初中八年級美術(shù)-造型的表現(xiàn)力

人教版八年級上冊造型的表現(xiàn)力新源縣塔勒德鎮(zhèn)中學(xué)：匡應(yīng)瓊第一頁，共三十九頁。什么是美術(shù)什么是美術(shù)什么是美術(shù)第二頁，共三十九頁。視覺藝術(shù)

美術(shù)作品離不開眼睛去看美術(shù)也稱為視覺藝術(shù)美術(shù)也稱為視覺藝術(shù)第三頁，共三十九頁?？臻g藝術(shù)美術(shù)作品存在于一定的空間中又稱為空間藝術(shù)第四頁，共三十九頁。造型藝術(shù)美術(shù)作品離不開物體的塑造，所以又稱為造型藝術(shù)第五頁，共三十九頁。美術(shù)視覺藝術(shù)空間藝術(shù)造型藝術(shù)第六頁，共三十九頁。美術(shù)人們利用一定的物質(zhì)材料通過造型的手段創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)第七頁，共三十九頁。人教版八年級上冊造型的表現(xiàn)力第八頁，共三十九頁。明暗體量空間線條型造第九頁，共三十九頁。線條與形體線

在平面造型中——是各種不同工具畫出來的痕跡和點的連續(xù)運動軌跡形成的細(xì)小的可視形象；在立體造型中——線出現(xiàn)在形的邊緣或表現(xiàn)為細(xì)長的形態(tài)。

體是通過線條的形態(tài)特征和組織關(guān)系而塑造出的藝術(shù)形象，以及構(gòu)成不同的視覺效果。

線與體同樣具有豐富的抒情作用，不同特征和不同組織關(guān)系，能夠帶來不同的審美情趣。

第十頁，共三十九頁。朝元仙仗圖（局部中國畫）宋代武宗元線條流暢、遒勁有力，疏密有致、富有節(jié)奏與韻律之美繪畫中的線條第十一頁，共三十九頁。設(shè)計中線條第十二頁，共三十九頁。建筑中的線條第十三頁，共三十九頁。線狀體雕塑——賈科梅蒂【瑞士】

《行走的人》

（單純的線狀體容易給人細(xì)弱的感覺，但大量的線狀體反而給人活潑、流動的感知。）第十四頁，共三十九頁。不同形態(tài)的線——不同的審美情趣簡練的線——清晰、明快圓潤的線——輕松、愉快殘缺的線——古樸、渾厚剛勁的線——強悍、律動第十五頁，共三十九頁。

編織藝術(shù)——穿梭時空的線第十六頁，共三十九頁。由線構(gòu)成的平面作品第十七頁，共三十九頁。線的藝術(shù)——攝影作品第十八頁，共三十九頁。由大量線狀體構(gòu)成的建筑——

世博會英國展館

（單純的線狀體容易給人細(xì)弱的感覺，但大量的線狀體反而給人活潑、流動的感知。）第十九頁，共三十九頁。明暗

是一種自然界的物理現(xiàn)象，也是繪畫中常用來模擬空間的造型語言。第二十頁，共三十九頁。這兩個圖形有什么區(qū)別第二十一頁，共三十九頁。達芬奇素描作品第二十二頁，共三十九頁。蒙娜麗莎達芬奇第二十三頁，共三十九頁。塔吉克新娘靳尚誼第二十四頁，共三十九頁。上海世博會沙特館（建筑）現(xiàn)代體量

指一建筑物或雕塑作品等實物的物質(zhì)體積。體量的差異可以產(chǎn)生不同的視覺效果和心理感受。第二十五頁，共三十九頁。獅身人面像大金字塔第二十六頁，共三十九頁?！斗ⅰ?/p>

西漢

霍去病墓第二十七頁，共三十九頁。雙環(huán)亨利·摩爾（英國）第二十八頁，共三十九頁?？臻g

是物體與物體之間的距離、方向和大小關(guān)系?？臻g具有多種維度，繪畫在平面上塑造藝術(shù)形象，屬于二維空間造型。建筑、雕塑、環(huán)境藝術(shù)以及工藝美術(shù)中的器皿造型，都是利用實際物質(zhì)材質(zhì)制造出具有體積和空間的藝術(shù)形象，即三維空間造型。第二十九頁，共三十九頁。透視現(xiàn)象

透視現(xiàn)象是自然界的一種客觀現(xiàn)象?，F(xiàn)象。西方繪畫在自然科學(xué)的推動下找到了焦點透視的方法。是繪畫中表現(xiàn)深度空間的重要手段。林蔭道霍貝瑪（荷蘭）第三十頁，共三十九頁。中國的散點透視中國的散點透視

《清明上河圖》是我國十二世紀(jì)初期一幅杰出的風(fēng)俗畫，描繪了清明時節(jié)，汴京各階層在城郊一帶的種種活動。不僅內(nèi)容豐富，筆法精煉，更具有深刻的社會意義和重要的歷史文獻價值。就其構(gòu)圖藝術(shù)，作者采用中國古代畫家運用的“鳥瞰法”，表現(xiàn)如此豐富的內(nèi)容它集宋代各畫種的高超技藝于一圖，紛繁多變，于繁雜間游刃有余。第三十一頁，共三十九頁。面色彩肌理點型造明暗體量空間線條第三十二頁，共三十九頁。C下列繪畫作品中你認(rèn)為空間感最強的作品是（）ABD第三十三頁，共三十九頁?？臻g感最強是ADCB第三十四頁，共三十九頁。明暗關(guān)系最強是BCAD第三十五頁，共三十九頁。明暗關(guān)系最強的是BDCA第三十六頁，共三十九頁。人教版八年級上冊造型的表現(xiàn)力新源縣塔勒德鎮(zhèn)中學(xué)：匡應(yīng)瓊第三十七頁，共三十九頁。第三十八頁，共三十九頁。內(nèi)容總結(jié)人教版八年級上冊。新源縣塔勒德鎮(zhèn)中學(xué)：匡應(yīng)瓊。美術(shù)作品存在于一定的空間中又稱為空間藝術(shù)。美術(shù)。和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。是通過線條的形態(tài)特征和組織關(guān)系而塑造出的藝術(shù)形象，以及構(gòu)成不同的視覺效果。線條流暢、遒勁有力，疏密有致、富有節(jié)奏與韻律之美。剛勁的線——強悍、律動。編織藝術(shù)——穿梭時空的線。線的藝術(shù)——攝影作品。達芬奇素描作品。蒙娜麗莎達芬奇。體量的差異可以產(chǎn)生不同的視覺效果和心理