初中八年級(jí)-承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任

人教五?四學(xué)制思品八年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任白銀市育才學(xué)校宋建莉第一頁(yè)，共三十二頁(yè)。

游戲?qū)搿队挈c(diǎn)變奏曲》小雨——手指敲擊桌面中雨——雙手拍大腿大雨——單腿跺腳暴雨——大力鼓掌第二頁(yè)，共三十二頁(yè)。

承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任第三頁(yè)，共三十二頁(yè)。

自主預(yù)習(xí)

請(qǐng)自主閱讀課本，邊讀邊思考以下問(wèn)題：1、個(gè)體與集體有什么關(guān)系？2、集體利益與個(gè)人利益有什么關(guān)系？3、我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)集體？第四頁(yè)，共三十二頁(yè)。

新課探究我是集體的一員第五頁(yè)，共三十二頁(yè)。

集體畫像例如畫太陽(yáng)，代表班級(jí)風(fēng)氣好，充滿陽(yáng)光；畫哭臉，代表在集體中過(guò)得很不開(kāi)心等等。曬想象：根據(jù)你對(duì)集體生活的感受，展開(kāi)想象，為圖片上添加一件事物。第六頁(yè)，共三十二頁(yè)。

weare第七頁(yè)，共三十二頁(yè)。

第八頁(yè)，共三十二頁(yè)。

個(gè)體與集體的關(guān)系個(gè)體集體離不開(kāi)依靠?第九頁(yè)，共三十二頁(yè)。

集體劇場(chǎng)第十頁(yè)，共三十二頁(yè)。

個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。關(guān)愛(ài)集體，人人有責(zé)第十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。

關(guān)愛(ài)集體，人人有責(zé)第十二頁(yè)，共三十二頁(yè)。

出謀劃策

學(xué)校要舉辦以“慶祝建國(guó)70周年”為主題的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，本次活動(dòng)分為朗誦、合唱、文藝展演三場(chǎng)比賽，年級(jí)組對(duì)各班參賽項(xiàng)目進(jìn)行了分工，我們班被分派參加了朗誦比賽。但是班里同學(xué)在關(guān)愛(ài)集體時(shí)遇到了一些小難題，你能幫助他們解決嗎？

小組討論：根據(jù)資料，每組選擇其中一種情景，討論并完成相關(guān)問(wèn)題，派代表展示交流成果。第十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。

情景一臨近“慶祝建國(guó)70周年”朗誦比賽，我們班為抓緊時(shí)間排練，決定每天放學(xué)后延遲半小時(shí)作為排練時(shí)間。小志：馬上就要月考了，自己的學(xué)習(xí)更重要，排練的事情跟我沒(méi)關(guān)系。討論：你認(rèn)為這兩位同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？小美：這關(guān)乎班級(jí)的集體榮譽(yù)，哪怕不做作業(yè)不吃晚飯，我們都應(yīng)該留下來(lái)好好排練。第十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。

關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。根據(jù)情景一，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)集體？第十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。

情景一臨近“慶祝建國(guó)70周年”朗誦比賽，我們班為抓緊時(shí)間排練，決定每天放學(xué)后延遲半小時(shí)作為排練時(shí)間。小志：馬上就要月考了，自己的學(xué)習(xí)更重要，排練的事情跟我沒(méi)關(guān)系。討論：你認(rèn)為這兩位同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？小美：這關(guān)乎班級(jí)的集體榮譽(yù)，哪怕不做作業(yè)不吃晚飯，我們都應(yīng)該留下來(lái)好好排練。堅(jiān)持集體主義并不意味著放棄個(gè)人利益。第十六頁(yè)，共三十二頁(yè)。

三城同創(chuàng)思考：面對(duì)白銀市“三城同創(chuàng)”的大環(huán)境，亂擺地?cái)偟男∩特渹儜?yīng)該如何做？第十七頁(yè)，共三十二頁(yè)。

情景二他既不是學(xué)生會(huì)干部又不是班級(jí)干部，真是愛(ài)出風(fēng)頭、多管閑事！他做得非常好，發(fā)揚(yáng)了集體好作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)！在朗誦比賽排練時(shí)，由于三個(gè)班共同參與，所以在組織上遇到了很多困難。這時(shí)，我們班的李澤群同學(xué)主動(dòng)提出做老師的小助手，維持朗誦隊(duì)的秩序。討論：你認(rèn)為這兩位同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？第十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。

關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。根據(jù)情景二，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)集體？第十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。

良好班風(fēng)學(xué)習(xí)方面勤奮刻苦、上課認(rèn)真聽(tīng)講……紀(jì)律方面遵紀(jì)守規(guī)、不遲到不早退………………

班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的，具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面的共同傾向。結(jié)合實(shí)際生活，找出身邊的班級(jí)好作風(fēng)。第二十頁(yè)，共三十二頁(yè)。

情景三朗誦隊(duì)大部分同學(xué)建議男女同學(xué)統(tǒng)一穿白襯衫、黑褲子，那多“土”啊！我們幾個(gè)女同學(xué)認(rèn)為女生就該穿美美的裙子，我們要去找班主任提意見(jiàn)。我想做領(lǐng)誦者，可是二班的小杰居然說(shuō)我不如他，我倆為此大打出手。討論：你認(rèn)為這兩位同學(xué)做得對(duì)嗎？為什么？為了達(dá)到良好的演出效果，朗誦隊(duì)決定選拔領(lǐng)誦者、統(tǒng)一服裝、購(gòu)買道具等。小麗小強(qiáng)第二十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。

關(guān)愛(ài)集體，表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。根據(jù)情景三，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)集體？第二十二頁(yè)，共三十二頁(yè)。

思考：天鵝、大蝦和梭魚能一起拉動(dòng)車嗎？為什么？你認(rèn)為要發(fā)揮集體的力量主要取決于什么？

人心齊，泰山移。第二十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。

收獲園地我們應(yīng)怎樣關(guān)愛(ài)集體？第二十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。

收獲園地關(guān)愛(ài)集體，人人有責(zé)自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益求大同存小異服從集體安排發(fā)揚(yáng)集體好作風(fēng)積極主動(dòng)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智善于團(tuán)結(jié)他人通過(guò)自己的努力解決集體的困難第二十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。

課堂檢測(cè)一、判斷題：1、集體的力量大小要看集體成員數(shù)量的多少。（）2、集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。（）3、我們要樹立把國(guó)家和人民利益放在首位的意識(shí)。（）4、集體是全體的，與我沒(méi)有什么關(guān)系，我只要做好個(gè)人的就行了。（）×√√×第二十六頁(yè)，共三十二頁(yè)。

二、選擇題：1、“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”這說(shuō)明（）A．整體利益必須服從局部利益B．個(gè)人利益與集體利益是相互依存的C．維護(hù)集體利益就不能追求個(gè)人利益D．集體利益要服從個(gè)人利益B第二十七頁(yè)，共三十二頁(yè)。

2、“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！薄皣?guó)家好、民族好，大家才好?！边@啟示我們（）A．要正確認(rèn)識(shí)和處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系

B．國(guó)家利益和個(gè)人利益是完全一致的

C．國(guó)家利益要服從個(gè)人利益

D．任何時(shí)候都要犧牲個(gè)人利益，維護(hù)集體利益A第二十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。

3、“不要問(wèn)別人能為自己做些什么，而要問(wèn)自己能為別人做些什么；不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，而要問(wèn)事處我們能為國(guó)家做些什么。”這表明（）

A．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么

B．關(guān)愛(ài)集體，人人有責(zé)

C．集體利益、他人利益高于個(gè)人利益

D．關(guān)愛(ài)集體必須以社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重為滿足B第二十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。

4、關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)有（）①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難③在集體中能求大同、存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量④提倡從個(gè)人利益出發(fā)

A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④A第三十頁(yè)，共三十二頁(yè)。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。——雷鋒第三十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)人教五?四學(xué)制思品八年級(jí)上冊(cè)第三單元。中雨——雙手拍大腿。暴雨——大力鼓掌。曬想象：根據(jù)你對(duì)集體生活的感受，展開(kāi)想象，為圖片上添加一件事物。思考：面對(duì)白銀市“三城同創(chuàng)”的大環(huán)境，亂擺地?cái)偟男∩特渹儜?yīng)該如何做。在朗誦比賽排練時(shí)，由于三個(gè)班共同參與，所以在組織上遇到了很多困