初中八年級歷史-《五四運動》

第13課五四運動第一頁，共三十三頁。一、走進五四·起因五四運動激昂的民意，那種認為“中國就要亡”的危機感，其實不是因為當時中國的處境真到了中華民族最危險的時刻……日本已經(jīng)改變了當初的強硬政策，開始懷柔，即便對于山東的權(quán)益，至少在口頭上，也說今后要還給中國……但是，此時的中國人，尤其是中國的知識界，卻是受挫折感最強的時刻……按照美國學者格爾的說法，運動爆發(fā)之際，屬于“相對剝奪感”最強烈的時刻，因此，最容易產(chǎn)生反抗行動?！瓘哪撤N意義上說，五四運動是二十一條帶給中國人的國恥的一種延后的爆發(fā)?！獜堷Q《北洋裂變：軍閥與五四》“對于山東的權(quán)益”指什么事件？為什么“二十一條”帶給國人國恥？巴黎和會上列強把德國在中國山東的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本它是滅亡中國的二十一條第二頁，共三十三頁。導火線巴黎和會上中國外交的失敗第三頁，共三十三頁。二、走進五四·現(xiàn)場第四頁，共三十三頁。二、走進五四·現(xiàn)場

“昨日為星期天，天氣晴朗，記者驅(qū)車赴中央公園游覽。至天安門，見有大隊學生……（法政專門學生代表稱）等大家到齊，我們便要游街示眾，叫我們國民也都知道這種事體。游街后再到東交民巷英、美、法、意各國使館提出說帖，表示我們的意思……可是，千萬必要謹慎，別弄起國際交涉來了。學生欲通過東交民巷往東而行，該處警察竟然不許通行。學生頗受激刺，不得已折而往北，出王府井大街，往東單牌樓，向趙堂子胡同，入趙家樓曹汝霖之住宅。時正下午四鐘，且見火焰騰騰，從曹宅屋頂而出。……至六時許，火光始息，學生仍將整列散歸，而警察乃下手拿人。……昨夕，已有人為之向警廳取釋，以免再激起群情云……”——《晨報》1919年5月5日《山東問題中的學生界之行動》學生游行的本意是什么？在通過東交民巷時為什么會被阻攔？為什么要去趙家樓？讓國民知道中國山東事件《辛丑條約》中規(guī)定北京東交民巷為使館界，不允許中國人居住它是賣國賊曹汝霖的住處第五頁，共三十三頁。天安門集會東郊民巷請愿火燒趙家樓第六頁，共三十三頁。

時間：主力：運動中心：形式：前期北京爆發(fā)1919年5月4日學生學生罷課、示威流行第七頁，共三十三頁。

口號外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊反帝反封建誓死力爭，還我青島廢除二十一條反映出五四運動的什么性質(zhì)？拒絕在和約上簽字第八頁，共三十三頁。三、走進五四·擴大工商界和勞工界在運動中的反應和行動：5月6日，上海商業(yè)工團聯(lián)合會致電北京大總統(tǒng)、國務(wù)院、教育部，支持學生運動?！安蝗∠c某國一切不平等條約，誓不中止”5月7日，北京商界集會。上海在公共體育場召開國民大會，數(shù)萬人參加，通函全國斷絕與日本的商業(yè)關(guān)系。5月9日，上海洋貨業(yè)、糖業(yè)、五金業(yè)等停業(yè)一天，各界一致抵制日貨。5月9日，浙江商會提出，不裝某國輪船，不用某國鈔票5月25日，南京下關(guān)碼頭工人拒卸日貨。江蘇沛縣商會抵制日貨、提倡國貨。1.你找到了哪些頻繁出現(xiàn)的關(guān)鍵詞？2.材料中的“某國”指哪個國家？“不取消與某國一切不平等條約，誓不中止”，說明什么？3.運動影響到哪些地區(qū)？參加運動的力量發(fā)生什么變化？2、日本。商界斗爭強烈性1、商會、抵制日貨，罷市、罷工……3、全國各地，尤其是上海成為運動的又一中心。增加了商人、工人等第九頁，共三十三頁。

中心轉(zhuǎn)變：運動擴大時間：主力：運動中心：形式：后期上海6月5日以后工人階級學生罷課、商人罷市、工人罷工第十頁，共三十三頁。上海學生和工人舉行支持北京學生的集會商人罷市后的上海南京路上海人民大示威第十一頁，共三十三頁。揚州人民在焚燒日貨各地工人罷工的消息不斷天津?qū)W生舉行示威第十二頁，共三十三頁。從地點看

從人員看

北京上海全國各地學生工人商人工商學聯(lián)合歸納五四運動階段性發(fā)展變化

先鋒主力工人階級登上歷史的舞臺第十三頁，共三十三頁。

結(jié)果1、北洋軍閥被迫釋放被捕的學生2、免去三個賣國賊的職務(wù)3、中國代表拒絕在對德和約上簽字五四運動的直接目標實現(xiàn)第十四頁，共三十三頁。第十五頁，共三十三頁。外國人眼中的五四運動：法國公使在目睹五四運動后說：“我們正面臨著一種前所未有的、最令人驚異的重要現(xiàn)象，即中國為積極行動而形成了一種全國性的輿論?！泵绹v華公使芮恩施：“中國人民從……不幸中產(chǎn)生出一種令人鼓舞的民族覺醒，為了共同的思想和共同的行動而結(jié)合成一個整體?！?919年事件的參加者、觀察者和批評者，都學會了相當有選擇地使用他們的記憶。每當救國的壓力增大的時候，他們就更多地回憶政治性的細節(jié)；每當氣候變得更加適宜于思想解放的目標時，他們就又憶起了為啟蒙而進行了文化斗爭的細節(jié)。———薇娜·舒衡哲《五四：民族記憶之鑒》問題：外國公使及美國學者如何看待五四運動？作為政治運動，肩負了救亡的重任；作為文化運動，肩負了啟蒙的使命。第十六頁，共三十三頁。四、走進五四·影響

五四運動的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義?！睹珴蓶|選集》1、五四運動的“新”姿態(tài)有哪些？與辛亥革命相比還有哪些不同？

是徹底的反帝反封建的運動，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，具有初步馬克思主義的知識分子作為領(lǐng)導。第十七頁，共三十三頁。

意義

（性質(zhì)）：一次徹底地反帝反封建的愛國運動劃時代的意義：標志著新民主主義革命的開端第十八頁，共三十三頁。1五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。在這次運動中，中國工人階級開始登上政治舞臺，展現(xiàn)了偉大的力量，一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生，在運動中起了重要的作用。五四運動是中國新民主主義革命的開端。23五四運動的歷史意義性質(zhì)地位第十九頁，共三十三頁。近代史1840年1919年1949年舊民主主義革命時期新民主主義革命時期無產(chǎn)階級資產(chǎn)階級領(lǐng)導階級理論指導革命方向資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級無先進理論馬克思主義

資本主義社會主義五四運動第二十頁，共三十三頁。舊民主主義革命和新民主主義革命的異同名稱相同點不同點革命性質(zhì)革命任務(wù)領(lǐng)導階級指導思想發(fā)展前途舊民主主義革命資產(chǎn)階級民主革命反帝反封建新民主主義革命民族資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級三民主義馬克思列寧主義建立資產(chǎn)階級共和國，走資本主義道路建立人民民主專政的國家，走社會主義道路第二十一頁，共三十三頁。五、走進五四·精神“學生犧牲的精神萬歲！社會制裁的精神萬歲！民族自決的精神萬歲！”五四運動“奮空拳，揚白手，和黑暗勢力相奮斗，受傷的也有，被捕的也有，因傷而死的也有，因志愿未達而急瘋的也有。這樣的精神不磨滅，真是再造中國的原素?！薄_家倫《“五四運動”的精神》1919年5月26日……是五四運動特有的精神。這種精神就是（一）直接行動；（二）犧牲的精神?！?920年4月21日陳獨秀的演講詞《鄭超麟回憶錄》中寫到：“中華民國八年……當代中國的集體意識，可以說，是在這一年覺醒的；我個人的小小意識則確實是在這一年覺醒的?！蔽逅奶赜械木袷鞘裁?？第二十二頁，共三十三頁。不怕犧牲不屈不撓斗爭到底憂國憂民奮發(fā)團結(jié)徹底、不妥協(xié)愛國民主科學進步五四精神核心：愛國

第二十三頁，共三十三頁。

不屈不撓,敢于斗爭、樂于奉獻

愛國精神

追求真理、勇于解放精神民主和科學精神五四精神：愛國、進步、民主、科學

核心是：愛國主義中國的土地可以征服而不可以斷送！

中國的人民可以殺戮而不可以低頭！五四精神是什么？第二十四頁，共三十三頁。

我們該如何弘揚五四精神？25我們要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，把祖國和人民的利益擺在至高無上的地位，憂天下之憂，樂天下之樂。以天下為己任，甘愿在國家民族面臨生死危亡的關(guān)頭義無反顧，挺身而出。第二十五頁，共三十三頁。1919年巴黎和會中國外交的失敗

時間：

斗爭中心：

斗爭主力：

斗爭形式：歷史意義：1919年5月4日北京青年學生“誓死力爭還我青島”“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”取消“二十一條”反對在對德“和約”上簽字1、性質(zhì)：是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。（斗爭的堅決性）2、歷史意義：是中國新民主主義革命的開始．

斗爭口號:

罷課、游行示威結(jié)果：初步勝利（釋放;罷免;拒絕）第一階段

第二階段

6月3日

上海罷課、罷市、罷工工人階級導火線（直接原因）：五四愛國運動總結(jié)根本原因：帝國主義加緊侵略中國，北洋軍閥黑暗統(tǒng)治的必然結(jié)果第二十六頁，共三十三頁。1、五四運動中心轉(zhuǎn)移到上海后，發(fā)展成為全國性群眾愛國運動。這充分說明了：A、上海是最早發(fā)生工人罷工的城市B、五四運動屬于資產(chǎn)階級民主革命

C、五四運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)D、五四運動具有反封建的性質(zhì)C課堂練習第二十七頁，共三十三頁。2、五四運動能取得初步勝利，最主要的原因是：

A、青年學生的先鋒作用

B、工人階級的主力軍作用

C、馬克思主義理論的指導

D、李大釗和陳獨秀的指導作用B課堂練習第二十八頁，共三十三頁。3、揭開中國新民主主義革命序幕的歷史事件是()

A、鴉片戰(zhàn)爭

B、五四運動

C、辛亥革命

D、義和團運動B課堂練習第二十九頁，共三十三頁。4、五四運動的性質(zhì)是（）

A、反封建反侵略的農(nóng)民運動

B、反帝愛國運動

C、徹底的反帝反封建的愛國運動

D、思想解放運動C課堂練習第三十頁，共三十三頁。5、最能體現(xiàn)五四愛國運動性質(zhì)的口號是A.外爭國權(quán),內(nèi)除國賊B.廢除二十一條C.拒絕在和約上簽字D.還我青島A課堂練習第三十一頁，共三十三頁。6.張艷同學是在今年的“青年節(jié)”那天光榮加入共產(chǎn)主義青年團。你知道“青年節(jié)”是為了紀念哪一歷史事件嗎？

A.新文化運動

B.五四運動

C.中共成立

D.南昌起義課堂練習B第三十二頁，共三十三頁。內(nèi)容總結(jié)第13課五四運動?！獜堷Q《北洋裂變：軍閥與五四》。游街后再到東交民巷英、美、法、意各國使館提出說帖，表示我們的意思?！?/p>