內(nèi)蒙古開魯縣聯(lián)考2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
內(nèi)蒙古開魯縣聯(lián)考2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
內(nèi)蒙古開魯縣聯(lián)考2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
內(nèi)蒙古開魯縣聯(lián)考2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
內(nèi)蒙古開魯縣聯(lián)考2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古開魯縣聯(lián)考2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.揚州四季分明、美景如畫.下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是A.春天柳絮飄飄 B.夏天花香撲鼻C.秋天落葉紛紛 D.冬天雪花飄飄2.下列估測中,最接近實際的是:A.一個中學(xué)生的體重約為50NB.一個中學(xué)生站立時對地面的壓強約為106PaC.一只雞蛋的質(zhì)量約為10kgD.人體的密度約為1.0×l03kg/m33.如下圖是a、b、c三種物質(zhì)的m—V實驗圖像,以下說法中不正確的是().A.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比C.圖中三種物質(zhì)的密度最大的是a物質(zhì)D.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無關(guān)4.把雞蛋放入水中,雞蛋下沉,下列說法中正確的是A.雞蛋是否下沉取決于雞蛋的體積 B.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大C.下沉的雞蛋不受浮力作用 D.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上5.如圖所示,用扳手擰螺母,手握在扳手位置C的效果會更好,這說明力的作用效果()A.與力的作用點有關(guān) B.與力的方向有關(guān)C.與力的大小有關(guān) D.與受力面積有關(guān)6.如圖所示的四個實例中,目的是減小摩擦的是A.乒乓球拍上粘貼橡膠B.打球時用力握緊球拍C.軸承中裝有滾珠D.旅游鞋底有凹凸花放7.某工人為了搬運笨重的機器進入廠房,設(shè)計了如圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面),其中最省力的方案是A. B. C. D.8.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。如圖所示是賽龍舟的情景,下列相關(guān)說法不正確的是A.劃龍舟的船槳是費力杠桿B.力改變了龍舟的運動狀態(tài)C.水會對高速前進的龍舟做功D.使龍舟向前運動的力的施力物體是船槳9.如圖所示,這是成都新晉的“網(wǎng)紅打卡地”——雙流空港花田,一架飛機正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過,以下針對飛機的分析正確的是A.使飛機升空的力是空氣對飛機的浮力B.飛機在勻速下降的過程中機械能守恒C.飛機在勻速直線飛行時,發(fā)動機推力和飛機的重力平衡D.飛機在水平勻速直線飛行時,乘客對座椅的壓力與坐椅對乘客的支持力是一對相互作用力10.如圖所示,是探究阻力對物體運動的影響的實驗,下列相關(guān)說法中錯誤的是()A.小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑B.實驗中需要改變水平面的粗糙程度C.實驗中必須要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離D.在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理:若水平面光滑,小車會在水平面上做勻速直線運動11.如圖所示,用22N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N,彈簧測力計的示數(shù)恒為6N(不計滑輪、測力計、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑)。下列說法正確的是A.物體B受到摩擦力,方向水平向右B.繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力C.在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.4JD.水平拉力F的功率是4.4W12.如圖所示物體沒有受到浮力的是A.沉在水底的鐵球B.水面戲水的天鵝C.打入水底的木樁D.在水中游動的小魚二、填空題13.豎直向上拋出一個重10N的球后,球又落回原處.設(shè)球在上升和下降過程中,所受空氣阻力均為2N,則球在上升過程中所受合力的大小為_____N,下落過程中所受合力大小為_____N。14.如圖所示為常用體溫計,它的測量范圍是_______℃,最小分度值為_______℃,此時讀數(shù)為____℃,體溫計________(選填“能”或“不能”)離開人體讀數(shù).15.用如圖所示的裝置來探究重力的方向,小球A所受重力的施力物體是_____,緩慢改變底板傾角,觀察到懸線OA總是靜止在_____方向上;若要進一步驗證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進行的操作是:_____,觀察_____的運動方向。16.如圖所示,MM為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角AON等于60.已知NOB等于30,NOC等于45,NOD等于60.則入射光線AO的反射光線將沿著________方向射出.(選填“OB”、“OC”或“OD”)三、實驗題17.(8分)如圖是探究“動能與哪些因素有關(guān)”的實驗.小球A的質(zhì)量大于A′的質(zhì)量,下落高度h大于h′.小球均由靜止開始下落,碰到物體B后一起運動一段距離s后靜止.(1)圖甲中,小球推動物體B的過程,小球?qū)ξ矬wB有沒有做功?______,判斷依據(jù)是_______.(2)本實驗是通過觀察___________來比較物體動能的大?。?)如果想探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇_____兩圖的做法進行實驗,這樣選擇的理由是:______.18.(8分)如圖是用壓強計探究“液體內(nèi)部壓強”的實驗。把探頭固定在水中某一深度不變,探頭朝著各個方向,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知在同一液體內(nèi)部向各個方向的壓強____。把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,可知在同一種液體里,液體的壓強隨____的增加而增大。將燒杯中換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時,U形管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內(nèi)部的壓強與液體的________19.(8分)如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”的實驗,玻璃板豎直放置在水平面上,玻璃板前后放有兩支相同的蠟燭A和B.為了便于觀察,該實驗最好在_____的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗")。點燃蠟燭A,小心移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合時,發(fā)現(xiàn)像與物的大小______;像與物的連線與玻璃板______;為了證實平面鏡成像特點的可靠性,應(yīng)采用下列哪一項操作______(選填“A”或“B")。A.保持蠟燭A和蠟燭B的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行實驗。B.保持玻璃板的位置不變,改變蠟燭A和B的位置進行多次實驗。四、作圖題20.(8分)一個雞蛋在鹽水中勻速向上運動,請在圖中畫出雞蛋受力的示意圖。(O為雞蛋重心)(_______)21.(8分)如圖所示,木棒AB在拉力F作用下保持靜止,請在圖中畫出木棒所受拉力的力臂l。(__________)五、計算題22.(10分)高速鐵路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷。“五一”期間,李莉與家人乘坐“和諧號”高鐵從成都到重慶游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵,下表是它的部分參數(shù)。(g=10N/kg)求:滿載時總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h(1)“和諧號”高鐵滿載時受到的重力;(2)“和諧號”高鐵滿載靜止時,它對水平鐵軌的壓強;(3)當高鐵在水平軌道上以最高時速做勻速直線運動時,所受阻力是滿載時重力的0.01倍,此過程中列車牽引力的功率是多少?23.(12分)用如圖所示滑輪組提升重物,人用250N的拉力F,在25s內(nèi)將重為675N的物體勻速提升了1m。不計繩重和摩擦,求:(1)人拉繩子做的功及做功的功率。(2)滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

A.柳絮飛揚,柳絮不是分子,故A錯誤;B.荷花飄香,是香味分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動,故B正確;C.樹葉飄落,樹葉不是分子,故C錯誤;D.雪花紛飛,雪花不是分子,故D錯誤。2、D【解題分析】

A.中學(xué)生的質(zhì)量比成人小一些,在50kg左右,所以,受到的重力大約是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A不符合實際;B.中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,所以,雙腳對水平地面的壓強大約是:,故B不符合實際;C.1斤雞蛋的大約有10個,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,故C不符合實際;D.水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故D符合實際。3、A【解題分析】

AD.密度的定義式為,即質(zhì)量與體積的比值叫做物質(zhì)的密度.一般同種物質(zhì)的密度相同,不同種物質(zhì)的密度不同.所以A選項說法不正確,符合題意;D選項說法正確,不符合題意;BC.由得m=ρV,即同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,B選項說法正確,不符合題意;觀察圖像可見,當物質(zhì)的體積相等時,a物質(zhì)的質(zhì)量最大,由得a物質(zhì)的密度最大,C選項說法正確,不符合題意.4、D【解題分析】試題分析:A、雞蛋是否下沉取決它受到的浮力和重力,若重力大于浮力,雞蛋下沉,若重力等于浮力,雞蛋懸浮,若重力小于浮力,雞蛋上?。蔄錯誤;B、根據(jù)F浮=ρ液gV排,雞蛋浸沒在水中之后,液體的密度和排開液體的體積不變,所以受的浮力大小不變,故B錯誤;C、雞蛋在下沉的過程中仍然受到浮力的作用,只是此時雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力,故C錯誤;D、雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上,故D正確.故選D.5、A【解題分析】

扳手是各杠桿,是省力杠桿,手握在扳手的末端和握在中部的作用點不同,握在末端的動力臂比握在中部的動力臂更長,更省力.故選A.6、C【解題分析】

A.乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不合題意;B.打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉,故B不合題意。C.軸承中裝有滾珠,是用滾動代替滑動減小摩擦力,故C符合題意;D.運動鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒,故D不合題意。7、D【解題分析】

在以上四種情況中,BCD物體與地面之間的摩擦為滾動摩擦,減小了物體與地面之間的摩擦力,A.屬于滑動摩擦,摩擦力最大,不省力;B.變滑動摩擦為滾動摩擦,減小了摩擦力,能省力;C.在C中使用的是定滑輪,只能改變力的方向不能省力,其所用力的大小與B是相等的,都等于物體與地面之間的滾動摩擦力;D.在D中使用的是動滑輪,動滑輪能夠省一半的力,所以,此時的拉力等于物體與地面之間滾動摩擦力的一半。所以此時所用的拉力最小,即最省力;8、D【解題分析】

(1)先判斷槳在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;(2)物體間力的作用是相互的,力的作用效果:改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài);(3)功的必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離;(4)力是物體對物體的作用,有力時同時存在施力物體和受力物體.【題目詳解】A.在劃槳時,手移動很小的距離,船槳就能移動很大的距離,因此船槳的動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A正確;B.用槳劃水,力的作用是相互的,水給槳一反作用力,使龍舟加速前進,力改變了龍舟的運動狀態(tài),故B正確;C.水對高速前進的龍舟有力的作用,龍舟在力的方向上運動,水對高速前進的龍舟做了功,故C正確;D.使龍舟向前運動的力的施力物體是水,不是船槳,故D錯誤。故選D.9、D【解題分析】

A.飛機升空是靠流體壓強和流速關(guān)系的原理實現(xiàn)的,即利用機翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,故A錯誤;B.飛機勻速下降的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變;由于高度減小,所以,重力勢能減小,即機械能減小,故B錯誤;C.飛機在勻速直線飛行時,發(fā)動機推力在水平方向,飛機的重力豎直向下,由于二力的方向沒有在一條直線上,所以,發(fā)動機推力和飛機的重力不是平衡力,故C錯誤;D.飛機在水平勻速直線飛行時,乘客處于平衡態(tài),其對座椅的壓力與坐椅對其的支持力,大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故D正確。10、C【解題分析】

A.控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑,是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等,故A正確;B.實驗中需要改變水平面的粗糙程度,觀察小車在不同接觸面上移動的距離,來探究阻力對物體運動的影響,故B正確;C.實驗中通過小車在水平面運動的距離大小來探究阻力對運動的影響,但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離,故C錯誤;D.在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理:若水平面光滑,小車會在水平面上做勻速直線運動,故D正確。11、C【解題分析】

A.物體B靜止,受到摩擦力與彈簧測力計對它的拉力平衡,方向水平向左,故A錯誤;B.物體A在水平方向受三個力的作用,繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力和B對A的摩擦力,故B錯誤;C.繩子的拉力是12N,根據(jù)v=st可得2s物體A移動的距離為s=vt=0.2m/s×2s=0.4m,所以W=Fs=12N×0.4m=4.8J.故C正確;D.水平拉力F的功率P=Wt=Fst=F【題目點撥】AB、根據(jù)平衡力的特點對AB進行受力分析;C、繩子對物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功;D、根據(jù)公式P=Wt=Fst12、C【解題分析】

A.沉在水底的鐵球底面受到水的壓力,受到浮力,A不符合題意;B.水面上的天鵝受到浮力的作用,B不符合題意;C.打入水底的木樁,下面沒有受到水向上的壓力,不受浮力,C符合題意;D.水中的魚受到浮力的作用,D不符合題意;二、填空題13、128【解題分析】

小球上升時受向下的重力G,向下的空氣阻力f作用,合力F=G+f=10N+2N=12N;小球下降時,受阻力f向上,合力F=G?f=10N?2N=8N。14、35~420.137.5能【解題分析】

[1]圖中體溫計的測量范圍為35℃~42℃;[2]由圖可以看出1℃之間又分成了10個小格,所以其分分度值為0.1℃;[3]體溫計的示數(shù)為37.5℃;[4]體溫計特殊的構(gòu)造是在玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的細管,它的作用是當體溫計離開人體后,細管內(nèi)水銀斷開,所以使用時,能離開人體讀數(shù).15、地球豎直剪斷懸線OA小球【解題分析】

[1]地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用,這個力叫重力,所以重力的施力物體是地球;[2]重力的方向始終是豎直向下的,小球A由于受到豎直向下的重力,對繩子施加了一個豎直向下的拉力,使繩子處于豎直方向,改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向保持豎直不變;[3][4]若要進一步驗證重力方向向下的結(jié)論,可以剪斷懸線OA,觀察小球的下落情況。16、OD【解題分析】

光反射時,反射角等于入射角,所以圖中入射角∠AON等于60°,故反射角也等于60°,而∠NOD等于60°,故OD為反射光線,故入射光線AO的反射光線將沿著OD方向射出.三、實驗題17、做功小球推動物體B在水平方向上移動了一段距離物體B被推動的距離長短甲、乙詳見解析【解題分析】

(1)[1]圖甲中,小球推動物體B的過程,小球?qū)ξ矬wB做了功;[2]小球推動物體B時,給物體B一個推力,物體B在推力的方向上移動了一段距離,小球?qū)ξ矬wB做了功;(2)[3]物體B被推動的距離長,說明小球的動能越大,所以通過觀察物體B被推動的距離長短來比較物體動能的大?。?3)[4]探究動能大小與速度的關(guān)系,保持小球的質(zhì)量不變,改變速度的大小,選擇甲乙兩個圖進行實驗;[5]甲乙兩圖小球的質(zhì)量相同,下落的高度不同,到達水平面的速度不同.18、相等深度密度有關(guān)【解題分析】

第一空.探頭在水中某一深度不變,改變探頭的方向,U形管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知在同一液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;第二空.探頭慢慢下移,U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,可以得到在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而增大;第三空.將燒杯中換成濃鹽水,探頭在相同的深度時,U形管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內(nèi)部的壓強與液體的密度有關(guān)。19、較暗相等垂直B【解題分析】

[1]在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮。所以要在較暗的環(huán)境中進行實驗。[2][3]實驗中,將蠟燭B放置在蠟燭A的像的位置,并使蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,這樣可以方便的確定物、像的大小和位置關(guān)系。該實驗結(jié)果表明:像與物的大小相等,且像與物的連線與玻璃板垂直。[4]一次實驗不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確。所以應(yīng)采取B操作。四、作圖題20、【解題分析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論