小學(xué)疫情安全教育課件

小學(xué)疫情安全教育課件疫情基本知識(shí)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣居家安全學(xué)校安全心理健康contents目錄疫情基本知識(shí)01

新型冠狀病毒的特性新型冠狀病毒是一種單鏈RNA病毒，屬于冠狀病毒科。它具有包膜，表面有類似日冕的突起，因此得名。新型冠狀病毒對(duì)熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。感染者咳嗽、打噴嚏或說(shuō)話時(shí)，病毒會(huì)隨飛沫排出，如果被健康人吸入，則可能感染。呼吸道飛沫傳播病毒可能存在于感染者的痰液、鼻涕等分泌物中，健康人接觸這些物質(zhì)后再觸摸口、鼻、眼等部位，也可能感染病毒。接觸傳播在封閉、通風(fēng)不良的環(huán)境下，病毒在空氣中長(zhǎng)時(shí)間懸浮，健康人吸入后可能會(huì)感染。氣溶膠傳播新型冠狀病毒的傳播途徑開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣流通，每天至少開(kāi)窗通風(fēng)2-3次，每次至少30分鐘。避免接觸眼、鼻和口避免用手觸摸這些部位，尤其是在未洗手的情況下。勤洗手經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手至少20秒，或使用含有至少60%酒精的手部消毒液。保持社交距離盡量減少前往人群密集的場(chǎng)所，保持至少1米的安全距離。戴口罩在公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具時(shí)務(wù)必正確佩戴口罩。新型冠狀病毒的預(yù)防措施個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣02保護(hù)自己和他人保持手部清潔可以降低自己感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也有助于防止將病毒傳染給他人。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有助于孩子樹(shù)立健康的生活方式，受益終身。預(yù)防病毒傳播洗手是預(yù)防病毒和細(xì)菌傳播的有效方式，特別是在接觸公共物品和觸摸臉部之后。勤洗手的重要性正確的洗手方法揉搓雙手按照六步洗手法（洗手掌、洗手背、洗指縫、洗指背、洗大拇指、洗手腕）揉搓雙手至少20秒。涂抹洗手液將洗手液涂抹在手掌和手背之間，并充分揉搓出泡沫。使用溫水濕潤(rùn)雙手用溫水將雙手充分濕潤(rùn)，避免使用過(guò)熱的水以免燙傷皮膚。沖洗干凈用清水將雙手沖洗干凈，避免洗手液殘留。擦干雙手用干凈的毛巾或紙巾將雙手擦干?？人詴r(shí)應(yīng)用紙巾捂住口鼻，然后將使用過(guò)的紙巾丟進(jìn)封閉的垃圾桶內(nèi)，避免飛沫傳播病毒。如果沒(méi)有紙巾，可以用彎曲的手肘輕輕遮擋口鼻。在咳嗽或打噴嚏后要立即洗手，以降低傳播病毒的風(fēng)險(xiǎn)。在公共場(chǎng)合應(yīng)盡量避免咳嗽和打噴嚏，如果無(wú)法避免，應(yīng)遵循上述禮儀。01020304咳嗽和打噴嚏的禮儀居家安全03保持室內(nèi)空氣流通有助于降低病毒在密閉環(huán)境中的傳播風(fēng)險(xiǎn)?？偨Y(jié)詞在居家期間，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi)，有助于稀釋病毒濃度，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。建議每天至少開(kāi)窗通風(fēng)2-3次，每次30分鐘以上。詳細(xì)描述保持室內(nèi)空氣流通避免前往人群密集場(chǎng)所可以降低病毒接觸和傳播的風(fēng)險(xiǎn)。在疫情期間，應(yīng)盡量避免前往商場(chǎng)、超市、電影院等人群密集的場(chǎng)所。如果必須前往，應(yīng)佩戴口罩，保持社交距離，減少停留時(shí)間。避免前往人群密集場(chǎng)所詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞保持家庭衛(wèi)生清潔和定期消毒可以有效減少病毒的存活和傳播。詳細(xì)描述家庭成員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常洗手、洗臉、漱口，保持家庭環(huán)境整潔。同時(shí)，應(yīng)定期對(duì)家庭物品和表面進(jìn)行消毒，可使用酒精、84消毒液等消毒劑擦拭物品表面。家庭衛(wèi)生清潔與消毒學(xué)校安全04總結(jié)詞遵守交通規(guī)則，注意行人安全詳細(xì)描述上學(xué)和放學(xué)路上，學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行橫道，不闖紅燈，不亂穿馬路。同時(shí)，也要注意行人安全，不與同學(xué)嬉戲打鬧，不在馬路上奔跑。上學(xué)和放學(xué)路上的安全保持安靜，不亂扔垃圾總結(jié)詞在校期間，學(xué)生應(yīng)保持安靜，不大聲喧嘩，不在教室內(nèi)亂跑亂跳。同時(shí)，也要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持教室整潔。詳細(xì)描述在校期間的行為規(guī)范總結(jié)詞勤洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生詳細(xì)描述學(xué)校應(yīng)建立衛(wèi)生管理制度，要求學(xué)生勤洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生。同時(shí)，也要定期對(duì)教室、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，確保學(xué)生健康安全。學(xué)校衛(wèi)生管理制度心理健康05面對(duì)疫情，要保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，相信自己和家人能夠度過(guò)難關(guān)。保持積極心態(tài)合理規(guī)劃時(shí)間增加親子互動(dòng)制定合理的作息時(shí)間表，保持規(guī)律的作息，有助于緩解焦慮和壓力。利用居家時(shí)間，多與家人進(jìn)行互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，共同度過(guò)難關(guān)。030201疫情期間的心理調(diào)適123通過(guò)深呼吸和冥想，放松身心，緩解焦慮和恐懼。深呼吸和冥想適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)有助于釋放壓力，提高心理舒適度。運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)避免過(guò)度關(guān)注負(fù)面信息，減少對(duì)疫情的恐慌和焦慮。避免過(guò)度關(guān)注疫情信息緩解焦慮和恐懼的方法與家人和朋友分享自己的感受和情緒，尋求支持和理解