個人與他的性狀完全相同D．應(yīng)該有一個人與他的性狀完全相同5.下列有關(guān)說法中錯誤的是（）A．《新鼻子》中的長鼻子是可以遺傳的B．《新鼻子》中的長鼻子在遺傳中有變異C．父親的斷腿是可以遺傳的D．父親的斷腿是不可能遺傳的DC第十七頁，共二十頁。作業(yè)布置1．完成課后練習(xí)。2．預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。第十八頁，共二十頁。板書設(shè)計二、遺傳和變異普遍存在第一節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象一、生物的性狀和相對性狀第十九頁，共二十頁。內(nèi)容總結(jié)北師大版初中生物八年級上冊。（5）穿山甲的爬行和鵝的游泳。子女與父母之間的性狀存在相似性,表明性狀從親代傳遞給子代的現(xiàn)象稱為遺傳。親代與子代之間、子代與子代之間存在差異的現(xiàn)象稱為變異。“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。請你思考：

1.《新鼻子》中的鉤鼻子和《舊磚上剝落的碎片》中的斷腿有什么不同。2．哪幅漫畫中表達的生物學(xué)現(xiàn)象是可能發(fā)生的。1.性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特性，在遺傳學(xué)上稱為性狀。2.相對性狀：同一種生物同一種性狀的