一年級下冊分類與整理典型例題及答案-小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊-日常專題訓(xùn)練-人教版-

一年級下冊分類與整理典型例題及答案小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊日常專題訓(xùn)練人教版

一年級下冊分類與整理典型例題及答案

例1．小朋友，請你用分類的思想，試著在空白的方框中畫上合適的圖形．

分析與解答：題意是要求將圖形分別按顏色、大小和形狀進(jìn)行簡單分類．這也是我們在分類

整理時常用的方法．

例2．下面小朋友的分法正確嗎？在正確的（）里畫上☆．

分析與解答：第一個小朋友的分法是正確的．把物體進(jìn)行分割時，小朋友們可以根據(jù)物體的

用途、顏色、形狀、大小等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行．要注意的是：同一次分類中，標(biāo)準(zhǔn)始終要一致，而且不管按什么標(biāo)準(zhǔn)，都不能重復(fù)，也不能遺漏．

☆☆例3．小朋友們，請給下面的貓咪分類．看你能想出幾種方法來？

分析與解答：根據(jù)大小，可以分成大貓、小貓；根據(jù)顏色，可以分成白貓、黑貓和花貓．

2整理房間典型例題

☆☆例1．小朋友們，你喜歡下面這些玩具嗎？把它們分成三類，用線連一連．

分析與解答：根據(jù)玩具的特征，可以分為動物、步娃娃和積木三類．

3典型例題

例1．把同類的用線圈起來．

分析：公雞、母雞、小雞雖然不同，但都是雞，是同一類的，而書包、氣球與雞是不同類的，

所以，把三只雞圈起來．

例2．把同類的物體圈起來：

分析：題目要求把同類物體圈起來．首先應(yīng)該判斷這幾種物體哪些具有相同的特點(diǎn)．圖中蘋

果、香蕉、梨子都是水果，黃瓜、白菜是蔬菜；而鴨子既不是水果，也不是蔬菜．因此，把水果類和蔬菜類分別圈在兩個圈里．

解：

4綜合練習(xí)

一、下面每幅圖中，都有一樣?xùn)|西與其他物品不屬于同一類，請你圈出來．

二、找一找，下面哪些物體放錯了，把它們?nèi)Τ鰜?，在歸還原處．

參考答案

一、下面每幅圖中，都有一樣?xùn)|西與其他物品不屬于同一類，請你圈出來．

1．魚缸不是水果，應(yīng)該圈起來．

2．鋼筆不是家具，應(yīng)該圈起來．

二、找一找，下面哪些物體放錯了，把它們?nèi)Τ鰜?，在歸還原處．

1．第1幅圖中圈出車子、帽子．車子放入第5幅圖，帽子放入第6幅圖．

2．第3幅圖中圈出香蕉．香蕉放入第1幅圖．

3．第4幅圖中圈出鉛筆．鉛筆放入第7幅圖．

4．第5幅圖中圈出書本．書本放入第7幅圖．

5．第6幅圖中圈出凳子．凳子放入第2幅圖．

6．第7幅圖中圈出杯子．杯子放入第4幅圖．

5綜合練習(xí)

一、一天，小林在整理房間．小朋友們，你們愿意和小林一起整理嗎？請把編號寫在（）內(nèi)．

生活用品有（）

學(xué)習(xí)用品有（）

體育用品有（）

二、如下圖，○有（）個，□有（）個，△有（）個，☆有（）個，有（）個．

三、把同類的圈起來．

參考答案

一、一天，小林在整理房間．小朋友們，你們愿意和小林一起整理嗎？請把編號寫在（）內(nèi)．

生活用品有（1、6、9）

學(xué)習(xí)用品有（2、3、8、11）

體育用品有（4、5、7、10）