初中八年級地理-《中國在世界中》多媒體

第十章

中國在世界中

第一頁，共二十一頁?！蹲鎳灐?/p>

六十年前

伴隨著一個(gè)偉人雄偉莊嚴(yán)的聲音

您誕生了

從此世界的東方有了您巍峨的身影

三十年前

伴隨著另一個(gè)偉人的頻頻招手

您開放了

從此多彩的世界有了您吶喊的聲音

二十年前

伴隨著第三代領(lǐng)導(dǎo)人的徹夜思考

您飛翔了

從此強(qiáng)手如林的世界上您日新月異

十年前

伴隨著主席的親切微笑

您騰飛了

從此世界的東方您譜寫了一首強(qiáng)國之歌第二頁，共二十一頁。

一、舉世矚目的發(fā)展成就

第三頁，共二十一頁。一、舉世矚目的發(fā)展成就

第一個(gè)五年計(jì)劃取得的成就。1978年改革開放以來取得的成就。21世紀(jì)以后取得的成績。.舉第四頁，共二十一頁。輝煌中國第五頁，共二十一頁。.舉第六頁，共二十一頁。二、發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)

回顧八年級上冊學(xué)過的內(nèi)容和從本課中總結(jié)找出我國存在的問題。自主學(xué)習(xí)第七頁，共二十一頁。

發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)人地關(guān)系不夠和諧我國人口、資源、環(huán)境的矛盾越來越突出，可持續(xù)發(fā)展的壓力越來越大，面臨著資源特別是能源緊缺、環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境惡化等方面的突出問題。我國將每年3月12日定為植樹節(jié)，我國森林面積列世界第五位，人工林面積居世界首位。第八頁，共二十一頁。發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)區(qū)域發(fā)展不平衡由于我國地理位置、自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等的差異，區(qū)域發(fā)展很不平衡。主要表現(xiàn)為東、中、西部發(fā)展極不平衡，沿海與內(nèi)地以及城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距較大。我國正大力實(shí)施西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進(jìn)中部地區(qū)崛起、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化等重大戰(zhàn)略決策。第九頁，共二十一頁。發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)海洋權(quán)益面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)我國在海域劃界和若干島嶼歸屬上與有關(guān)國家存在爭議，我國的海洋權(quán)益面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國政府一貫表示，應(yīng)當(dāng)遵循《聯(lián)合國海洋法公約》和其他國際法，在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上，公平合理解決這些爭議問題，以保衛(wèi)我國的海洋國土主權(quán)，維護(hù)我國海洋合法權(quán)益。第十頁，共二十一頁。三、做負(fù)責(zé)任的大國一帶一路世界發(fā)展做貢獻(xiàn)大國責(zé)任勇承擔(dān)第十一頁，共二十一頁。原有的貿(mào)易格局：發(fā)展中國家原材料發(fā)達(dá)國家工業(yè)制成品一帶一路：通過沿線國家的積極參與、共商共建共享、通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，促進(jìn)貿(mào)易投資的發(fā)展。劣勢

合作共贏.一.flv第十二頁，共二十一頁。YESNOOR游戲：判斷下列哪些事件體現(xiàn)了中國是負(fù)責(zé)任的大國？第十三頁，共二十一頁。中國國際救援隊(duì)飛赴海地地震災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)YESORNO負(fù)責(zé)任第十四頁，共二十一頁。中國救援隊(duì)曾在尼泊爾、日本、阿爾及利亞、新西蘭等多地參與救援。YESORNO第十五頁，共二十一頁。天津大學(xué)組織20名學(xué)生去美國的大學(xué)交流學(xué)習(xí)YESORNO負(fù)責(zé)任第十六頁，共二十一頁。中國占世界不到10%的耕地養(yǎng)活了20%的人YESORNO負(fù)責(zé)任第十七頁，共二十一頁。中非合作論壇第五屆部長級會(huì)議在北京開幕YESORNO負(fù)責(zé)任第十八頁，共二十一頁。我國是最早制定和實(shí)施《應(yīng)對氣候變化國家方案》的發(fā)展中國家YESORNO負(fù)責(zé)任..mp4第十九頁，共二十一頁。小結(jié)第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容總結(jié)第十章

中國在世界中。六十年前

伴隨著一個(gè)偉人雄偉莊嚴(yán)的聲音

您誕生了

從此世界的東方有了您巍峨的身影

三十年前

伴隨著另一個(gè)偉人的頻頻招手

您開放了

從此多彩的世界有了您吶喊的聲音

二十年前

伴隨著第三代領(lǐng)導(dǎo)人的徹夜思考

您飛翔了

從此強(qiáng)手如林的世界上您日新月異

十年前

伴隨著主席的親切微笑

您騰飛了

從此世界的東方您譜寫了一首強(qiáng)國之歌?；仡櫚四昙壣蟽詫W(xué)過的內(nèi)容和從本課中總結(jié)找出我國存在的