教導(dǎo)處范文高中教育信息化匯報材料

..教誨處范文之高中教育信息化匯報材料黃石四中是教育局直屬的一所具有豐富辦學(xué)經(jīng)歷的老牌高中。近年來，在上級教育主管部門的高度注重下，教育信息化工作全面的啟動。我校不斷堅持“一切為了學(xué)生健康成長”的辦學(xué)理念，以科學(xué)開展觀更新教育思想，把現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用納入教育教學(xué)整體工作中去，將教育信息化教育與各種教育方式相結(jié)合，學(xué)校信息化工作在學(xué)校治理、教育教學(xué)等方面在原有的根底上得到深化，使現(xiàn)代信息技術(shù)逐步延伸到學(xué)校各個角落。真正實現(xiàn)以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化?，F(xiàn)將學(xué)校教育信息化工作匯報如下：一、教育信息化應(yīng)用根本情況我?，F(xiàn)有教學(xué)班14個，在校生439人，在編教職工73人。到目前為止，我校接入4M寬帶網(wǎng)，建立校園網(wǎng)，老師辦公用機19臺，任課老師每年級2臺機（每個辦公室一臺電腦），根本實現(xiàn)了老師辦公、備課電子化。為滿足教學(xué)需要，我校還建有新的云課堂微機室，內(nèi)置50臺學(xué)活力和一臺老師機。理化生實驗室各3間（包括儀器室、實驗室、預(yù)備室），可同時包容56人上課。通用技術(shù)實驗室3間（包括儀器室、實驗室、預(yù)備室），可供48人同時上課，設(shè)備完好。音樂室1間（配有鋼琴），舞蹈形體室1間；體育室2間（一個器材室，一個預(yù)備室）；美術(shù)室4間。圖書室3間（包括藏書室、老師閱覽室、學(xué)生閱覽室），圖書室兼設(shè)圖書治理員1名和學(xué)生治理員2名，藏書9291冊。四樓多媒體教室1間，可包容80人上課，設(shè)備完好。學(xué)術(shù)報告廳1間，可供200多人開會。2008年新建，經(jīng)多年使用桌椅損壞嚴峻，展示臺儀器需更換，投影儀風(fēng)扇有毛病，需進展大的整改，現(xiàn)已經(jīng)停頓使用。在各功能室治理員方面，由于我校人員不多，因此各功能室的設(shè)備治理人員均為各科目的兼職人員。合計11人，全部為大學(xué)本科學(xué)歷。他們的工作量我們按照2課時/每周來計算，其工作待遇分別有教務(wù)處和黨政辦來確保落實，同時都與學(xué)校簽訂了治理責(zé)任書。二、落實規(guī)章制度，抓好常規(guī)工作。學(xué)校按照現(xiàn)代教育技術(shù)開展的需要，要求全體老師要應(yīng)用新的教育方法和現(xiàn)代技術(shù)開展教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生素養(yǎng)。為了使教育信息化在我校順利開展，學(xué)校成立了以校長張利群為組長，教學(xué)副校長胡丙林為副組長的教育信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各教研組長和年級組長以及信息技術(shù)專業(yè)老師組成的學(xué)校教育信息化教學(xué)資源有效應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教育信息化工作治理到位。嚴格規(guī)章制度，做到治理落實。制度建立是學(xué)校信息化建立的重要內(nèi)容。為此，我校進一步完善了《計算機機房治理制度》《多媒體教室治理制度》等制度。通過制度要求老師們來學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)老師運用現(xiàn)代信息化教育技術(shù)的興趣和積極性；實現(xiàn)學(xué)校的信息化治理功能。由于實行了制度治理，老師們樂于應(yīng)用信息化的教育教學(xué)手段開展工作，從原來的被動開課變?yōu)橹鲃討?yīng)用；由于我校班班通還未施行，因此老師們在應(yīng)用教育信息化技術(shù)上只能依托四樓的多媒體教室來施行教學(xué)，構(gòu)成粥少僧多的場面。估計在我校的班班通施行后，該場面會有非常大的改善。除此各項工作主動積極進展，展現(xiàn)勃勃活力，確保了學(xué)校的信息化工作一直處于良好狀態(tài)。三、構(gòu)成培訓(xùn)體系，打造老師隊伍。我校開展多種層次、多種方式的培訓(xùn)活動，不斷提高老師的現(xiàn)代教育觀念、老師的現(xiàn)代教育理論水平，以及老師的科研才能和現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用才能，從認識源頭推進開展，是我們矢志不移長期堅持下來的傳統(tǒng)。每學(xué)期學(xué)校至少組織2次信息技術(shù)應(yīng)用的專題講座，內(nèi)容包括計算機根底知識培訓(xùn)等，培訓(xùn)方式也是多樣化：集體講解，老師互學(xué)、能者為師，培訓(xùn)地點由集中到分散、由集體到小組。通過培訓(xùn)，大多數(shù)老師都已掌握了使用多媒體教學(xué)應(yīng)具備的才能。在功能室的使用上，我們開設(shè)有豐富的第二課堂活動。內(nèi)容包括文學(xué)社團、書法興趣班（四樓多媒體教室）、羽毛球、乒乓球、籃球隊、校園足球隊（體育室）校園合唱隊、舞蹈興趣班（音樂形體室）。關(guān)于第二課堂我們還做好了專門的簡報。成績上，我校的舞蹈隊在黃石市幾屆的“大家唱，大家跳”藝術(shù)展演活動中都獲得了不俗的成績；去年剛剛參加黃石市足球定點學(xué)校的四中校園足球隊也在去年的“市長杯”足球賽中獲得了季軍的好成績；物理實驗室治理員周莉老師被評為黃石市優(yōu)秀實驗員。四、存在咨詢題現(xiàn)代化的教學(xué)媒體，新的教學(xué)方式、教學(xué)方式、教學(xué)技術(shù)，給老師帶來了新的難度。如何選取和設(shè)計各種教學(xué)軟件，如何進展教學(xué)設(shè)計，探究和制造新的教學(xué)方法和技巧等等，老師信息素養(yǎng)缺乏是制約教育信息化推進的瓶頸咨詢題。缺乏信息化教育所需要的具備專業(yè)才能強的老師，信息化設(shè)備不能本人維修。學(xué)校效勞器的建立往往受時間限制，出現(xiàn)過期、無法使用現(xiàn)象。急需對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和線路改造晉級。黃石四中現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)分散，教學(xué)辦公，電教室網(wǎng)絡(luò)設(shè)備各自獨立，網(wǎng)速慢，原有信息點混亂無標(biāo)識，不能統(tǒng)一治理，檢修復(fù)雜，已不能習(xí)慣現(xiàn)代三通兩平臺教學(xué)。五、下一步計劃1、我校學(xué)術(shù)報告廳使用多年過于陳舊，里面設(shè)備損壞嚴峻，為了更好更好習(xí)慣學(xué)校需要，希望在2015年可以對我校學(xué)術(shù)報告廳進展改造晉級。2、我校缺乏對外宣傳的電子設(shè)備，一臺電子顯示屏都沒有，為了更好的做好我校相關(guān)對外宣傳，望能在2015年增設(shè)電子顯示屏。3、提升網(wǎng)絡(luò)帶寬，目前我校是4M的帶寬，已無法滿足學(xué)校教學(xué)需求，希望有效利用寬帶加強對寬帶流量的操縱，合理分配網(wǎng)絡(luò)帶寬，并提升至100M。我們已經(jīng)聯(lián)絡(luò)過電信等部門，他們建議我們在將學(xué)