土木工程實習計劃

土木工程實習計劃實習規(guī)劃和步驟

1,看懂實習工程對象的建筑,構造施工圖;

了解工程的性質,規(guī)模,生產工藝過程,建筑構造與構造體系,地基與根底特點等,提出個人對設計圖紙的見解.

2,參與工程的施工組織治理工作其包括:

①參加擬定施工方案(土方工程和根底工程施工方案,主要承重構造施工方案,施工技術措施方案等),并獨立完成局部工作.當已有施工方案時,可通過熟識方案并結合現場實踐提出個人見解.

②參加編制工程施工進度規(guī)劃或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過了解編制方法,執(zhí)行狀況和現場治理等提出個人見解.

③完成單項作業(yè)設計工作(模板配板設計,土方工程施工設計,整體式鋼筋混凝土根底或大型設備根底施工設計,構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).

④參與或熟識施工預算的編制.

⑤參與施工工程治理實施規(guī)劃的擬定.

3,學習1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機械設備及用途,質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;

4,了解施工單位的組織治理系統,各部門的職能和相互關系,了解施工工程經理部的組成,了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;

5,了解新技術,新工藝,新材料及現代施工治理方法等的應用,了解施工與治理的新標準;

6,參加現場組織的圖紙會審,技術溝通,學術爭論會,工作例會,技術革新,現場的質量檢查與安全治理等;

7,了解在施工工程治理中各方(業(yè)主,承包商,監(jiān)理單位)的職責;

8,了解施工工程治理的內容和方法

土木實習生見習總結

時間如流水，轉瞬間，我來到寶鋼技改工程部已經將近一年。對于剛剛畢業(yè)，初入社會的我來說，這一短暫的歷程是一段耐人尋味的的時間。這里如同一個大家庭，時刻能夠感受到家的暖和，愛的溫馨。

初入職場的我，對現場閱歷一竅不通，對圖紙也是馬馬虎虎，經過師傅的悉心教育，前輩的急躁講解，我很快了解了現場的一些根本施工工序。經過前輩的講解，我知道了作為工程技術人員首先要熟識各種圖集標準，這樣才能夠更好的讀懂圖紙，檢查現場的工作。圖紙拿到手，要結合各個專業(yè)認真審核圖紙，以便從中知道圖紙中存在的問題，盡快聯系設計院，業(yè)主，做出圖紙變更。確定圖紙沒問題，要盡快做出鋼筋下料表，進而做出材料規(guī)劃，盡早提取材料。隨著工程的進展，要提取各種埋件，蓋板，以確保施工進度的正常進展。隨著構造的完畢，要提取建筑所需材料。在工程施工中，預則立，不預則廢。

在施工過程中要時刻了解現場的施工狀況，檢查現場的鋼筋模板是否正確，以確保工程按圖施工，保證施工進度的順當進展。由于所做工程為工業(yè)技術改造，所以在施工過程中常常遇到地下管線，所以這時候要盡快會同監(jiān)理，聯系業(yè)主，設計院做出技術變更，解決現場所遇到的難題，保證工程的順當進展。在鋼筋綁扎完畢，要會同監(jiān)理做鋼筋隱藏驗收，確保無誤后再進展混凝土澆灌。在澆灌前要做混凝土澆灌令，以確保電氣，管道施工完畢。

首先，在這一年里我感覺工作的態(tài)度打算一切，在這一年里我漸漸地知道了技術員應當做的一些事，只要態(tài)度好，沒有解決不了的問題。再難的問題也會迎刃而解。其次，在工作中不斷總結及學習，實踐是檢驗理論的試金石，重要的是要將理論學問很好的運用到工程實踐中。把握標準圖集，以便遇到問題知道該依據什么標準。最終，溝通是工作的橋梁，溝通在工作中起著重要的作用，無論是面對業(yè)主，還是現場工人都要擅長溝通才能更好的工作。

總結人：**

20xx年7月16日

土木工程專業(yè)前景

土木工程非常特別而又具有系統性。由于幾乎全部的土木工程師設計和建筑的構筑物都是獨一無二的，絕不行能消失兩個完全一樣的建筑物。有些建筑物雖然看似一樣，但是建筑的場地條件（地基、風荷載、地震荷載等）都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建筑物每一個都完全不同。因此，土木工程師隨時要預備應付新的簡單狀況。但是，當前包括同濟清華東南等985高校在內的高校，培育方案存在嚴峻問題，已經嚴峻與實際工作脫節(jié)。

隨著土木工程規(guī)模的擴大和由此產生的施工工具、設備、機械向多品種、自動化、大型化進展，施工日益走向機械化和自動化。同時組織治理開頭應用系統工程的理論和方法，日益走向科學化；有些工程設施的建立連續(xù)趨向構造和構件標準化和生產工業(yè)化。這樣，不僅可以降低造價、縮短工期、提高勞動生產率，而且可以解決特別條件下的施工作業(yè)問題，以建筑過去難以施工的工程。土木工程專業(yè)是一門運用數學、物理、化學、計算機信息科學等根底科學學問，力學、材料等技術科學學問以及相應的工程技術學問來討論、設計和建筑工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、大路與城市道路以及橋梁等工程設施的學科。

土木工程實習規(guī)劃2

畢業(yè)實習是將理論與實踐相結合，用實踐來驗證理論，理論指導實踐的極佳時機，同時也是土木工程專業(yè)教學規(guī)劃中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到大廣高速S22標工程部，在工程部工程部副部長的指導下，參與工程施工工作，順當完成了兩個月的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程事業(yè)打下了良好根底。

實習規(guī)劃和步驟

1，看懂實習工程對象的建筑，構造施工圖；

了解工程的性質，規(guī)模，生產工藝過程，建筑構造與構造體系，地基與根底特點等，提出個人對設計圖紙的見解。

2，參與工程的施工組織治理工作其包括：

①參加擬定施工方案（土方工程和根底工程施工方案，主要承重構造施工方案，施工技術措施方案等），并獨立完成局部工作。當已有施工方案時，可通過熟識方案并結合現場實踐提出個人見解。

②參加編制工程施工進度規(guī)劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法，執(zhí)行狀況和現場治理等提出個人見解。

③完成單項作業(yè)設計工作（模板配板設計，土方工程施工設計，整體式鋼筋混凝土根底或大型設備根底施工設計，構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等）。

④參與或熟識施工預算的編制。

⑤參與施工工程治理實施規(guī)劃的擬定。

3，學習1~2個主要工種工程的施工方法，操作要點，主要機械設備及用途，質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等；

4，了解施工單位的組織治理系統，各部門的職能和相互關系，了解施工工程經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍；

5，了解新技術，新工藝，新材料及現代施工治理方法等的應用，了解施工與治理的新標準；

6，參加現場組織的圖紙會審，技術溝通，學術爭論會，工作例會，技術革新，現場的質量檢查與安全治理等；

7，了解在施工工程治理中各方（業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位）的職責；

8，了解施工工程治理的內容和方法。

土木工程實習規(guī)劃3

一、實習目的與要求

熟悉實習學生是以技術人員助手的身份參與土木工程建筑的現場施工和治理工作，在實習前已學完全部根底理論課程，以及《鋼筋混凝土構造根本構件》，《地基與根底》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程；在實習中應深入土木工程施工現場，仔細實習，獵取直接學問，穩(wěn)固所學理論，完成實習指導人（現場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務，培育和熬煉獨立分析問題和解決問題的力量。其主要要求為：

1，通過實習了解建筑構造，構造體系及特點；了解某些新建筑，新構造，新施工工藝，新材料和現代化治理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)學問領域。

2，通過生產實習，使學生對典型土木工程的單位或分部工程的構造構造，施工技術與施工組織治理等內容進一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學內容。了解擬定典型分局部項工程的施工方案和掌握施工進度規(guī)劃的方法。

3，通過現場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營治理方式；對施工工程經理部的組成，施工本錢的掌握，生產要素的治理有所了解。

4，參與實際生產工作，敏捷運用已學的理論學問解決實際問題，培育學生獨立分析問題和解決問題的力量。

5，學習廣闊工人和現場技術人員的優(yōu)秀品質，樹立即苦鉆研科學技術為祖國現代化多作奉獻的思想。學習土木工程施工質量治理的根本方法；對土木工程施工質量的過程掌握有所了解。了解現行的國家有關工程質量檢驗和治理的標準。

二、實習內容

1，看懂實習工程對象的建筑，構造施工圖；

了解工程的性質，規(guī)模，生產工藝過程，建筑構造與構造體系，地基與根底特點等，提出個人對設計圖紙的見解。

2，參與單位工程或分部工程的施工組織治理工作（完成以下的1~2項）；

①參加擬定施工方案（土方工程和根底工程施工方法，主要承重構造施工方法，屋面工程以及施工技術措施等），并獨立完成局部工作。當已有施工方案時，可通過熟識方案并結合現場實踐提出個人見解。

②參加編制工程施工進度規(guī)劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法，執(zhí)行狀況和現場治理等提出個人見解。

③完成單項作業(yè)設計工作（模板配板設計，土方工程施工設計，整體式鋼筋混凝土根底或大型設備根底施工設計，構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等）。

④參與或熟識施工預算的.編制。

⑤參與施工工程治理實施規(guī)劃的擬定。

3，學習1~2個主要工種工程的施工方法，操作要點，主要機具設備及用途，質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等；

4，了解施工單位的組織治理系統，各部門的職能和相互關系，了解施工工程經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍；

5，了解新技術，新工藝，新材料及現代施工治理方法等的應用，了解施工與治理的新標準；

6，參加現場組織的圖紙會審，技術溝通，學術爭論會，工作例會，技術革新，現場的質量檢查與安全治理等；

7，了解在施工工程治理中各方（業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位）的職責；

8，了解施工工程治理的內容和方法。

三、實習程序與實習安排

在實習前，土木工程學院負責對實習學生進展實習發(fā)動。生產實習的方式主要有集中實習和分散實習兩種，實習學生依據詳細狀況進展選擇。對分散實習這種方式學院事前加強治理（審核接收實習生的單位的狀況），事中嚴格檢查（派有閱歷的教師到實習集中城市檢查），事后仔細評審（派有施工閱歷的教師評審生產實習日記，實習報告，并組織辯論）。

土木工程專業(yè)的生產實習一般安排在工程測量，工程材料，鋼筋混凝土構造，土木工程施工等相關課程完畢后開頭，在第六學期末和第七學期初之間進展（有時需利用一局部的暑假時間），時間為一周。

四、實習方法與實習指導

生產實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。

1，集中實習：由土木工程學院組織實習隊，委派帶隊教師帶著實習生在事先聯系好的實習單位，學生聽從安排，積極主動的到所派遣工地進展實習，到工地后應盡快地了解所在實習單位的組織構造及工程狀況，主動找實習指導人聯系，聽從指導人的安排，為圓滿地完成實習任務而努力工作。

2，分散實習：由實習學生自己聯系實習單位。實習生在聯系好。習單位后準時將聯系實習回執(zhí)（見附錄一）寄給土木工程學院教學辦公室，經審核同意前方可進展實習；學生進入實習工地后，在現場實習指導人（工地上具有肯定職稱技術治理人員）的指導下，依據實習大綱要求和實習工程的特點制定實習規(guī)劃；在實習期間，實習生應與指導人常常保持聯系，并根據規(guī)劃完成生產實習的各局部實習內容，記錄實習日記，自覺遵守實習紀律和有關規(guī)章制度，承受日常實習考評，在分散實習生較集中的城市，土木工程學院委派