大班下學期數(shù)學教案《有趣的房子》_第1頁
大班下學期數(shù)學教案《有趣的房子》_第2頁
大班下學期數(shù)學教案《有趣的房子》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班下學期數(shù)學教案《有趣的房子》一、教學目標讓學生了解房子是由哪些基本的幾何圖形組成的。培養(yǎng)學生對幾何圖形的觀察能力。引導學生進行邏輯推理和問題解決能力的訓練。培養(yǎng)學生的合作意識和團隊合作能力。二、教學準備教材：《有趣的房子》繪本。教具：幾何圖形模型、彩色紙、剪刀、膠水。三、教學過程1.導入（5分鐘）根據(jù)教材《有趣的房子》的封面圖片，引導學生思考以下問題：你覺得房子是由哪些形狀的圖形組成的？房子的形狀有哪些特點？2.探究（15分鐘）分發(fā)幾何圖形模型給學生，讓學生通過拼湊和組合不同的幾何圖形，將其組成一個房子的形狀。引導學生觀察和描述拼湊出的房子形狀的特點，并讓學生將其記錄在答題紙上。學生討論歸納出房子形狀的基本要素：矩形、三角形、方形等。3.學習（20分鐘）引導學生打開教材《有趣的房子》的第一頁，帶領學生一起讀這個小故事。模仿故事中的情節(jié)，教師利用教具向?qū)W生展示如何用彩色紙和剪刀制作一個簡易的房子模型。指導學生按照自己的想法，使用教具和紙張制作一個屬于自己的房子模型。4.拓展（20分鐘）引導學生觀察教室、家庭和周圍環(huán)境中的房子，讓學生用手中的房子模型與現(xiàn)實中的房子進行對比和歸納。提問學生：你覺得教室、家庭和周圍環(huán)境中的房子是什么形狀的？為什么？讓學生用彩色紙和剪刀制作一幅周圍環(huán)境中房子的圖畫，引導學生思考和表達對房子形狀的認識。5.溫故知新（10分鐘）讓學生按照自己的房子模型，結(jié)合自己的圖畫進行簡短的口頭描述，表達出自己的想法和感受。學生互相交流并進行簡短的回答問題環(huán)節(jié)，鞏固對房子形狀的理解。6.作業(yè)布置（5分鐘）布置作業(yè)：讓學生按照教具、彩色紙和剪刀制作一個屬于自己的房子模型，并寫一段小短文描述自己的房子。鼓勵學生在家庭、周圍環(huán)境中觀察和發(fā)現(xiàn)更多的房子形狀，并記錄下來。四、教學反思本節(jié)課通過繪本、教具和實際制作活動的結(jié)合，旨在培養(yǎng)學生對房子形狀的認知和觀察能力。在活動過程中，學生積極參與、互動交流，體現(xiàn)了團隊合作和合作意識的培養(yǎng)。同時，通過快樂的學習方式，激發(fā)了學生對數(shù)學的興趣和學習的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論