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文檔簡介
四川省蓉城名校聯(lián)盟2021-2023學年高二上學期期中聯(lián)考語文統(tǒng)編版高二蓉城名校2022~2023學年度上期高中2020級期中聯(lián)考
語文
考試時間150分鐘,滿分150分
注意事項:
1.答題前,考生務必在答題卡上將自己的學校、姓名、班級、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚,考生考試條形碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“條形碼粘貼處”。
2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應題目標號的位置上,如需改動,用橡皮擦擦干凈后再填涂其它答案;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域答題的答案無效;在草稿紙上。試卷上答題無效。
3.考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
“草蛇灰線”是中國古代小說評點中較為常見的一種技法術語。20世紀80年代以來,雖然否定小說技法研究的狀況依然存在,但“草蛇灰線”等技法術語進入了真正的研究之中,研究者已經(jīng)注意到在小說評點中這一技法術語的價值。但是已有研究就材料而言,相對單一,談不上全面深入,鑒此,本文擬作詳細分析。
據(jù)現(xiàn)有文獻,“草蛇灰線”較早出現(xiàn)在唐代,唐人楊筠松撰堪輿書《撼龍經(jīng)》已有提及。明人所撰《靈城精義》亦有記載:“氣脈所以分別?凡脈之行必須斂而有脊,乃見草蛇灰線,形雖不甚露而未嘗無形也。”可見,“草蛇灰線”的使用較早出于古代風水典籍,指山勢(龍脈)似斷非斷、似連非連的態(tài)勢。在詩文等文學領域,“草蛇灰線”較早出現(xiàn)于明末劉宗周《圣學宗要》,用以指“圣學”相傳中的時斷時續(xù)的態(tài)勢,擴大了這一術語的運用領域。此外,詩論、散文批評、戲劇批評中也借鑒了這一術語。
在小說批評中引入“草蛇灰線”一語可追溯至明代“戲筆主人”所撰的《序》,他認為:“意則草蛇灰線,文則中矩中規(guī),語則白日青天,聲則晨鐘暮鼓”。而金圣嘆是最先在小說評點中較為廣泛使用“草蛇灰線”這一技法術語的,翻檢《貫華堂第五才子書水滸傳》,“草蛇灰線”一詞總共出現(xiàn)四次,形成了復雜而豐富的內(nèi)涵。據(jù)此,我們從三方面對“草蛇灰線”在小說批評中的使用進行探討。
首先是作為“結(jié)構(gòu)線索”的“草蛇灰線”?!都t樓夢》第八回在寫及寶釵與寶玉互賞佩玉之后,脂硯齋的夾批為:“余亦想見其物矣。前回中總用草蛇灰線寫法,至此方細細寫出,正是大關節(jié)處?!币浴敖鹩瘛弊鳛樨灤舷挛牡木€索;又如第二十六回正文敘及“林姑娘生的弱,時常他吃藥,你就和他要來吃,也是一樣。”其后有評語:“閑言中敘出黛玉之弱。草蛇灰線?!弊鳛椤敖Y(jié)構(gòu)線索”之“草蛇灰線”,其主要特征表現(xiàn)為:前文對同一物象有意無意地反復敘寫,至后文關鍵處加以點破,從而顯露出一條非常清晰的貫串線索,給人以出其不意的“驀然闌珊”之美。
而作為“伏筆”和“照應”的“草蛇灰線”法,在小說評點中更為普遍。毛氏父子在評點《三國志演義》中較早體現(xiàn)了此意蘊。在第二十一回敘及劉備得知公孫贊已死但不知趙子龍下落時,其后夾批寫道:“不獨玄德欲知其下落,即讀者亦急欲知其下落,乃此處偏不敘明,直至后古城聚義時方才出現(xiàn)。敘事真有草蛇灰線之奇?!?/p>
隱喻式“草蛇灰線”在批評家筆下并不多見,但它給小說批評帶來的影響卻是重大的。細究而言,“草蛇灰線”的隱喻象征意蘊實為古代所謂追求“微言大義”的“春秋筆法”的演繹形態(tài)之一,它延續(xù)了在創(chuàng)作和批評中對“尚簡用晦”之處加以不斷指涉和發(fā)揮的傳統(tǒng)。
從上述各種用法來看,結(jié)構(gòu)線索以及伏筆照應兩種意蘊成為這一術語的主導內(nèi)涵,隱喻象征僅為“草蛇灰線”意蘊的支流(正因如此,“草蛇灰線”在典型的長篇章回體小說批評中體現(xiàn)更為普遍,而在諸如結(jié)構(gòu)較為松散的《儒林外史》中表現(xiàn)并不是很明顯),而且前者著眼于藝術手法的體現(xiàn),后者偏重于意蘊內(nèi)涵的解讀。此三者共存于“草蛇灰線”這一術語之下,更多的在于外在形態(tài).上的共通性(所謂“有意無意”和不露痕跡)而非實質(zhì)內(nèi)涵的等同性。
(摘編自楊志平《論“草蛇灰線”與中國古代小說評點》)
1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.“草蛇灰線”較早出現(xiàn)在古代風水典籍中,后成為中國古代小說評點中較為常見的技法術語。
B.“草蛇灰線”被引入小說批評中可追溯至明代《序》,書中認為它是指表意深刻、令人警覺。
C.“草蛇灰線”在金圣嘆的評點中形成了復雜而豐富的內(nèi)涵,這對本文的研究有一定的作用。
D.隱喻式“草蛇灰線”雖給小說批評帶來重大影響,但其實質(zhì)與“草蛇灰線”的主導內(nèi)涵不同。
2.下列對原文論證的相關分析,正確的一項是(3分)
A.本文開篇提出問題,其后采用層層遞進的方式分析了“草蛇灰線”在古代小說評點中的使用。
B.文章多次使用類比論證和道理論證分析小說批評中“草蛇灰線”的使用,具有很強的說服力。
C.文中第4段引脂硯齋點評《紅樓夢》的內(nèi)容,旨在闡明“草蛇灰線”能引發(fā)閱讀興趣的觀點。
D.文章第6段認為“草蛇灰線”與“春秋筆法”有關,肯定其具有指涉和發(fā)揮“尚簡用晦”處的作用。
3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列評點中不屬于“草蛇灰線”在“結(jié)構(gòu)線索”方面的表現(xiàn)的一項是(3分)
A.驟看之,有如無物,及至細尋,其中便有一條草蛇灰線,拽之通體俱動。
B.起首點明“嗜琴”,后“學琴”,終以“琴聲”,通篇以“琴”作草蛇灰線之法。
C.脂硯齋評《紅樓夢》中“元迎探惜”四春諧音為“原應嘆息”,有草蛇灰線之妙。
D.一僧一道在恰當?shù)臅r間出現(xiàn)或隱形,宛如關節(jié),草蛇灰線,貫穿全文。
(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
在人類發(fā)射的近200個深空探測器中,絕大部分都是探測月球和火星的。月球是距離我們最近的天體,也是最容易到達的天體。然而,因為月球的活動在數(shù)十億年前已經(jīng)終止,從其科學內(nèi)容的豐富性來講,并不十分吸引人。人類發(fā)現(xiàn)距離地球稍遠的火星更接近地球的地質(zhì)條件,甚至在某些低海拔的山谷中,在其正午時分,表面溫度會上升到零度以上。從此,火星就成為了近40年來深空探測最主要的天體目標。迄今為止,人類發(fā)射到火星的探測器已經(jīng)超過30個,有7次成功的著陸以及3次成功的表面巡視。然而,人類并沒有忘記走向更遠的深空。特別是最近10年來,人類對太陽系小天體的興趣逐漸增加,試圖發(fā)現(xiàn)地球上難以獲得的稀有資源,并將其帶回地球。
在太陽系所有的巖體類天體中,地球的引力場最大。因此,要達到離開地球所需的加速度也是最大的。100多年前,俄羅斯科學家齊奧爾科夫斯基經(jīng)過計算,提出了第一、第二和第三宇宙速度的概念。進入深空的第一個技術挑戰(zhàn)是脫離地球引力,即將探測器的速度從起飛時的0km/s,加速到11.2km/s的第二宇宙速度,這與火箭發(fā)動機及燃料有很大關系。
深空探測器在太陽系飛行的軌道,是受行星位置和其引力場影響的。因此,需要事先優(yōu)化設計發(fā)射窗口和軌道。設計的目的一般有兩個:一是做到燃料最省,二是做到盡快到達。為達到這兩個目的,需要利用行星際中兩個特殊的引力效應。一個是可以利用各天體之間的引力平衡點,探測器在該點受到的引力作用最小。在此處做變軌,可以做到最節(jié)省燃料。另一個可以利用的是特殊的引力效應,即借助天體的引力來加速。具體的做法是令探測器飛向需要借力的行星,并使其貼近行星飛過。在飛向行星的時候,行星引力將對探測器加速,在其達到與行星距離最近時速度達到最大。探測器會以這個速度飛離行星,盡管行星的引力會使其速度再減下來,但是剩余的速度仍然會高于其在進入行星引力場被加速前的速度。
探測器到達地外天體,比較容易的是進入其引力場,進行環(huán)繞探測和遙感成像探測。但是,如果需要著陸探測,甚至在其表面起飛并將樣品帶回地球,目前人類所掌握的技術并不成熟。
由于地外天體各不相同,分為無大氣、有稀薄大氣和有稠密大氣3種。人類在地球上著陸和返回的經(jīng)驗,幾乎無法在其他天體.上直接應用,在地外天體.上著陸和起飛都非常困難,目前人類所掌握的技術并不成熟。在沒有大氣的天體.上著陸,無法使用降落傘減速,必須使用反推火箭,這將消耗較多的燃料。而從地外天體起飛,將樣品返回地球,將耗費更多的燃料。
但在小天體.上著陸與起飛是完全不同的技術。首先,由于小天體引力場非常小,甚至可以忽略,與其說在其上著陸還不如說是與其軌道交匯。因為無法借助其自身引力的力量,所以需要擁有非常精準的軌道設計和自動控制能力。其次,著陸時可以說是某種程度的碰撞,如果無法將探測器在相互接觸的一剎那相互錨定,探測器將在反作用力的作用下很快彈跳起來。
第四個技術挑戰(zhàn)是遠距離通信。通訊距離越遠,無線電波經(jīng)過長距離傳輸,能量將會依據(jù)球面的面積與其半徑的關系,也即與通信距離的平方成反比擴散和衰減。因此,激光星際通信一定是未來的發(fā)展方向。其次,遠距離通信會帶來時間延遲,使得探測器必須具備自主判斷和運行的能力,即高度智能化。
核能源的利用可以優(yōu)化行星際飛行,核能源的火箭發(fā)動機可以在行星際飛行中對探測器持續(xù)加速,大大縮短飛行時間。其次,探測器在向外行星際~飛行時,將逐漸遠離太陽,太陽能電池板的面積將逐漸增大。因此,研發(fā)小型核能發(fā)電機是必備技術。
最后,變軌、著陸、起飛都需要很多能源,即燃料的支持。最好的辦法不是從地球上攜帶這些能源,而是在行星際中就地獲取能源。這項技術將是未來人類能否更有效和大范圍開發(fā)利用太陽系深空的必備技術。到目前為止,除了太陽能以外,人類還沒有實現(xiàn)對任何太空資源的就地利用。
(摘編自吳季《深空探測的現(xiàn)狀、展望與建議》)
4.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.雖然近40年來火星成為深空探測最主要的天體目標,但人類也試圖從其它天體獲得稀有資源。
B.為了脫離地球引力,需要將探測器加速到第二宇宙速度,這受火箭發(fā)動機及燃料影響。
C.探測器在行星際飛行時一般借助某一天體的引力加速來變更軌道,這樣可以最節(jié)約燃料。
D.遠距離通信會造成延時。在深空探測中,探測器如果無法自主判斷和運行,可能會遇到危險。
5.下列對材料相關內(nèi)容的分析和推斷,正確的一項是(3分)
A.雖然人類已經(jīng)向月球和火星發(fā)射了近200個深空探測器,但前者收獲小,后者成功少。
B.從人類對火星的探索情況可以看出,探測器對目標天體進行表面巡航比著陸探測更困難。
C.探測器的變軌、著陸、起飛等都需要燃料,在行星際中就地取材有助于解決燃料問題。
D.地外天體情況各不相同,因此探測器在上面著陸就不能使用降落傘,而必須借助反推火箭。
6.文中探討了人類深空探測所面臨的多項技術挑戰(zhàn),請根據(jù)材料簡要概括說明。(6分)
(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
馬燈里的將軍
王宗仁
①我要說的是一盞馬燈,今天的人們大概只有走進博物館才能看到它了。馬燈:主體結(jié)構(gòu)為鐵質(zhì),圓形的底座,玻璃做的燈罩,用鐵絲橫豎固定著。底座上有可擰開的蓋子,好灌煤油、汽油,還有可以調(diào)大調(diào)小以及閉合的開關。這只是馬燈中的一種,形形色色的馬燈到底有多少種類,恐怕誰也難以理出個眉目。我說的只是我在昆侖山下某部隊的軍史展覽館看到的一種馬燈,也就是60年前慕生忠將軍掛在昆侖橋頭的那盞馬燈。
②慕生忠將軍被后人稱為“青藏公路之父”。1954年之夏,他主動請纓,率領一支隊伍苦戰(zhàn)7個月零7天,在世界屋脊上修筑起了2000公里青藏公路。那是一支什么樣的隊伍呢?只有10個工兵的工程連,加上臨時征來的2000個民工,1200把鐵鍬,1200把洋鎬,300公斤炸藥,10輛大卡車。這就是將軍的隊伍和全部家當。如果把他修筑青藏公路比作一本書,那么呈現(xiàn)在大家面前的這盞馬燈,充其量只是這部書里的一個標點符號。2009年7月,我在昆侖山下某部隊的軍史展覽室里看到這盞馬燈時,它渾身銹跡斑斑,底座也有幾處凹陷。但是我仍然確信,一旦點燃燈捻,它還會光芒四射,猶如翅膀變換著各種光波的姿勢,照亮在當年的筑路工上……
③將軍踏上修路征程前,特意到西寧東大街一個回民小店買了這盞舊式馬燈。那個年代,不要說電燈,手里攥個手電筒也是奢侈品。將軍說這盞馬燈就像他的第3只眼睛,夜里看得見大家干活,干活的人也能看見他。領導和群眾不分離,才能互相吸取溫暖的力量。深夜將軍休息了,馬燈就掛在他的帳篷外面,燦燦的光亮像青藏高原上一顆不眠的星星。
④新筑成的公路在亙古荒原上一公里一公里地向拉薩延展。修路進入昆侖山不久,一道無法通過的斷崖?lián)踝×酥逢犖榍靶械哪_步。此處是達布增河和舒果勒河匯流后的出口,公路必經(jīng)的地方。只見洶涌澎湃的激流,順著山勢直瀉而下,蹦躥出數(shù)尺高的排空巨浪,在兩道石崖中間削出一條深不可測、面寬約10米的石谷,谷底的水聲發(fā)出撕人心肺的吼聲。架橋,必須在石谷上架一座橋,公路才可以跨過這道險崖!
⑤作難的是,沒有架橋的木料(那個年代使用水泥對于他們太困難了)和設備。工具倒好說,鐵鍬、十字鎬和炸藥,雖然簡陋,總能作為。最要命的是用什么架橋?筑路隊從蘭州帶來的一些紅松木和雜木最長的只有9米,而石岸的寬度也是9米,木料根本搭不到對岸。將軍下了死命令:石岸哪怕是一座碉堡,我們也必須在3天內(nèi)拿下它!
⑥那一夜,星月全無,昆侖山的夜色很黑,過去從來沒有過的黑。雪上加霜的是天還變了臉,不緊不慢的雪花在風里不安分地旋飛著,天地間一片混沌。沒有電,掛在臨時軍用帳篷里的那盞馬燈,已經(jīng)添過3次油了,將軍主持召開的“神仙會”還在熱熱火火地進行著。戰(zhàn)士、民工、技術員……你獻計,他送策,一個又一個閃亮著普通人智慧的架橋方案,早就超過了馬燈光焰的亮度?!吧裣蓵边€遲遲沒有結(jié)束。將軍說:“我們要拿出最省錢最能解我們?nèi)济贾钡募軜蚍桨?,獻給為難我們的昆侖山神……”
⑦第3天,這樣一架橋就穩(wěn)穩(wěn)妥妥地飛跨在天涯岸上:在兩岸斜坡的石壁上,各鑿出一塊與橋面同樣寬的平臺,再給每個平臺上鑿出5個石窩,栽起5根木樁做頂柱。這樣,頂柱上端就離開岸邊1.5米左右,兩邊相加3米,原先9米寬的溝岸經(jīng)過這一番炮制就縮短了3米,變成6米。然后,在立柱與岸壁之間的夾角里填滿石頭。9米長的松木就寬寬綽綽地搭在上面了。
⑧這座橋誕生于1954年7月的一個黎明,慕生忠將軍興奮之極等不到天亮,他就舉著馬燈指揮一輛大卡車穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了橋。隨后,他將馬燈掛在橋頭,用隨身帶的鋼筆在一頁硬紙殼上寫下3個字:天涯橋。那張硬紙殼在橋頭貼了好些日子,白天在陽光下熠熠生輝,夜里將軍讓人把馬燈掛在那里照亮3個字。他在昭示什么還是在炫耀什么?沒有人去問他,他也不說。
⑨兩年后,陳毅元帥率領中央慰問團進藏參加西藏自治區(qū)籌備委員會成立大會,路過天涯橋。他聽了慕生忠修橋的事情后,連說“神”!最后他給這座橋改了名字:“天之涯、海之角的形勢已經(jīng)成為過去,我看就叫‘昆侖橋’吧!”
⑩“昆侖橋”這3個字至今還刻在這座橋的橋頭。據(jù)說,這3個字亦出自慕生忠將軍之手。
(有刪改)
7.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.文章第2段使用多個具體的數(shù)字陳述物資情況,既顯示了筑路條件的艱苦,也直接表現(xiàn)了隊伍攻堅克難、不負使命的崇高精神。
B.文章用“書”“標點符號”的比喻,生動形象地說明青藏公路工程的浩大、重要及馬燈在筑路過程中既微乎其微又不可或缺。
C.文章第6段采用擬人的手法寫出了夜色濃重、風雪交加的惡劣天氣,襯托了“神仙會”上筑路人群策群力、良計層出的熱鬧景象。
D.文章寫陳毅元帥“聽了慕生忠修橋的事情后,連說‘神’!”,意在表達陳毅元帥對修橋壯舉及筑路人智慧、精神的贊嘆。
8.請賞析文章第4段中畫橫線的句子。(6分)
9.本文多次提到“馬燈”,請結(jié)合文本簡要分析其作用。(6分)
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
劉焯,字士元,信都昌亭人也。犀額龜背,望高視遠,聰敏沉深,弱不好弄。少與河間劉炫結(jié)盟為友,同受《詩》于同郡劉軌思,受《左傳》于廣平郭懋常,問《禮》于阜城熊安生,皆不卒業(yè)而去。武強交津橋劉智海家,素多墳籍,焯就之讀書,向經(jīng)十載,雖衣食不繼,晏如也。遂以儒學知名,為州博士。
隋開皇中,刺史趙煚引為從事。舉秀才,射策甲科。與著作郎王劭同修國史,兼參議律歷。仍直門下省,以待顧問。俄除員外將軍。后與諸儒于秘書省考定群言。因假還鄉(xiāng)里,縣令韋之業(yè)引為功曹。尋復入京,與左仆射楊素、吏部尚書牛弘、國子祭酒蘇威、元善、博士蕭該、何妥、太學博士房暉遠、崔崇德、晉王文學崔賾等,于國子共論古今滯義,前賢所不通者。每升坐,論難鋒起,皆不能屈。楊素等莫不服其精博。六年,運洛陽《石經(jīng)》至京師,文字磨滅,莫能知者。奉敕與劉炫二人論義,深挫諸儒,咸懷妒恨。遂為飛章所謗,除名為民。
于是優(yōu)游鄉(xiāng)里,專以教授著述為務,孜孜不倦。賈、馬、王、鄭所傳章句,多所是非。《九章算術》、《周髀》、《七曜歷書》十余部,推步日月之經(jīng),量度山海之術,莫不核其根本,窮其秘奧。著《稽極》十卷,《歷書》十卷,《五經(jīng)述議》,并行于世。劉炫聰明博學,名亞于焯,故時人稱二劉焉。天下名儒后進,質(zhì)疑受業(yè),不遠千里而至者,不可勝數(shù)。論者以為數(shù)百年已來,博學通儒,無能出其右者。然懷抱不曠,又嗇于財。不行束脩者,未嘗有所教誨,時人以此少之。
廢太子勇聞而召之未及進謁詔令事蜀王非其好也久之不至王聞而太怒遣人枷送于蜀配之軍防其后典校書籍王以罪廢,焯又與諸儒修定禮律,除云騎尉。煬帝即位,遷太學博士,俄以疾職。數(shù)年,復被征以待顧問。因上所著《歷書》,與太史令張胄玄多不同,被駁不用。卒,劉炫為之請謚,朝廷不許。
(節(jié)選自《隋書.劉焯傳》,有刪改)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.廢太子勇聞而召之/未及進謁詔令/事蜀王/非其好也/久之不至/王聞而大怒/遣人枷送于蜀/配之軍/防其后典校書籍/
B.廢太子勇聞而召之./未及進謁詔令/事蜀王/非其好也久之/不至/王聞而大怒/遣人枷送于蜀/配之軍/防其后典校書籍/
C.廢太子勇聞而召之/未及進謁/詔令事蜀王/非其好也/久之不至/王聞而大怒/遣人枷送于蜀/配之軍防/其后典校書籍/
D.廢太子勇聞而召之/未及進謁/詔令事蜀王/非其好也久之./不至/王聞而大怒/遣人枷送于蜀/配之軍防/其后典校書籍/
11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.字,古人除了有名外,還有字,名是生下來時或不久以后就取的,而字則是舉行成人禮取的。名與字在意思上經(jīng)常是相輔相成、互為表里的。
B.《左傳》,原名《左氏春秋》,漢朝以后多稱《左傳》。它是儒家重要經(jīng)典之一,是歷代儒客學子重要研習史書,與《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。
C.除,一般指免去舊職、授予新職?!稘h書.景帝紀》:“凡言除者,除故官就新官也?!边@句話是說凡是說除的,都是授予新職。
D.祭酒,漢魏以后官名。漢代有博士祭酒,為博士之首。西晉改設國子祭酒,隋唐以后稱國子監(jiān)祭酒,為古代專門負責祭祀酒神的主管官,清末始廢。
12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.劉焯外表特別,聰明勤奮。有著犀一樣的額頭龜一樣的背,望得高看得遠,聰敏沉穩(wěn),年幼時不愛玩耍。
B.劉焯多方拜師,毅力堅韌。不論在劉軌思門下學《詩》,郭懋常門下學《左傳》,還是向熊安生問《禮》,都能完成學業(yè)后才離開。
C.劉焯才能卓著,學問精深。被薦舉秀才,射策登甲科。每當?shù)翘弥v解,議論駁難都不能把他駁倒。楊素等人沒有不佩服他學問精博的。
D.劉焯才高被嫉,仕途坎坷。曾因挫敗各位儒士,遭致儒士嫉恨而寫奏章毀謗他。又因上奏所撰寫的《歷書》,與太史令張胄玄多有不同,被駁斥不用。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)天下名儒后進,質(zhì)疑受業(yè),不遠千里而至者,不可勝數(shù)。
(2)然懷抱不曠,又嗇于財。不行束脩者,未嘗有所教誨,時人以此少之。
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。
賦洞庭可朋
周極八百里,凝眸望則勞。
水涵天影闊,山拔地形高。
賈客停非久,漁翁轉(zhuǎn)幾遭。
颯然風起處,又是鼓波濤。
14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A.首聯(lián)的意思是方圓八百里寬闊的洞庭湖啊,極目望去連眼睛也會感到疲勞。極言洞庭湖面積之廣大。
B.頸聯(lián)的意思是過往的客船在湖面停留很久,不愿離開,那些打魚的人也在湖面來回轉(zhuǎn)圈不愿船兒靠岸。
C.尾聯(lián)的意思是這時候湖面上陡然地刮起了大風,掀起了滔滔波浪。采用補敘的手法交待了頸聯(lián)發(fā)生的現(xiàn)象的原因。
D.整首詩不僅極寫洞庭湖之雄渾遼闊,水天一色的景象,也描寫眼前洞庭湖風云突變、濤掀浪涌時的情狀。
15.詩歌的頷聯(lián)在寫法上很有特點。請簡要賞析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白在《蜀道難》中,大膽運用夸張的手法寫出了秦和蜀之間自古以來就被隔斷,人員少有往來的詩句是“,”。
(2)杜甫《登高》中“,”兩句寫出了詩人在現(xiàn)實生活中的不幸遭遇,身體和精神都受到了嚴重摧殘。
(3)《琵琶行》中,白居易用互文的手法,寫出自己和朋友下馬上船,飲酒無樂的苦惱的兩句詩是“,”。
三、語言文字運用(20分)
閱讀下面的文字,完成17~19題。
在后現(xiàn)代社會,人們消費某種商品,不僅是為了使用,更多是為了獲得商品所承載的符號意義。(),希望通過時尚的形式走進并了解傳統(tǒng)文化??墒牵芏嗔钊?/p>
的國潮產(chǎn)品對傳統(tǒng)文化的開發(fā)利用仍然是淺層次的,往往重其表而輕其里。這些
的產(chǎn)品根本算不上真正意義上的國潮產(chǎn)品,不過是把傳統(tǒng)文化當作裝點門店的“包裝紙”。從文化的現(xiàn)代化演進來看,國潮產(chǎn)品厚植優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤,是本土重構(gòu)文化精神現(xiàn)代化中的重要內(nèi)容,具有鮮明的民族性與活潑的時代性。如果把傳統(tǒng)文化當作創(chuàng)造經(jīng)濟價值的手段,把國潮產(chǎn)品生產(chǎn)等同于一般的工業(yè)化制造,那就了國潮的社會價值與精神意義。因此,國潮產(chǎn)品不能,其發(fā)展的動力及意義應該落腳于傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化更新,用現(xiàn)代商品的新穎形式實現(xiàn)文脈的自覺傳承。
17.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)
A.國潮產(chǎn)品之所以受到追捧,關鍵是因為它能否
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